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2024年漳州市初中毕业班适应性练习
语文
(全卷共6页，20题；时间120分钟；满分150分)
友情提示：请把所有答案填写（涂）到答题纸上！请不要错位、越界答题！
一、积累与运用（19分)】
1.根据语境，补写出其中的空缺部分。(10分)
(1)《诗经·关雎》“悠哉悠哉，
”写对意中人朝思暮想、寝食难安的情形。
(2)《天净沙·秋思》以“夕阳西下
”抒发浓重的乡愁。
(3)身处困境时，可用李白《行路难（其一）》“
”
勉励自己。
(4)刘禹锡《陋室铭》“
”描写陋室环境之清幽宁静。
(5)李贺《雁门太守行》渲染大战开始之前紧张气氛的是“
(6)王安石《登飞来峰》借“
”表现变法革新的政治理想和远大抱负。
2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分)
中华先祖不是靠神思创造出龙的精神，而是升华出龙的形象、龙的文化。还在兔年的腊
月，众人就在做龙灯中翘望龙年的光①()。先破开竹竿劈作竹条，粗的撑龙骨，细
的圈龙身，一人做一截，外边用②(ch6u)布一黏，便是蜿蜒的龙身。如果制作龙身
算是手艺，那制作龙头绝对是门艺术。龙头要()，龙角要（)，龙眼要（)，
就连龙须也不能有丝③(ho)含糊，悠然伸出，还要能连连抖动，抖出生命的活色。
最精巧的是龙嘴，龙嘴一张，就喷射出一股清水，仿佛喷吐出大家新奇的欢笑。
(1)根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语，恰当的一项是(3分)
A.英姿飒爽
昂扬高翘
聚精会神
B.虎虎生威
昂扬高翘
炯炯有神
C.虎虎生威
积极昂扬
聚精会神
D.英姿飒爽
积极昂扬
炯炯有神
(3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分)
A.中华先祖因为靠神思创造出龙的形象，所以升华出龙的精神、龙的文化。
B.中华先祖因为靠神思创造出龙的精神，所以升华出龙的文化、龙的形象。
C.中华先祖不仅靠神思创造出龙的精神，而且升华出龙的文化、龙的形象。
D.中华先祖不仅靠神思创造出龙的形象，而且升华出龙的精神、龙的文化。
二、阅读（71分)】
(一)阅读下面的古诗文，完成3~7题。(21分)
【甲】伤春
陈与义
庙堂无策可平戎，坐使甘泉①照夕烽。初怪上都闻战马，岂知穷海看飞龙②」
孤臣霜发三千丈，每岁烟花一万重。稍喜长沙向延阁③，疲兵敢犯犬羊①锋。
语文试题第1页（共6页）
【乙】正月，帝在扬州。丁亥，金人破青州。己酉，金人破泗州。泗州奏金人且至，帝
大惊，军中仓皇，以内帑所有，通夕搬挈…金人入真州。金人攻泰州。金人政沧州、晋宁
军，焚扬州。是日，定议航海避敌…乃议移舟之温、台以避之。己未，金人破明州。辛
酉，御舟离章安镇。
(摘自《续资治通鉴》)
【丙】一岁之间再致大寇，虽曰天数，亦人事也。去春致寇其病原于军政不修而起燕山
之役去冬致寇，其病原于去春失其所以和，又失其所以战。何也？贼以孤军深入，前阻坚
城而后顾邀击之威，当是时不难于和。而朝廷震惧，其所邀求，一切与之。既制三镇，又质
亲王，又许不赀⑤之金币，使贼有以窥中国之弱，此失其所以和也。诸道之兵既集，数倍于
贼，将士气锐而心齐。朝廷畏怯，莫肯一用，使贼安然厚有所得而归，此失其所以战也。失
此二者之机会，故令贼志益侈，再举南牧无所忌惮，遂有并吞华夏之心。
(节选自李纲《靖康传信录》)
[注]①甘泉：秦汉行宫，这里指宋皇宫。②飞龙：喻指天子。③向延阁：指长沙太守向子諲。④犬
羊：对金兵的鄙称。⑤不赀：不计其数。
3.下列对丙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.去春致寇/其病原于军政/不修而起燕山之役
B.去春致寇/其病原于军政不修/而起燕山之役/
C.去春/致寇其病原于军政/不修而起燕山之役
D.去春/致寇其病原于军政不修/而起燕山之役/
4.下列对古诗文的理解和分析不正确的一项是(3分)
A.甲诗雄浑沉郁，与杜甫的《春望》一样看似写春，实为感伤时势。
B.甲诗诗人漂泊异乡，虽目睹烟花燃放美景，却仍难掩满心的愁绪。
C.甲诗结尾讴歌向子諲带兵奋起抗敌的壮举，流露诗人的爱国情思。
D.乙文和丙文的内容分别对应甲诗“照夕烽”的宋朝现实及其原因。
5.根据提示，解释下列加点词。(4分)
加点词
方法提示
词义
联系课文解释词义
泗州奏金人且至
天子且至。(《周亚夫军细柳》)
(1)且：
故令贼志益侈
联系成语解释词义
精益求精
(2)益：
查阅词典选择义项
后顾邀击之威
邀：①拦击，堵截。②邀请。③求，谋取。
(3)邀：
(《古代汉语词典》)》
参考字源释义，联系语境推断词义
使贼有以窥中国之弱
窥：腹，小视也。从穴规声。
(4)窥：
(《说文解字注》
语文试题第2页（共6页)

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