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(共24张PPT)
摩擦力
观察思考
观看《冰壶比赛》视频，
思考：
为什么冰壶会慢慢停下来？
队员在运动轨迹上刷冰的
目的是什么？
把手压在桌面上向前推，在推的过程中，你的手有什么样的感觉？
桌面是粗糙的，手对桌面有压力，桌和手有相对运动或相对运动的趋势，摩擦力发生在手和桌子的接触面上。
探究活动
显微镜下的桌面
摩擦力
两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生阻碍物体相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。
物理量符号：f
单位：牛顿，简称：牛、单位符号：
N
相对运动趋势是指相对静止的物体之间，由于受到外力作用而具有想发生相对滑动的“愿望”。如静止于斜面上的物体，由于重力的作用，具有沿斜面向下运动的趋势。
对“相对运动趋势”的理解
（1）物体要相互接触并有挤压作用；
（2）有相对运动或相对运动的趋势；
（3）接触面粗糙（不光滑）。
摩擦力产生条件
摩擦力的方向
与相对运动或相对运动趋势方向相反。
v
f
球向前滚动，摩擦力阻碍其向前运动
摩擦力有时起推动作用,有时起阻碍作用.
穿球鞋跑步不容易摔倒
地面滚动的弹珠最后停了下来
摩擦力的分类
摩擦力起什么作用？
a.滚动摩擦力
b.滑动摩擦力
c.静摩擦力
推而不动
滑动
滚动
例题 如图所示,木块A从斜面顶端滑下,运动到水平面上,判断木块在整个运动过程中是否受到滑动摩擦力,若受到,请画出摩擦力的示意图.
例题2 关于摩擦力,下列说法中错误的是( )
A.只要两个物体接触并互相挤压,且接触面不光滑,它们之间就一定产生摩擦力
B.运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.静止的物体可能受到摩擦力的作用
A
f
探究影响滑动摩擦力大小的因素
1
提出问题
滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？
2
猜想与假设
A．可能跟接触面所受的压力有关
B．可能跟接触面的粗糙程度有关
C．可能跟物体移动的速度有关
D．可能跟接触面大小有关
E．……
3
制订计划与设计实验
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验原理：二力平衡F = F拉(匀速直线运动)
实验方法：控制变量法
实验器材：
弹簧测力计
砝码
木块
长木板
粗糙长木板
N
2
3
4
进行试验与收集数据
探究影响滑动摩擦力大小的因素
①把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F拉1
2.6N
N
3
4
4
进行试验与收集数据
探究影响滑动摩擦力大小的因素
②在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F拉2
3.6N
N
4
5
4
进行试验与收集数据
探究影响滑动摩擦力大小的因素
③换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持木块上的砝码不变，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力 F拉3
4.6N
N
2
3
4
进行试验与收集数据
探究影响滑动摩擦力大小的因素
④将木块侧放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出拉力F拉4
2.6N
4
进行试验与收集数据
探究影响滑动摩擦力大小的因素
实验序号 压力 接触面粗糙程度 摩擦力
① 木块 相同
② 木块 + 砝码
2.6N
3.6N
滑动摩擦力的大小跟接触面所受的 有关，接触面受到的压力越 ，滑动摩擦力越 。
实验序号 压力 接触面粗糙程度 摩擦力
② 相同
③ 粗糙
实验序号 压力 接触面粗糙程度 接触面积 摩擦力
① 相同 相同
④ 变小
3.6N
4.6N
滑动摩擦力的大小跟接触面的 有关，接触面越 ，滑动摩擦力越 。
滑动摩擦力的大小跟 的大小无关。
2.6N
2.6N
压力
大
大
粗糙
粗糙程度
接触面积
大
控制变量法
摩擦的利用和防止
拔河
跑步
汽车行驶
日常生活中的有益摩擦
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
涂防滑粉
瓶子盖
自行车车闸
磁悬浮列车
气垫船
加润滑油
滚动轴承
冰壶运动
日常生活中减小摩擦的实例
加润滑油
加气垫
电磁场使接触面分离
减小接触面的粗糙程度
变滑动为滚动
使接触面分离
减小压力
减小摩擦的方法：
1、关于摩擦力，下列说法中错误的是（ ）
A．滑动摩擦力的大小跟物体间的压力和接触面的粗糙程度有关
B．在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小
C．在任何情况下摩擦力总是有害的
D．轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了增大摩擦
C
2.关于滑动摩擦力的大小，下列说法正确的是（ ）
A 、两木块的接触面积越大，滑动摩擦力就越大
B、 在同一个接触面上滑动时，木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而增大
C 、两木块相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大
D、 只要接触面粗糙，两木块间就存在着滑动摩擦力
B
3.用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数5N，它受到的摩擦力大小是（ ）
A.6N B.5N C.1N D.11N
B

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