10.1 在流体中运动 课件 (共22张PPT)教科版物理八年级下册

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10.1 在流体中运动 课件 (共22张PPT)教科版物理八年级下册

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(共22张PPT)
第十章 流体的力现象
10.1 在流体中运动
课前预习
1.把具有流动性的液体和气体统称_______。
2.伯努利原理:流体在流速大的地方压强_____,在流速小的地方压强_____。
3.飞机升力产生的原因:空气对飞机机翼上下表面产生的______压力差。
4.飞机升力产生的过程:机翼形状上凸下平,使上方空气流速___,压强小,下方空气流速____,压强大,因此在机翼上下表面形成了压强差,从而形成_____差,这样就形成了升力。
5.飞机升空的原因:当飞机所受升力_____飞机重力时,飞机才会升空。
流体


向上


压力
大于
流体
1、什么是流体?
2、什么是流体压强?
气体和液体都具有流动性,统称为流体。
流体流动时的压强称作流体压强。
思考问题:对着桌上的硬币吹气,看看有什么现象?
想一想
1、硬币为什么会跳起来?
2、硬币上、下方的压强怎么变化?
3、硬币上、下方的空气流速怎样变化?
活动一:请同学们手拿两张纸,让纸自然下垂,在两张纸中间向下吹气,猜想会有什么现象?然后,做一做,检验自己的猜想。
活动二:怎样做,乒乓球不会掉下去?
伯努利的发现
丹尼尔·伯努利,
( 1700~1782)
瑞士物理学家、
数学家、医学家
对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。
—— 伯努利原理
活动:流体压强与流速的关系
利用伯努利原理解释现象
几十吨重的飞机为什么能腾空而起?
是空气托起了它们吗?
鸟儿为什么能自由翱翔?
人造飞行器升空
水平吹来的风被鸟翼分成上下两部分,上下的弧长不等,两部分空气要同时到达翼后,所以鸟翼上方的空气流动速度____,压强____;下方的空气流动速度____,压强____。鸟翼的上下两面________________,提供鸟翼的_______。




压强差
升力
实验探究:鸟翼的升力
飞机的机翼和鸟的翅膀有相似的外形
机翼的形状是上凸下平
飞机机翼的形状:
飞机的升力
上凸下平
在相等的时间里,机翼上下气流通过的路程不同,即气体的流速不同。
机翼上面气流的速度大,气体的压强小;下面的气流速度小,气体的压强大。因此在飞机上下表面产生了压强差,从而产生压力差,这就形成向上的升力。
1.站台安全线
现象及应用
2.喷雾器
《茅屋为秋风所破歌》
杜甫
八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅
3.生活中现象
这是因为刮大风时,茅草上面的空气流动快,茅草的下面的空气基本是静止的。根据流体中,流速大的地方压强小的原理,茅草上面的空气压强压力小,而下面的压强压力大,对茅草产生了向上的升力使它飞走了。
4.风吹过雨伞
思考:
1、汽车在水平公路上静止时,对地面的压力与重力有什么关系?
2、汽车在水平公路上高速行驶时,对地面的压力与重力有什么关系?
F压=G
F压课堂小结
1、以下实例中,应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是(  )
A.气球的升空 B.潜水艇上浮
C.大型客机的升空 D.火箭的升空
2.当我们坐在高速前进的列车上时,打开列车的车窗,发现车窗的窗帘总是( )
A.向车外飘 B.向车内飘
C.有时外飘,有时内飘 D.不会飘动
课堂练习
随堂检测
3、热电厂的烟囱,建得高的原因是( )
A.可以避免大气污染
B.高处气体流速小,压强大,可以保持炉内通风
C.高处气体流速大,压强小,可以保持炉内通风
D.高处气体流速大,压强大,可以保持炉内通风
4、在体育节上,小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高,从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为下列图示中的( )
5、刮大风的天气,我们在上学的路上如果迎风走路或骑车,一阵大风刮来时,我们无法用嘴或鼻子吸进空气,但可以向外吐气,当一阵风过去又恢复了正常呼吸,其原因是( )
A.风大时,脸上空气压强变大,压得人难以吸气
B.风大时,脸上空气压强变小,使人难以吸气
C.与气压没关系,是人缺乏锻炼
D.风大时,脸前气压大,所以容易向外吐气
6、草原犬鼠空调系统。如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口,一个是平的,而另一个则有隆起的圆形土堆。请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢?
分析:①洞口空气流动速度慢,压强大;②洞口的空气流速快,压强小。所以洞内的空气流动方向是从①到②。

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