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(共20张PPT)
第八章 力
第2节 二力平衡
【学习目标】
1．依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，会判断物体受到的力是否为平衡力。
2．会利用二力平衡知识分析解决实际问题。
知识回顾：
牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持 静止状态或匀速直线运动状态。
平衡状态
思考：当物体在受力时，是否也能够保持平衡状态？
物体不受力时
静止状态或
匀速直线运动状态
运动状态不变
不存在
能不能反过来说，凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢？
列举：在平直公路上匀速行驶的汽车、静止在路边的人。
物体受力时
？
静止状态或匀速直线运动状态
1、物体受到几个力作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力相互平衡，这几个力就叫做平衡力。这个物体所处的状态就叫做平衡状态。
2、平衡状态：
（1）静止状态
（2）匀速直线运动状态
平衡力和平衡状态
如右图，放在水平桌面上的杯子是否于平衡状态，受到几个力的作用？
二力平衡的条件
F
G
物体受到两个力作用时，如果能处于物体所处的状态就叫做平衡状态。我们就说这两个力二力平衡。
条件？
演示实验
探究二力平衡的条件
演示实验
大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状
态是否改变
相等
相反
是
否
探究二力平衡的条件
演示实验
大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状
态是否改变
相等
相反
是
否
不相等
相反
是
是
探究二力平衡的条件
演示实验
大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状
态是否改变
相等
相反
是
否
探究二力平衡的条件
不相等
相反
是
是
相等
相反
否
是
演示实验
大小 方向 是否在一条直线上 小车运动状
态是否改变
相等
相反
是
否
探究二力平衡的条件
不相等
相反
是
是
相等
相反
否
是
相等
不相反
是
是
二力平衡的条件
二力平衡的条件概括
同体：作用在同一物体上
等大：大小相等
反向：方向相反
共线：在同一直线上
注意：①二力平衡时要求四个条件同时具备，缺一不可；②判断二力是否平衡，既可用二力平衡条件来判断，也可根据物体是否处于平衡状态来确定。
二力平衡条件的应用
G
F
1、借助二力平衡求某个力的大小
F支=490N
G重=490N
二力平衡条件的应用
2、根据物体的运动状态判断物体的受力情况
匀速行驶的汽车受到竖直向下的重力和地面对它向上的支持力，是一对平衡力；汽车的牵引力和地面对它的摩擦力又是另一对平衡力。二力平衡。
F支
G重
F牵
f
二力平衡条件的应用
3、根据物体的受力情况判断物体的运动状态
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
3
平衡力与相互作用力关系
课堂小结
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止与匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
与平衡力之间关系
一对平衡力和相互作用力关系
相互作用力：等大 反向 共线 异体
一对平衡力：等大 反向 共线 同体
1.某人体重为400牛，站在地面上静止不动，他受到 和 的作用，这两个力的施力物体分别是 和 ，这两个力的关系是 ， ，并且在 。
重力
支持力
地球
地面
大小相等
方向相反
一条直线上
2．起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6 000 N。若起重机吊着这个物体以2 m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）。
A、12 000 N B、6 000 N
C、3 000 N D、无法判定
B
当堂检测
3、下列图中，作用在物体上的力属于平衡力的是图（ ）
A
3N
3N
A
3N
3N
B
3N
3N
C
D
3N
3N
当堂检测

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