资源简介

(共15张PPT)
会转的玩具
hui zhuan de wan ju
人教版小学美术二年级上册第17课
风车转动原理
feng che zhuan dong yuan li
01、
研究风车构造 烟yan jiu feng che gou zao
02、
风车制作步骤 feng che zhi zuo bu zhou
03、
欣赏风车作品
xin shang feng che zuo pin
04、
会转的玩具
风车是借助风力转动.风车的风叶固定的形状,（一边高，一边低于风来的方向）可以使风在风叶表面往一个方向吹动（由高到低），从而改变经过的风的风向。给风一个转向力，那么，风也给了风叶一个反方向的力，既风也对固定开关的风叶一个反作用力。而风叶又是固定在风车轴上，所以风给风叶的力又通过固定的风叶转化为风车的切应力，所以风车转动。所以风越大，风叶给风的转向力越大，风给风车的转向力越大，风车转得越快。
制作
过程
所需要的手工材料：
图钉，彩纸，一次性筷子，剪刀，锤子
(1) 准备材料。
(2) 一张正方纸，沿对角线对折，剪开到距中心一定位置处。
(3) 随意取一小块的一边，压向中间。
(4) 重复上步骤。
(5) 图钉钉进去，注意要把上步骤的的所有边都要钉进去。
(6) 钉进一次性筷子里，完成啦！
风车
制作
视频
怎样让风车变得更漂亮呢 ？
可以给风车画上漂亮的图案，也可以在风车上添加装饰
制作
过程
手工材料：
纸杯，铁丝，细吸管，剪刀，尖嘴钳，彩色笔
(1)用剪刀将杯壁剪成八等分。
(2)将杯壁条以45度折下来。
(3)折完后的样子。
(4)在杯底中央打洞，大小略小于吸管直径。
(5)用彩色笔美化风车叶片。
(6)制作转轴套。剪下一小段吸管，在中间位置割一个小凹槽，然后插进纸杯底部的洞里。
(7)用钳子将铁丝拗成如图形状。
(8)将之前准备好的风车叶片装到铁丝上。
(9)将多出吸管长度的铁丝折弯封口。注意，铁丝不要把吸管卡得太紧。
(10)大功告成。
风车
制作
视频
风车在生活中的用途
1.十二世纪的时候，国外利用这样的风车来研磨谷物。
2.现在这样的风车都是用来用力发电。
3.而我国古代的劳动人民深谙风车的原理，所以造出了 一个“水轮风车”来辅助劳作。
4.现在风车还用在风景装饰上，美化了景观。
1.小组分工合作制作两个不同风格的风车。
2.制作的风车作品干净美观、色彩丰富有特色
作业布置
关键词
关键词
关键词
关键词
关键词
从这些风车的用途里，我们不难发现人们的智慧是无穷无尽的，风车是古代劳动人民的勤劳、智慧发明，在今天我们的课堂上一起制作风车，只是初步认识了纸风车玩具的制作，等你们长大以后，随着知识的增多可以探索更加复杂的风车，赋予风车更多的用途。
陀螺的制作方法
陀螺
课后拓展
陀螺的历史
陀螺在我国可追溯到约公元前5000年前的新石器时代，1926年在山西夏县西阴村灰土风岭发现了距今4000多年的文物，其中就有陶制的小陀螺，因此陀螺又有“中国最早的娱乐项目”之称。“陀螺”一词，最早出现在明朝，明朝刘侗、于奕正《帝经物略·二春场》记载了一首民谣：“杨柳儿青，放空钟；杨柳儿活，抽陀螺；杨柳儿死，踢毽子……”。说明当时的陀螺已经成为了民间儿童的普遍玩具。
陀螺的制作步骤
1.取一张纸对折两次后打开，上下两边先分别向中线折叠，左右两端再向中线折叠。
2.取其中一端打开，按如图示折叠。
3.取其中一角，竖起后打开向下折叠，其余三个角折叠方法相同。
4.再取其中一角，左右两边向中线对折，打开后沿折痕向中线对折，其余三个角折叠方法相同。
5.如图所示将中间的四个角向外翻折，外侧的四个角向内折叠，陀螺的第一部分就完成了！
6.另取一张纸，对角折叠两次，找出纸的中心点，打开后，四个角向中心点折叠，然后翻面，如次重复三次。折叠完成后翻面，中间向四个角折叠，陀螺的第二部分就完成了。
7.接着来做陀螺把手的部分，取一张纸，对角折叠两次，找出纸张的中心点，打开后，四个角向中心点折叠，不要翻面，四个角再向中心点折叠，如此重复三次。折叠完成后翻面，向下对折两次，折成如图形状。
8.最后，将三个部分组装在一起，纸陀螺就完成啦！
谢谢欣赏~
这节美术课 就上到这里同学们再见!

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