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(共36张PPT)
专题十三　电流和电路　电压　电阻
考点一　物质的结构
1.关于物质结构，下列说法正确的是（　B　）
A.物质只能由分子组成 B.原子核带正电
C.中子是构成物质的最小粒子 D.分子可分为原子和原子核
2. ·模型构建（2023·广东中考）如图是氦的原子模型示意图，原子核是 　B　 ，核外电子是 　A　 ，其中带负电的是 　A　 .（均选填“A”或“B”）
B
B　
A　
A　
考点二　电荷及静电现象
3.（2023·安徽中考）玻璃棒与丝绸摩擦后，玻璃棒带正电，丝绸带负电，在摩擦过程中（　C　）
A.玻璃棒和丝绸都得到电子
B.玻璃棒和丝绸都失去电子
C.玻璃棒失去电子，丝绸得到电子
D.玻璃棒得到电子，丝绸失去电子
4.（2023·永州中考）甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲球带正电，甲和乙互相吸引，甲和丙互相排斥，则（　C　）
A.乙一定带负电，丙带正电 B.乙可能带负电，丙带负电
C.乙可能不带电，丙带正电 D.乙一定不带电，丙带负电
C
C
5. ·新增传统文化素材（2023·福建中考）我国古药物学家常用布摩擦过的琥珀能否吸引干草屑来辨别琥珀的真假.摩擦后的琥珀能吸引干草屑，说明琥珀带了 　电　 .吸管和纸巾摩擦后，吸管带负电，说明摩擦过程中 　纸巾　 （选填“吸管”或“纸巾”）失去电子.
6.（2023·内江中考）a、b、c三个轻质小球，a带正电，相互作用的情况如图所示，则c的带电情况是 　带负电　 （选填“带负电”“不带电”或“带正电”）；用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近c球，二者将互相 　吸引　 （选填“吸引”或“排斥”）.
电　
纸巾　
带负电　
吸引　
考点三　导体、绝缘体、半导体和超导体
7.（2023·怀化中考）下列物体通常情况下属于导体的是（　D　）
A.橡胶轮胎 B.塑料直尺 C.陶瓷茶杯 D.铁钉
8.当温度降低到一定程度时，某些材料的电阻会突然变为零，这种现象叫作超导现象，这种材料叫作超导材料.假如将来科学家研制出室温下的超导材料，它可以用来制作成（　D　）
A.激光光盘 B.发光二极管
C.白炽灯泡里的灯丝 D.输电线路上的电线
D
D
9. ·科学推理（2023·广元中考）甲、乙、丙三个带电小球，已知甲带负电，甲和乙相互吸引，乙和丙相互排斥，则丙带 　正　 电；通常情况下，金属、石墨、橡胶三种材料中， 　橡胶　 属于绝缘体.
正　
橡胶　
考点四　电流表、电压表的使用和读数
10.一学生使用电流表时，不小心将电流表的正、负接线柱接反了，那么会出现的情况是（　D　）
A.电流表的指针转过的角度变小了
B.电流表的指针不动
C.电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏
D.电流表的指针反向偏转
D
11.在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池.用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示，导线是铜导线.则以下说法正确的是（　C　）
A.电压表能提供电压
B.盐水电池将电能转化为化学能
C.铜导线中定向移动的是铜原子的核外自由电子
D.电源外部电流方向是从“－”接线柱流入电压表
C
12.小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向右偏转至如图甲所示位置，原因是 　电流表正、负接线柱接反　 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至如图乙所示位置，接下来的操作是断开开关， 　换接小量程　 ，继续进行实验.
电流表正、负接线柱接反　
换接小量
程　
考点五　电阻、滑动变阻器的使用
13.（2023·福建中考）滑动变阻器可以改变接入电路中电阻的大小.使用时移动滑片，改变的是滑动变阻器接入电路中电阻丝的（　C　）
A.材料 B.横截面积 C.长度 D.电流方向
C
14.小亮想探究“在温度一定的条件下，导体电阻与长度、横截面积的关系”.他已选好代号为“a”的导体，他还应选用表中哪两个导体进行实验探究？（　D　）
导体代号 a b c d e
导体长度L/m 1.5 0.5 1.0 1.0 1.5
导体横截面积S/mm2 1.2 1.2 0.8 1.2 2.0
导体材料 镍铬 镍铬 镍铬 锰铜 镍铬
A.b、c B.c、e C.c、d D.b、e
D
15.如图所示，甲为亮度可调的台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动.若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 　b和c　 （选填“a和b”“a和c”或“b和c”）接线柱接入电路.关于电位器上电阻丝的材料，应该选用 　镍铬合金丝　 （选填“铜丝”或“镍铬合金丝”）.
b和c　
镍铬合金丝　
考点六　电路识别
16.节日用的一串小彩灯，在一个灯泡坏了以后，其他的灯泡都不能正常工作，则这些小彩灯（　A　）
A.一定是串联 B.一定是并联
C.可能是串联，也可能是并联 D.无法判定
17.下列操作能使图中的小灯泡L1和L2组成串联电路的是（　D　）
A.闭合开关S1、S2和S3 B.只闭合开关S1和S2
C.只闭合开关S2和S3 D.只闭合开关S3
第17题图
A
D
18.如图所示，若灯L1、L2组成串联电路，应闭合开关 　S3　 ；若灯L1、L2组成并联电路，应闭合开关 　S1、S2　 ；若将S1、S2、S3同时闭合，此时电路发生 　短路　 .
第18题图
S3　
S1、S2　
短路　
考点七　电路连接
19.（按要求连接实物图）（2023·贵州中考）如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接.要求：两灯并联，电流表测通过灯L1的电流，开关控制整个电路，导线不能交叉.
答案　如图所示.
20.（根据电路图连接实物图）按照图甲所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图乙的电路连接.
答案　如图所示.
21.（根据实物图画电路图）根据如图所示实物电路，在虚线框内画出对应的电路图.
答案　如图所示.
22.（电路纠错）小伟连接两灯并联电路的情况如图所示，当他“试触”时，发现电压表的指针不动，电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光.小敏指出他在电路连接中有错误.若闭合开关S，可能造成的后果是 　烧坏电源或电流表　 ；现在请你只改接图中的一根导线，使电路连接完全正确（在错接的导线上画“×”，然后画出正确的接线）.
答案　如图所示.
烧坏电源或电流表　
23.（选填电表）（2023·怀化中考）如图所示的电路，请在虚线框里填上电表符号（选填“A”或“V”），使开关S闭合后，电阻R1、R2都可正常工作.
答案　如图所示.
24.（设计电路图）要求用电流表测量通过灯泡L2的电流，电压表测量灯泡L1两端的电压，灯泡L1、L2并联，用滑动变阻器调节灯泡L1的亮度，开关控制整个电路，用笔画线连接实物电路并将符合要求的电路图画在虚线框内.
答案
如图所示.
考点八　电路设计
25.（2023·长沙中考）“浴霸”里的电加热器和换气扇能独立工作互不干扰，符合上述要求的电路是（　A　）
A
26.（2023·岳阳中考）为了节约电能，小聪利用“声控开关”（有声音时自动闭合，无声音时自动断开）和“光控开关”（天黑时自动闭合，天亮时自动断开），设计了一个只有在天黑且有声音时灯才亮的楼道照明电路.下列电路图符合要求的是（　A　）
A
27.（2023·安徽中考）老师给小龙一个密封盒，其表面可见两个开关S1、S2和两盏灯L1、L2.为了探究开关和灯在密封盒内是如何连接的，小龙进行了如下操作：先闭合S1，只有灯L1发光；又闭合S2，两灯都发光；再断开S1，两灯都熄灭.符合上述实验结果的连接方式为（　B　）
B
考点九　电路故障分析
名 师 点 睛 电路故障一般可以概括为断路和短路两种，分析和判断的一般思路是首先判断电路故障是断路还是短路，然后再判断是哪部分电路出现断路或短路故障，具体分析如下：（1）电流表指针几乎未动，即电流表无示数，故障原因可能是从电流表两接线柱到电源两极间的电路中某处断路，或电流表短路.（2）电压表指针有明显偏转，即电压表有示数，可以肯定从电压表两接线柱到电源两极间的电路为通路.若有故障，则应该是与电压表并联的那部分电路出现断路.（3）灯泡不发光，故障原因可能是灯丝烧断，或灯泡短路，或灯泡接线柱到电源两极的电路中某处出现断路.
28. ·科学推理（2023·鄂州中考）如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮.对此，下列判断中可能的是（　C　）
A.小灯泡L1断路 B.小灯泡L2断路
C.开关S断路 D.小灯泡L2短路
C
29.如图所示，闭合开关S后，灯泡L1和L2都发光，两电表均有示数.由于某个灯泡发生故障，两灯泡都熄灭，电流表示数为零，电压表示数比原来还大.以下对电路和电路故障的分析正确的是（　B　）
A.灯泡L1和L2发光时，两灯并联
B.电压表测量的是灯泡L2两端的电压
C.灯泡熄灭是由于灯泡L1断路
D.灯泡熄灭是由于灯泡L2短路
B
考点十　串、并联电路电流、电压特点的应用
30.如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为2V，下列说法中正确的是（　D　）
A.L1两端电压为2V
B.电源两端电压为4V
C.断开开关，只将电压表V1换成电流表，则L1与L2串联
D.断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联
第30题图
D
31.（2023·鄂州中考）如图所示的实验电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，电流表A1的示数为0.3A.下列说法正确的是（　C　）
A.L1与L2串联
B.开关S只控制L1
C.通过L1、L2的电流分别是0.3A、0.2A
D.通过L1、L2的电流分别是0.5A、0.3A
第31题图
C
32.（2023·怀化中考）在如图所示电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，电压表V的示数为4.5V，则电路的电源电压为 　4.5　 V，灯L2两端电压为 　2　 V.
　
第32题图
4.5　
2　
33.（2023·绥化中考）定值电阻R1和R2并联在如图甲所示电路中，电流表的示数为0.5A，通过R1的电流为0.3A，则通过R2的电流为 　0.2　 A；再将R1和R2串联在如图乙所示电路中，电源电压为5V，电压表示数为3V，则R1两端的电压为 　2　 V.
第33题图
0.2　
2　
考点十一　探究串、并联电路电流、电压特点
34.小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验.
（1）实验中，为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 　试触　 ，以正确选择电流表的量程.
（2）小海同学测量时，在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，且指针向“0”刻度的左侧偏转，连接电路时存在的错误有：① 　开关未断开　 ；② 　电流表的正、负接线柱接反了　 .
试触　
开关
未断开　
电流表的正、负接线柱接反了　
（3）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 　C　 （选填“A”“B”或“C”）处的电流.
C　
（4）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流.在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路.移动后电流表测量的是 　B（或：A）　 （选填“A”“B”或“C”）处的电流.
答案　如图所示.
B（或：A）　
图1
图2
（5）测出A、B、C三处电流如下表所示，由此得出初步结论 　IC＝IA＋IB　 （只写表达式）.小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验.操作方法是 　换用不同规格的灯泡进行多次实验　 .
位置 A B C
电流I/A 0.30 0.24 0.54
IC＝IA＋IB　
换用
不同规格的灯泡进行多次实验　
35. ·科学推理（2023·南充中考）小红同学利用图甲所示的电路来探究串联电路的部分特点，已知R1＝20Ω，R2＝10Ω，R3＝8Ω，R4＝4Ω，电源电压可调.
（1）请根据图甲所示电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物图补充完整（此时电源电压为3V）.
答案　如图所示.
（2）电路连接完成后，闭合开关S，发现电压表有示数，电流表无示数；小红同学又将电压表并联在R2两端，闭合开关S，发现电压表、电流表均无示数.则电路中可能存在的故障是 　A　 （填序号）.
A.R1处断路 B.R2处短路 C.电流表处短路
A　
（3）排除故障后，继续实验.实验中，小红同学调节了电源电压，换用了不同的电阻，分别将电压表并联在AB、BC、AC两端，收集的数据如下表.表格中第2次实验空格处的数据为 　0.2　 .在误差范围内，探究串联电路中总电压与各部分电压关系时，分析表中数据可得结论是 　串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之和　 ；探究串联电路中电压与电阻关系时，分析表中数据可得结论是 　在串联电路中，各部分电路两端电压之比等于各电路的电阻之比　 .
I/A UAB/V UBC/V UAC/V
1 R1与R2串联 0.1 2 1 3
2 R2与R3串联 2 1.6 3.6
3 R3与R4串联 0.4 3.2 1.6 4.8
4 R1与R4串联 0.3 6 1.2 7.2
0.2　
串联电路中总电压等于各部分电路两端电压之
和　
在串联电路
中，各部分电路两端电压之比等于各电路的电阻之比　
考点十二　探究影响导体电阻大小的因素
36.在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关.
猜想A.导体的材料；猜想B.导体的长度；猜想C.导体的横截面积.
为了验证上述猜想，他用如图甲所示的器材进行实验，编号①②③是镍铬合金导体，④是锰铜导体.
（1）实验前开关应处于 　断开　 状态.
（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想 　B　 （填序号）.
（3）选用①④两根导体分别接入图中M、N之间，闭合开关，电流表的示数不同，可知在导体的长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟导体的 　材料　 有关.
（4）用②导体接在M、N两点间后，用电压表测出其两端电压如图乙所示，读数为 　2.2　 V，此时电路中电流表的示数为0.2A，则②导体的电阻为 　11　 Ω.
断开　
B　
材料　
2.2　
11　

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