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(共22张PPT)
第六单元
功和机械能
物理中考复习
2024
第28讲
杠杆
知识构建与应用
一、杠杆
1.定义：在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒叫做杠杆。
2.杠杆的五要素
(1)支点O：杠杆绕着转动的点。
(2)动力F1：使杠杆______的力。
(3)阻力F2：______杠杆转动的力。
动力和阻力指的都是作用在杠杆上的力，受力物体是杠杆，作用点都在杠杆上。
第28讲 杠杆
转动
阻碍
知识构建与应用
(4)动力臂l1：支点到____________的距离。
(5)阻力臂l2：支点到____________的距离。
3.杠杆的相关作图
类型1　力臂作图
(1)找支点：找到杠杆绕其转动的点，一般情况下为题目中的O点。
(2)画力的作用线：画出动力或阻力的作用线。(注意：力的延长线用虚线)
(3)作力臂：从支点向力的作用线作垂线(标垂直符号)，支点到垂足间的线段就是该力的力臂。
第28讲 杠杆
动力作用线
阻力作用线
知识构建与应用
(4)标符号：用两端加箭头的实线表示力臂(或用虚线表示并用大括号
标明)，并在旁边标上相应的字母来表示动力臂或阻力臂。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例1】画出下图中的动力臂和阻力臂。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例2】如图，轻质杠杆平衡，请作出动力F1的力臂l1和杠杆所受阻
力F2的示意图。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
类型2　已知力臂画力
(1)画力的作用线(与力臂垂直，用虚线表示)。
(2)确定力的作用点(作用线与杠杆的交点)。
(3)确定力的方向，画出动力或阻力。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例3】如图所示，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l2是
力F2的力臂。在图中画出力F2。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例4】如图，杠杆处于静止状态，请画出力臂l1对应的力F1。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
二、杠杆的平衡条件
1.杠杆处于______状态或做缓慢的__________，都叫杠杆平衡。
2.杠杆的平衡条件：____________________________，用公式表示为　__________。
三、杠杆的分类
1.省力杠杆：动力臂______阻力臂，动力______阻力。
特点：省力，________。实例：铡刀、电工钳、瓶盖
起子、独轮车、撬棒、羊角锤等。
第28讲 杠杆
静止
匀速转动
动力×动力臂=阻力×阻力臂
F1l1=F2l2
大于
小于
费距离
知识构建与应用
2.费力杠杆：动力臂______阻力臂，动力______阻力。
特点：费力，________。实例：镊子、筷子、钓鱼竿、
船桨等。
3.等臂杠杆：动力臂______阻力臂，动力______阻力。特点：不省力，也不省距离。
第28讲 杠杆
小于
大于
省距离
等于
等于
知识构建与应用
类型3　最小动力作图
【例5】如图，请在杠杆A处画出把物体拉起时的最小拉力F，并画出拉力F的力臂l。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例6】如图甲所示为搬花神器，用它把花盆抬起时，相当于一个绕
O点转动的杠杆。其简化示意图如图乙所示，请在图乙中画出杠杆平衡时作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。
第28讲 杠杆
知识构建与应用
【例7】下列情境中的杠杆属于费力杠杆的是 ( )
A.用羊角锤拔钉子 B.用起子开瓶盖
C.用镊子夹物体 D.用钳子剪导线
第28讲 杠杆
C
知识构建与应用
【例8】如图所示是指甲剪的示意图，F是剪指甲时施加的一个力，
则下列关于指甲剪的说法中正确的是 ( )
A.指甲剪只由一个杠杆组成
B.指甲剪由两个杠杆组成
C.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是l
D.对杠杆ABC，若以B为支点，则动力臂是BC
第28讲 杠杆
C
综合实践与探究
【例9】某实验小组的同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用到
的器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、重力为0.5N的钩码若干个。(已知杠杆每格长5cm)
(1)在杠杆两侧挂钩码之前，杠杆静止时
的状态如图甲所示，这时要调节杠杆两端的平衡螺母使其向____(选填“左”或“右”)端移动，直到杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于直接测量______。
第28讲 杠杆
左
力臂
综合实践与探究
【例9】某实验小组的同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中所用到
的器材有刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、重力为0.5N的钩码若干个。(已知杠杆每格长5cm)
(2)小明多次测量并记录数据，目的是
______________(选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。
第28讲 杠杆
寻找普遍规律
综合实践与探究
(3)小华同学利用弹簧测力计代替钩码，
设计了如图丙所示实验。
①小华设计了两种实验方案：第一种为
弹簧测力计沿竖直方向拉，第二种为弹簧测力计倾斜拉。若两种方案中，杠杆水平平衡时弹簧测力计的读数分别为F1、F2，则第____种实验方案更方便，且F1____(选填“<”“>”或“=”)F2。
第28讲 杠杆
一
<
综合实践与探究
(3)小华同学利用弹簧测力计代替钩码，
设计了如图丙所示实验。
②如图丁，若弹簧测力计的量程是0~
5N，当杠杆在水平位置平衡时，通过计算可知，悬挂的重物最重可达____N。
第28讲 杠杆
20
综合实践与探究
(4)如图丁所示，弹簧测力计的拉力为动
力F1，钩码重力为阻力F2，多次调整力
和力臂的大小进行测量，发现F1l1总是
大于F2l2，其原因可能是____________________________。
第28讲 杠杆
没有考虑到杠杆自重的影响
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