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多细胞 生物体的结构层次
初二年级 生物学科
造血干细胞移植
人体每天更新
10亿血细胞
白血病、艾滋病、血癌等
提出问题：
1.造血干细胞是如何形成白细胞、血小板、红细胞等组成血液循环系统和免疫系统的所有细胞的呢？
细胞分裂
1．细胞核一分为二
2．细胞质分成两份
3．形成新的细胞膜(植物细胞还形成新的细胞壁）
细胞分化
1.造血干细胞是如何形成白细胞、血小板、红细胞等组成血液循环系统和免疫系统的所有细胞的呢？
提出问题：
2.血小板、红细胞、白细胞等组成的血液属于人体的哪个结构层次呢？
在生物学上，通常将形态、结构、功能相同的细胞组成的细胞群称为组织。
保护组织
分生组织
输导组织
植物的基本组织
植物的基本组织
保护组织
保护组织
营养组织
输导组织
植物的基本组织
保护组织
营养组织
输导组织
人的基本组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
结缔组织
神经组织
人的基本组织
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
提出问题：
3.血液和血管、心脏构成的总和又属于哪个结构层次？这体现了人体与植物体结构层次的异同点是什么？
不同的组织按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。
根
茎
叶
花
果实
种子
眼
胃
肝脏
肠
鼻
由多个器官按照一定的次序有机的结合在一起，共同完成特定生理活动的结构，称为系统。
口腔
咽
食管
胃
小肠
肛门
唾液腺
胃腺
胰腺
肠腺
肝脏
消化系统
人体是由八大系统构成的一个统一的整体
3.血液和血管、心脏构成的总和又属于哪个结构层次？这体现了人体与植物体结构层次的异同点是什么？
血液
血管
心脏
血液循环系统
总结：
组织
器官
细胞
植物体
保护组织
营养组织
分生组织
输导组织
机械组织
组织
器官
细胞
人体
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
系统
分化
分裂
分化
分裂
主题1 生物体的结构层次
细胞
结构
动物细胞
·细胞膜
·细胞质（线粒体）
·细胞核
植物细胞
·细胞壁
·细胞膜
·细胞质（线粒体、
叶绿体、液泡）
·细胞核
观察
工具：显微镜
植物：制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片
动物：制作人口腔上皮细胞临时装片
生命活动
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
细胞体积增大
细胞数目增多
细胞种类增多
生物体生长发育和生殖的基础
构成
生物体
单细胞生物
多细胞生物
植物体
人体
结构层次
结构层次
细胞
组织
器官
植物体
细胞
组织
器官
系统
人体

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