资源简介

(共22张PPT)
1.1 悄悄变化的我
第一课：青春的邀约
CONTENTS
素养目标
01
新课讲授
02
课程小结
03
随堂演练
04
素养目标
1
认识到青春期出现的生理变化、心理变化是正常现象；青春期生理变化的主要表现；青春期矛盾心理的主要表现及应对方法。
2
辩证看待青春期带给我们的快乐与烦恼；有效解决青春期的困惑。
3
悦纳自己的生理变化，调适心理矛盾，感受青春的美好，增强热爱生命的意识。
素养目标
新课讲授
悦纳生理变化
青春期是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
胎儿期
乳儿期
婴儿期
幼儿期
儿童期
青春发育期
青春晚期
成年期
老年期
什么是青春期？
身体外形的变化
青春期的身体变化
内部器官的完善
性机能的成熟
旺盛的生命力，身体充满能量。
青春期生理变化的影响
探究一
现实情况是……也有人是这样的……
青春期生理变化的影响
青春期生理变化的影响
积极：
消极：
请把出现的内容拖到对应位置。
1
遗传
2
营养
3
锻炼
4
其他
身体发育不同的
原因
武汉90后护士单霞为了避免交叉感染，也为了节约穿脱防护衣帽的时间，她剃光了头。她表示，真心觉得剪个光头没什么，“只是为了我好戴帽子，好穿防护服，好上战场，好保护自己和同事。”
最美逆行者
如何看待和对待青春期的身体/生理变化？
探究二
怎样正确对待青春期的生理变化？
归纳
直面矛盾心理
我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望“他们”出现！
反抗
依赖
与
矛盾心理的主要表现
升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了，其实我挺希望有人能理解我！
闭锁
开放
与
矛盾心理的主要表现
我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”！
勇敢
与
怯懦
矛盾心理的主要表现
探究五
认知能力得到发展
情感世界愈加丰富
自我意识不断增强
矛盾心理产生的原因
探究六
情景一：我每天把自己一天的快乐和烦恼，记录到自己的日记本里。
情景二：今天和小明闹得不愉快，心里很烦。下学后，我去操场和别人打球，让我忘记了烦恼。
情景三：大家都嘲笑我个子矮，但自从我听见潘长江说“浓缩的都是精华”之后，我再也不为个子矮而烦恼了。
你遇到过类似的问题吗？大家一起讨论一下，产生这些问题的原因？
探究三
如何正确处理青春期的矛盾心理
如何正确处理青春期的矛盾心理
参加集体活动
培养兴趣爱好、转移注意力
求助他人、学习方法
自我调节
积极面对和正确处理
接纳和调适
参加集体活动，在集体中温暖自己。
求助他人，学习化解烦恼的方法
培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试心里矛盾
自我调节
02
03
04
01
如何正确处理青春期的矛盾心理
如何正确处理青春期的矛盾心理
归纳

展开更多......

收起↑