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6.1 电功
素养目标
1.会从能量转化的角度认识用电器的作用;知道电流可以做功及电功的单位;知道电能表的作用、读数方法、参数的含义。
2.会使用电能表测量某一电路在某段时间消耗的电能,尝试计算电费。
3.举例说明电能的重要性,有节约用电的意识。
◎重点:知道电能表的作用、读数方法、参数的含义。
评价任务
通过任务驱动一完成目标1的学习;通过任务驱动二完成目标2的学习。
【预习导学】
知识点1电能与电功
1.列出家里的五种用电器,写出它们工作过程中能量的转化情况:
电饭锅工作时,电流通过电热丝做功,将电能转化为 ;
电灯工作时,电流通过灯丝做功,将电能转化为 ;
电动车行驶时,电流通过电动机做功,将电能转化为 ;
给电池充电,电流做功,将电能转化为 ;
电风扇工作时,电流通过电动机做功,将电能转化为 。
2.电能的应用是指通过 将电能转化为其他形式的能。
3.电流做功的过程,其实质是 的过程,电流做了多少功,就有 。
对点自测
1.下面不是利用电能工作的是 ( )
【答案】知识点一
1.内能　内能和光能　机械能和内能　化学能和内能　机械能和内能
2.用电器
3.电能转化为其他形式的能　多少电能转化为其他形式的能(就消耗了多少电能)
对点自测
1.A
知识点2测量电功
1.电功通常用 测定,它的单位是 ,符号是 (俗称为“ ”)。在物理学中电能的主要单位是 ,简称 ,符号是 。二者的换算关系:1 kW·h= J。
2.用电器在一段时间内消耗电能的多少,可以通过 计量出来,电能表计量的单位是 。
对点自测
2.如图所示,这是某同学家使用的电能表,图中
电能表的示数为 ,这说明该用户在安装这个电能表后一共用了 的电能。
第2题图
第3题图
3.某电能表的表盘如图所示,用电时电能表的铝盘每转过720转,接在该电能表上的用电器消耗的电能是 ( )
A.1.8×106 J B.3.6×106 J
C.5.4×106 J D.7.2×106 J
4.认识电能表:观察如图所示的电能表,其中“220 V”表示 ;“10(40) A” 表示 ;“50 Hz”表示 ;“3200 r/(kW·h)”表示 。
【答案】知识点二
1.电能表　千瓦时　kW·h　度　焦耳　焦　J　3.6×106
2.电能表　kW·h
对点自测
2.37.5 kW·h　37.5 kW·h
3.B
4.电能表正常工作时的电压为220 V　这个电能表持续工作时的最大电流是5 A,允许在短时间内通过电能表的最大电流是10 A　这只电能表在50赫兹的交流电路中使用　每消耗1 kW·h的电能,电能表的转盘就转3200转
【合作探究】
任务驱动1说出能量转化的过程
问题:利用实验器材,如何探究电能和其他形式能的转化
方法:将手中的电池、小灯泡、导线和开关组成一个电路,闭合开关,让灯泡发光,并用手触摸灯泡外壁,有什么感觉 将灯泡换成小电机,闭合开关,电机有什么变化
你的发现是:小灯泡外壁有些 ;电机发生了 ,这说明电能可以转化为 能或
能。
【答案】任务驱动一
热　转动　热　机械
任务驱动2利用电能表测量电功
1.电能表的读数是正确使用电能表的一项基本要求,怎样计量某一用电器消耗的电能
你的方法是: 。
2.观察图甲中小林的妈妈和爸爸的对话,回答下面的问题:
(1)当地的电价为 元/度。这个月小林家消耗的电能是 J。
(2)小林家上一个月底抄表时电能表的示数如图乙所示,则现在电能表的示数应为: 。
甲
乙
　　3.一个标有3000 r/(kW·h) 的电能表,现在只使用一支灯泡,测出转盘3 min内转了15 r,则电灯消耗的电能是 kW·h,合 J。(要求:写出计算过程)
小组讨论计算方法及如何书写更为规范。
你的计算过程:
小组交流讨论:1度电的作用。
【答案】任务驱动二
1.关闭其他用电器,只让该用电器工作,记下开始工作时电能表的示数,再记下停止工作时电能表的示数,二者之差即为该用电器在这一段时间内消耗的电能
2.(1)0.52　3.6×108
(2)
3.0.005　1.8×104
解:=0.005 kW·h,0.005 kW·h=0.005×3.6×106 J=1.8×104 J
2

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