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(共30张PPT)
第三课 社会生活离不开规则
3.2 遵守规则
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新课导入
今天看演出的氛围很好，大家都很安静，演出结束后我们向表演者鼓掌致意。
今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，业主都自觉遵守。
我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。
思考：结合上述材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规则。
提示：我们无论是在工作岗位上，还是在社区生活中，还是在公共场所，都要熟悉相应的规则，明确规则的内容， 做到自觉遵守规则。
自由与规则的关系怎样，如何自觉遵守规则，本节课我们一起走进《遵守规则》
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自由与规则不可分
2
自觉遵守规则
3
课堂小结
4
课堂练习
目
录
5
维护和改进规则
重
题
点
问
2
重点问题
1. 自由与规则的关系？
2. 如何做到自觉遵守社会规则？
3. 如何维护规则？
4. 如何改进规则？
第一目
自由与规则不可分
PART 01
01
社会规则
自 由
法律
纪律
道德
社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
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探究一 自由与规则的关系
3
提示：社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
探究一 自由与规则的关系
想一想：疫情防控期间，作为普通民众，我们应遵循哪些规则？
想一想：这些规则是否是“限制”了我们的自由，为什么？
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思考：用自由与规则的相关知识评析该事件。
答案与提示：该女子在高铁吸烟的做法是错误的。社会规则划定了自由的边界，我们在行使自由和权利时不得损害其他公民的合法权益；社会规则是自由的保障。我们要树立规则意识，自觉遵守规则。
探究一 自由与规则的关系
社会热点分析：7月11日，河北一女子在高铁车厢内吸烟触发警报，该女子当场下跪知错求饶。高铁上的工作人员见大妈下跪知错求饶，连忙说：“你坐着说坐着说”，另一位工作人员则称：“如果都像你这样的话，那要法律还有啥用，大家的安全都不重要吗？” 念及是初犯，执勤人员只是要求这名女子写下了“检查”，并没有进一步追究责任。
笔记：自由和规则的关系
①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
第二目
自觉遵守规则
PART 02
02
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思考一：在这起事故中为什么受伤的老人要负全责？
答案与提示：老人横穿马路存在过错，由此引发交通安全事故，尽管自己被撞成重伤，但依法需要承担事故的全部责任，而当事司机则无需承担责任。
探究二 如何自觉遵守规则
中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。
材料：5月18日，贵阳市公安交通管理局云岩分局一大队曝光了一起典型事故：一名62岁老人谭某横穿马路时，与一辆小轿车发生碰撞，这名老人受重伤，全身多处骨折，腰椎也受伤。同时，司机刘某恒驾驶的轿车也有损伤。交警经过调查，认定这名受伤的老人负全责。
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探究二 如何自觉遵守规则
请阅读教材第28页《元史●许衡传》
你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？
“梨虽无主，我心有主”体现了许衡的自律之心。他坚守规则，心有主见，懂得自我约束，会控制自己的欲望。
“梨虽无主，我心有主”的观点，启示我们如何遵守规则？
自律，就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。
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探究二 如何自觉遵守规则
提示：观点一：受从众心理影响而不顾及交通安全；观点二：面对交通规则，缺乏自我约束；观点三：对规则选择性的遵守，缺乏敬畏。
观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也跟着走。
观点二：只要没有人看到，没有人管，就可以闯红灯。
观点三：车辆多的时候不能闯，车辆少或没有车时可以闯。
思考：你如何看待上述观点？
思考：遵守社会规则除了要做到自律和他律外，还需要怎么做？
提示：三种观点的本质是对规则缺乏敬畏。我们要发自内心的敬畏规则。
笔记：如何自觉遵守规则
①遵守社会规则需要他律和自律。
②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
第三目
维护和改进规则
PART 03
03
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探究三 如何维护规则
拒绝测体温
抗拒隔离
居家隔离私自外出
冲撞隔离带
截至8月4日，本轮南京疫情已经波及多个省份和城市，传播范围非常广泛。全球已有超过90个国家检测到了这种病毒的传播，同时德尔塔也给全球的防疫工作带来了极大的挑战。
思考：当你在生活中遇到上图情况时，你怎么做？
提示：当看到他人不遵守规则时，我们要及时提醒、劝阻。
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探究三 如何维护规则
近日，广东江门台山市一山庄内，有人聚集多人打麻将。因担心人员聚集会妨害疫情防控工作，市民朱某报警劝阻聚众打牌者。警方劝退后，犯罪嫌疑人余某等三人对朱某的举报怀恨在心，于是将朱某强行挟持上车，带至山庄内殴打和侮辱。
朱某第一时间选择报警，维护自身权益。犯罪嫌疑人已严重侵害了被害人的人身自由、人格尊严及身体健康，符合最高检立案标准，涉嫌构成非法拘禁罪，应当依法追究刑事责任。
思考：如何评价朱某的行为？
提示：朱某的做法是在维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
思考：朱某的做法启示我们在劝导他人遵守规则时要注意什么？
提示：有“礼”、有“理”、有“节”、还要有“法”。
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探究三 如何维护规则
劝导技巧
劝导他人时语言文明，态度和善。
劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式告诉他。
劝导时要注意适可而止。
如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。
笔记：如何维护规则
我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
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探究四 如何改进规则
　#北京疫情#
　　8月4日0时至12时，北京市新增3例京外疫情关联本地新冠肺炎确诊病例，均为8月1日公布确诊病例的密切接触者，其中2例为确诊病例亲属，有湖南省张家界市旅行史，1例为确诊病例同航班密切接触者。
北京市昌平区龙泽园街道龙跃苑二区、房山区阎村镇乐活家园社区升级为中风险地区。
望京街道地区人员原则上不允许出京，确需出京者，需持健康宝绿码及48小时内核酸检测阴性证明。
　#调整防疫政策#
思考：北京市根据疫情变化及时调整防疫政策说明了什么？
提示：我们要积极改进规则，规则不是一成不变的。
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探究四 如何改进规则
一些原来没有的规则，需要制定。
《中华人民共和国民法典》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，现予公布，自2021年1月1日起施行。
相关部门出台了酒驾处罚标准和醉驾处罚新规定：饮酒驾驶属于违法行为，醉酒驾驶属于犯罪行为。
新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。原因是根据数据中国未成年人网民数量与占比持续攀升。
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探究四 如何改进规则
一些原有的规则失去了合理性，需要废除。
废除劳动教养制度
取消手机国内长途、漫游费。
《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。
思考：你还知道哪些被废除的规则？
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探究四 如何改进规则
单独二孩
双独二孩
只生一个
全面二孩
三孩政策
2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，会议指出，进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善我国人口结构、落实积极应对人口老龄化国家战略、保持我国人力资源禀赋优势。
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。
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探究四 如何改进规则
拓展空间：七天无理由退货指商品到货日起7日内无理由退货，2014年3月15日正式实施新消费者权益保护法规定，除特殊商品外，网购商品在到货之日起7日内无理由退货。
(2)“七天无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？
(1)明确网购“后悔权”，有什么积极意义？
①有利于保障消费者的权益；②有利于规范市场秩序，提高消费者的信心；③促使经营者与消费者实现双赢，促使消费环境健康有序发展等。
提示：规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善。
笔记：如何改进规则
规则不是一成不变的
原来没有的规则
需要制定
原有的规则不合理
需要废除
原有规则不适应实际生活变化
需要调整和完善
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课堂小结
遵守规则
自由与规则不可分
规则划定自由
的边界
规则是自由的保障
自觉
遵守
规则
维护改进规则
需要他律和自律
敬畏规则，将规则作为自己的行动准绳，内化于心、外化于行
坚定维护规则
积极改进规则
B
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课堂小测
1.《机动车驾驶证申领和使用规定》被大家誉为“史上最严交法”，驾驶机动车违反道路交通信号通行的，由记3分提高为记6分。此规定（ ）
A.极大地限制了司机的自由。
B.即约束司机的行为，又保障司机的自由。
C.彻底杜绝交通事故的发生
D.会限制司机的自由，不利于和谐社会的建设。
2.王密为报答当年杨震的提携之恩，晚上则准备了白银十斤赠送给杨震，并说现在是深夜没有人知道。杨震说∶“天知、神知、我知、子知，怎么能说没有人知道呢？”。这个故事告诉我们（ ）
A. 社会规则划定了自由的边界
B. 社会正常运行需要秩序
C. 社会规则是人们享有自由的保障
D. 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则
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D
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课堂小测
3.按照铁道部新规定，从2010年起能买半价票的儿童限高调整为1.1米--1.5米，而原来的标准为1.1米--1.4米，新标高上限放宽了10厘米，这说明（ ）
A.一些原来没有的规则，需要制定
B.一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
C.一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善
D. 我们要积极参与规则的改进和完善
C
5
课堂小测
谢谢

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