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(共26张PPT)
第六单元
功和机械能
物理中考复习
2024
第25讲
功
知识构建与应用
一、做功的含义
如果一个力作用在物体上，且物体在____的方向上移动了距离，就说这个力对物体做了功。
二、做功的两个必要条件
1.作用在物体上的____；
2.物体在这个力的方向上移动的______。
三、3种不做功的情况
1.有力无______； 2.有距离无____；
3.有力有距离，但力的方向和物体运动的方向______。
第25讲 功
力
力
距离
距离
力
垂直
知识构建与应用
【例1】如图所示的情形中，关于人做功的说法中正确的是 ( )
A.如图甲，运动员踢一下足球，
球离开了脚在草地上滚动的过
程中，人的脚仍对球做功
B.如图乙，司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动，人对汽车做
了功
C.如图丙，女孩把一箱报刊搬起来，这个过程中，女孩对箱子做了功
D.如图丁，学生背着书包在水平路面上匀速前进，人对书包做了功
第25讲 功
C
知识构建与应用
四、功的计算
1.功的定义：在物理学中，把____和物体在________________________的乘积叫做功。
2.功的计算公式：W=Fs。
3.功的单位是______，简称____，符号是____，1J=1N·m。
第25讲 功
力
力的方向上移动的距离
焦耳
焦
J
知识构建与应用
4.注意
(1)公式中的F表示对物体做功的力，s是在力F的方向上移动的距离。(某力做的功只与该力和在该力方向上移动的距离有关，与物体是否受到其他力无关)
(2)如果物体移动的方向与某力(如重力、阻力)的方向相反，我们也说物体在克服这个力做功。
①克服重力做功的公式：W=Gh(h表示物体升高或下降的竖直距离)。
②克服摩擦阻力做功的公式：W=fs(f 表示阻力，s表示物体在与f 相反的方向上移动的距离)。
第25讲 功
知识构建与应用
【例2】放学回家路上，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了
200m，又爬上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包所做的功最接近 ( )
A.0 B.400J
C.2000J D.2400J
第25讲 功
B
知识构建与应用
【例3】一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别
在光滑的和粗糙的两种不同水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 ( )
A.在粗糙地面上前进时做功较多
B.在光滑地面上前进时做功较多
C.两次做功一样多
D.条件不足，无法比较两次做功的多少
第25讲 功
C
知识构建与应用
【例4】一个物体受力F作用并在力F的方向上移动，作用力F与移动
的距离s的关系如图所示，则 ( )
A.F=3N时做功最多
B.F=5N时做功最多
C.F=8N时做功最多
D.力F全程共做功50J
第25讲 功
C
知识构建与应用
【例5】2022年2月，第24届冬奥会在北京、张家口举行。如图所示，
在冰壶比赛中，运动员将冰壶掷出后，冰壶由于______继续向前运动，此时水平冰面对冰壶的支持力_______(选填“做功”或“不做功”)。
第25讲 功
惯性
不做功
知识构建与应用
【例6】(2022·日照)物理课上，喜欢动手的
小明帮助老师搬运实验器材，器材所受的重力
为20N，与讲台的水平距离OM=1.2m，距离
讲台面的竖直高度ON=0.8m，如图所示。小明先用4s的时间在M点将器材匀速竖直搬起0.8m，再匀速直线运动5s到达讲台的N点。小明水平移动器材时，速度大小为____cm/s，对器材做的功为____J。
第25讲 功
24
0
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(1)行驶的路程；
(2)所受的牵引力；
(3)克服阻力所做的功。
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(1)行驶的路程；
【解】(1)运动时间t=30min=0.5h，
路程s=vt=36km/h×0.5h=18km。
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(2)所受的牵引力；
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(2)所受的牵引力；
(2)由二力平衡得，牵引力的大小
F牵=f=0.01G=0.01×6.0×107N=6.0×105N。
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(3)克服阻力所做的功。
第25讲 功
知识构建与应用
【例7】被誉为“中华神盾”的防空导弹驱逐舰是我国海军的中坚力
量，它满载时总重力为6.0×107N。在某次演习中，驱逐舰满载时以36km/h的速度匀速直线航行了30min，航行过程中受到的阻力是总重力的0.01倍。在驱逐舰匀速直线航行过程中，求：
(3)克服阻力所做的功。
(3)由W=Fs得，克服阻力做功Wf=fs=6.0×105N×1.8×104m=1.08×1010J。
第25讲 功
综合实践与探究
【例8】如图甲所示，张华用
水平推力F推放在水平地面上
的木箱。在此过程中，推力F
的大小随时间t变化的情况如
图乙所示，木箱运动速度v的
大小随时间t变化的情况如图
丙所示。则1~3s木箱所受的
摩擦力大小为_____N；整个过程中木箱前进3.5m，则前6s内木箱克服摩擦力做的功为_____J。
第25讲 功
200
700
综合实践与探究
【例9】(2023·株洲)(双选)某建筑工地上，一台起重机将两种材料
同时从地面竖直匀速起吊送至两个不同的高度，整个过程中起重机提升材料所做的功W与提升高度h的关系如图所示。已知g取10N/kg，由图可知 ( )
A.两种材料的总质量为1.5t
B.两种材料的总质量为3t
C.吊到40m高处的材料质量为1t
D.吊到40m高处的材料质量为1.5t
第25讲 功
BC
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(1)引体向上前小伟先进行了热身训练，绕操场跑了
600m用时5min，他热身运动的平均速度；
(2)小伟完成1次引体向上克服重力做的功；
(3)小伟做完引体向上运动后，双脚稳稳地站在水平
地面上，请你估算他此时对地面的压强。
第25讲 功
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(1)引体向上前小伟先进行了热身训练，绕操场跑了
600m用时5min，他热身运动的平均速度；
【解】(1)平均速度v==2m/s。
第25讲 功
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(2)小伟完成1次引体向上克服重力做的功；
第25讲 功
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(2)小伟完成1次引体向上克服重力做的功；
(2)小伟受到的重力
G=mg=50kg×10N/kg=500N。
完成1次引体向上克服重力做的功
W=Gh=500N×0.6m=300J。
第25讲 功
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(3)小伟做完引体向上运动后，双脚稳稳地站在水平
地面上，请你估算他此时对地面的压强。
第25讲 功
综合实践与探究
【例10】(2023·山西)如图是小伟同学在单杠上做引体向上时的情
景，每次引体向上身体上升的高度为0.6m。已知小伟的质量为50kg，g取10N/kg，求解下列问题：
(3)小伟做完引体向上运动后，双脚稳稳地站在水平
地面上，请你估算他此时对地面的压强。
(3)小伟双脚站在水平地面上时，对地面的压力F=G=500N，
双脚与地面的接触面积约为S=400cm2=400×10-4m2=0.04m2，
则他对地面的压强p==1.25×104Pa。
第25讲 功
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