4.2体液免疫第1课时课件(共26张PPT1份视频)-人教版(2019)选择性必修1

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4.2体液免疫第1课时课件(共26张PPT1份视频)-人教版(2019)选择性必修1

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(共26张PPT)
4.2 课时1 体液免疫
2.阐述体液免疫的过程,并构建体液免疫的概念模型。
1.概述免疫系统对病原体的识别
怎么一直打喷嚏,感冒了吗?
是的,太难受了!
快带我去医院开点药吃吧!
……
同学们觉得我该带他去吃药吗?
假如某种流感病毒进入体液,接下来,人体的防御部队会如何应战呢?
(1)人体所有细胞膜表面都有一组蛋白质作为分子标签,能被自身的免疫细胞所识别。
1.分子标签
一、免疫系统对病原体的识别
名称:主要组织相容性抗原(MHC)
化学本质:糖蛋白
位置:人体所有细胞的细胞膜
作用:被白细胞识别,避免被攻击
识别“己方”
(2)病毒、细菌等病原体也带有各自的身份标签。当它们侵入人体后,能被免疫细胞表面的受体识别出来。
抗原决定簇
病原体表面的分子标签可能是抗原决定簇。
识别“敌方”
2.细胞表面受体
① B细胞表面有B细胞识别受体(BCR);② T细胞表面有T细胞识别受体(TCR)
免疫细胞靠细胞表面的受体来识别“己方”和“敌方”。
---免疫细胞的识别基础
免疫
细胞
人体细胞
病毒或细菌
受体
识别
识别
身份标签
身份标签
当病原体突破了前两道防线,第三道防线的“部队”就会紧急动员起来,产生___________,第三道防线的作战部队主要是_______________。
这些细胞是如何来“作战”的呢?
特异性免疫
众多的淋巴细胞
淋巴细胞
(特异性免疫)
第三道防线
皮肤
黏膜
溶菌酶
吞噬细胞
第一道防线
第二道防线
抗原
进入人体
B细胞靠产生抗体来“作战”
T细胞直接接触靶细胞来“作战”
体液免疫
细胞免疫
1.概念:
内环境中(细胞外)的抗原
二、体液免疫
B细胞激活后可以产生抗体,由于抗体存在于体液中,所以这种靠抗体“作战”的方式称为体液免疫。
2.针对的对象:
体液免疫基本过程(视频)
病原体(如流感病毒)
B细胞
抗原呈递细胞
B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞
辅助性T细胞
细胞因子
记忆B细胞 浆细胞
抗体






①一些病原体可以与B细胞接触,为激活B细胞提供了第一个信号
④辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂分化,并分泌细胞因子
②一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞(APC)摄取
③APC将抗原处理后呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞
⑤B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能够促进B细胞的分裂、分化过程。
⑥浆细胞分泌产生的抗体随体液在全身循环并与病原体结合,抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附
3.体液免疫的过程:
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
结合
病原体
处理呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
一些病原体直接接触(第一个信号)
分裂、分化
并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
(第二个信号)
摄取
B细胞
抗原呈递细胞
巨噬细胞
(1)体液免疫的基本过程(图解)
①抗原呈递细胞包括哪些?起什么作用?
树突状细胞、B细胞等;
病原体被抗原呈递细胞摄取、处理后将抗原呈递在细胞表面、然后传递给辅助性T细胞。
(2)体液免疫过程中参与的细胞及其作用
②辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子的条件是什么?辅助性T细胞有怎样的作用?
抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,传递给辅助性T细胞;
辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合
a.识别(APC处理后呈递在细胞表面的)抗原
b.激活B细胞
c.分裂、分化并分泌细胞因子
③B细胞的活化需要哪两个信号 活化的条件除两个信号还需要什么物质
第一个信号:一些病原体和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号。
第二个信号:辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。
还需要细胞因子的促进作用。
相关信息
每种淋巴都能识别各种不同类型的抗原吗?
通常情况下,一个B细胞只针对一种特异的病原体,活化、增殖后只产生一种特异性的抗体。人体内B细胞的种数在109 以上,至少可以产生109 种独特 的抗体,可以识别自然界存在的 种类繁多的病原体。
④细胞因子由谁分泌,作用是什么?
辅助性T细胞,促进B细胞的增殖,分化
⑤抗体由谁分泌,作用,作用结果?抗体是否可直接导致病原体彻底死亡?
浆细胞;抗体能特异性与抗原结合;抑制病原体繁殖或对人体细胞的黏附;不能,多数情况下还需其他的免疫细胞吞噬消化。
⑥记忆B细胞的作用是什么?
相同抗原再次入侵时,记忆B细胞迅速作出反应,迅速分裂、分化产生新的浆细胞和记忆B细胞,分化后,浆细胞快速产生大量抗体
当相同 再次入侵时, 能迅速增殖分化,形成 ,快速产生大量 。
(2)二次免疫反应概念:
(1)记忆细胞的特点:
抗原
记忆B细胞
浆细胞
抗体
4.二次免疫
可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,保持对这种抗原的记忆。
(3)二次免疫反应特点:
反应更快、作用更强、产生抗体数量更多
(4)二次免疫过程:
病原体
记忆B细胞
浆细胞
大量抗体
与抗原结合
记忆B细胞
形成沉淀,被其他免疫细胞吞噬消化
(5) 初次免疫与二次免疫的机体内浆细胞的来源分别是:
①初次免疫浆细胞只来源来于B细胞;
②二次免疫浆细胞来源于记忆B细胞和B细胞
抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。
结合
病原体
处理呈递
辅助性T细胞
结合
记忆B细胞
浆细胞
抗体
病原体
一些病原体直接接触(第一个信号)
分裂、分化
并分泌
细胞因子
分裂分化
促进
产生分泌
(第二个信号)
摄取
B细胞
抗原呈递细胞
巨噬细胞
相同病原体再次入侵
记忆B细胞
(6)体液免疫的二次免疫应答过程(图解)
(1)参与体液免疫的细胞:
(2)能识别抗原的细胞:
不能识别抗原的细胞:
浆细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞
抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
识别抗原的物质:抗体
(3)能特异性识别抗原的细胞:
不能特异性识别抗原的细胞:
(4)能增殖分化的细胞:
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
抗原呈递细胞
辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞
浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂、分化
(5)能产生抗体的细胞:
(6)浆细胞的来源:
(7)浆细胞中比较发达的细胞器:
核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
B细胞、记忆B细胞
浆细胞
1.人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞,当其受到同种抗原的
第二次刺激后( )
A.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度增加
B.记忆细胞的细胞周期持续时间变长,机体抗体浓度增加
C.记忆细胞的细胞周期持续时间变短,机体抗体浓度减少
D.记忆细胞的细胞周期持续时间不变,机体抗体浓度减少
A
2.如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是( )
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
C.图中“某物质”最可能是细胞因子
D.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
B

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