5.2在品味情感中成长课件(共24张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

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5.2在品味情感中成长课件(共24张PPT) 统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共24张PPT)
情感
5.2在品味
中成长
第五课 品出情感的韵味
自学
CONTENTS
01
美好情感的作用?
02
如何获得美好情感?
03
如何正确认识和对待负面情感?
04
怎样传递情感正能量?
part 1
体味美好情感
运用你的经验
在我们的日常生活中还有哪些美好情感?
友 情
师生情
亲 情
友情让我们获得一起拼搏向上的小伙伴,亲情让我们拥有一个温暖的港湾……这些美好的情感体验让我们更珍惜生命、享受生活。
①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。
1、美好情感的作用(P47)
课堂笔记
#
师生情谊
#
友情
那这些美好情感怎么产生的?
相处、互动中产生的
相处、互动中自然产生的
2.怎样获得美好的情感
①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
父母对我们的亲情
同学对我们的友情
明强喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。
情景一
七年级(4)班的明星参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,明星邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处,明星情不自禁地与父母相拥而泣。
情景二
性格活泼开朗的华梅特别喜欢交朋友,还喜欢体育运动,在学校有很多朋友,他觉得在学校的生活很快乐,同学们也非常的喜欢和玩耍。
情景三
阅 读
与人交往
参加社会活动
他们是通过什么方式获得美好情感的呢?
探究与分享
情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。
可以通过阅读,与人交往,参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
2.如何获得美好情感?(方式、途径) P47
社区志愿服务、
环境保护公益宣传,防疫知识宣传,慈善社团活动
自信感
存在感
自责感
自卑感
自豪感
荣誉感
恐惧感
神圣感
不安感
友善感
思念感
孤独感
受骗感
受辱感
羞耻感
使命感
成就感
焦虑感
失落感
挫败感







思考:哪些是正面的情感呢?
完成一件自己喜欢的事
帮助他人
欣赏艺术品
走进大自然或者博物馆
创造正面的情感体验的方法
说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。
这些情感体验是正面的吗?
作业太多怎么办
明天又要考试了
焦 虑 感
竞选班干部失利
体检不合格
这些情感体验是正面的吗?
挫 败 感
违反纪律被老师批评
做错事而羞愧
羞 耻 感
这些情感体验是正面的吗?
01
意义
做法
04
如何正确对待负面情感体验
①丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈
②承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长
传递情感正能量
02
正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。
【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:生命不息 爱心不止】91岁的“爱心爷爷”浙大退休教师王坤森,10多年来每晚拾荒资助了7位孩子上大学,雪夜里老人吃力地推着三轮车,在垃圾箱里翻找,王坤森对受他资助的孩子说:只管好好学习不要为学费和生活费犯愁,我王爷爷一定会帮助你们的。这一年来经历了心脏大手术的他,感觉越来越力不从心,但他没喊过累,“生命不息,爱心不止”,这是老人最常说的一句话。
02传递情感正能量
王坤森爷爷是如何传递情感正能量的?
拾荒助学
02传递情感正能量
设立助学金
坚持不懈
不总是被动接受,用自己的热情和行动影响环境
【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:引发爱心接力】
02传递情感正能量
有些沿街的商户知晓老人拾荒助学的
目的,纷纷主动打包好可回收的废品
特意等着老人上门
不少爱心人士,守在寒冷的街头数小时
只为遇到王坤森老人,他们把攥在手里
的钱硬塞给他,说要和他一起助学献爱心
慕名咨询该助学基金的电话也不少
最近有两笔总金额为60万元的
大额善款汇入了“王坤森助学金”
这说明传递情感正能量还需要什么?
02传递情感正能量
回应、共鸣
交流、传递
传递生命的正能量
4.怎样传递情感正能量(美好的情感)?
1
2
在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。
我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。
02传递情感正能量
意义:我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
抗击疫情
无偿献血
见义勇为
乐于助人
以上图片分别体现什么情感?做完这些事情你的内心会产生什么感受?周围的世界又会怎样?
社会责任感
道德感
道德感、成就感、自豪感
体味美好情感
传递情感正能量
在品味情感
中成长
本课小结
5.2
美好的情感的作用
获得美好情感的方法
正确认识负面的情感体验
用自己热情和行动影响环境
与他人的情感交流中,传递生命的正能量
不断创造美好的情感体验
世界因积极
情感而美好!
获取美好情感
传递美好情感
体味美好情感
学会关心、没有偏见

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