6.2做负责任的人 课件(共25张PPT)

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6.2做负责任的人 课件(共25张PPT)

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道德与法治
道德与法治
第六课 责任与角色同在
第三单元 勇担社会责任
第2课时 做负责任的人
学习目标
01
对履行社会责任却不言代价与回报的人心怀感激之情,并努力向他们学习。
02
理解承担责任可能需要付出一定的代价,也会获得一定的回报,懂得不履行责任要承担相应的后果。
03
能够对承担责任的代价与回报做出正确的评估,提高价值判断和选择能力。
承担责任往往伴随着 的权利。这种回报,既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的 、获得新知识和 、赢得他人的尊重和 等。
技能
自我感觉
赞许
获得回报
郎平:该何去何从?
1.郎平竞聘中国女排主教练需要承担的责任是什么?
做好每天的日常工作,选择队员、训练指导、参加比赛等等。考察队员状态、组建队伍,让女排从低估中走出来,赢得比赛,争取冠军。
郎平:该何去何从?
2.如果承担这个责任,郎平可能付出什么?
郎平:该何去何从?
2.如果承担这个责任,郎平可能付出什么?
需要付出时间、体力和精力,如果女排比赛成绩不好,必然会遭遇责备,甚至是处罚。
郎平:该何去何从?
3.如果承担这个责任,会对郎平有什么帮助?
郎平:该何去何从?
3.如果承担这个责任,会对郎平有什么帮助?
中国女排主教练的年薪是200万元。
做教练的经历与技能
巨大的荣誉
郎平:该何去何从?
4.有没有哪种选择不需要付出代价?
说说你承担责任的付出和回报
想一想,在你的身边有哪些人认真履行着自己的责任?他们有哪些事迹让你感动?
“用什么料,充什么菜。”假如是一个萝卜,就里求做个水多肉脆的萝卜;假如是棵白菜,就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。
——杨绛
1.承担责任付出的代价越大,得到的回报就越多
2.很多回报往往不能用金钱来衡量。
3.承担责任一定会付出代价。
4.承担责任一定会付出巨大的代价。
5.承担责任只付出代价没有回报。
6.承担责任必定会有所回报
判断:
正确
正确
错误
错误
错误
错误
1. “时代楷模“张柱梅扎根云南贫困山区一线,拖着病体,战胜千难万难,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。张桂梅的事迹真正感人之处在于( )
A.无私奉献,不言代价与回报 B.勇担责任,履行公民法定义务
C.师德高尚,确保所有学生圆梦大学
D.全心投入,只为获得个人荣誉
A
习题巩固
2.余梓洋,江西省井冈山市某中学七年级学生,她从四岁开始,便常常身穿红军服在各景点义务讲解,饱含激情、声情并茂地演绎红色历史,讲解红色故事。七年来,累计义务讲解服务游客10多万次,被游客亲切地称为“井冈山上小红军”“井冈山上的小百灵”。余梓洋的事迹告诉我们,作为中学生( )
①参加公益,是传递友善和美好 ②担当责任,也需要表彰与荣誉
③关爱他人,应不言代价与回报 ④服务社会,是履行责任和义务
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
B
3.“清澈的爱,只为中国。”2020年6月,年轻战士陈祥榕在守边护边的过程中壮烈牺牲,用青春和鲜血在喀喇昆仑高原筑起巍峨界碑。他的事迹启发我们( )
①我要对他人负责,他人对我负责
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③实现人生价值必须放弃个人利益
④要心存祖国,自觉承担对国家的责任
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.“中国肝胆外科之父”吴孟超以治病救人为天职,直到96岁高龄,依然站在手术台上;“杂交水稻之父”袁隆平守望稻田,耕耘大地,让中国人把饭碗牢牢端在自己手里。他们不计得失,甘于奉献。我们应学习他们( )
①爱岗敬业,心系天下苍生
②为理想追求卓越,最平凡也最伟大
③尽已所能,仅为技术提升 ④解人民医食之忧,不言代价与回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
5.海南老人蔡松庭将每天骑三轮车送煤气瓶赚来的钱资助几十名贫困大学生,至今已坚持20年。老人的做法和精神真的值得我们为他去点赞。这说明承担责任( )
A.一定要付出生命的代价
B.会得到物质方面的回报
C.更重要的是获得精神方面的回报
D.付出的代价总是大于回报
C
6.关于承担责任,以下认识正确的是( )
A.我们可以不承担没有任何回报的责任
B.仔细衡量承担责任的代价与回报,根据回报大小决定承担与否
C.对于自己应该承担的责任,应该义无反顾积极承担
D.承担责任必然意味着付出相应的代价,代价与回报是成正比的
C

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