资源简介 (共24张PPT)情感5.2在品味中成长第五课 品出情感的韵味自学CONTENTS01美好情感的作用?02如何获得美好情感?03如何正确认识和对待负面情感?04怎样传递情感正能量?part 1体味美好情感运用你的经验在我们的日常生活中还有哪些美好情感?友 情师生情亲 情友情让我们获得一起拼搏向上的小伙伴,亲情让我们拥有一个温暖的港湾……这些美好的情感体验让我们更珍惜生命、享受生活。①生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。②这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。1、美好情感的作用(P47)课堂笔记#师生情谊#友情那这些美好情感怎么产生的?相处、互动中产生的相处、互动中自然产生的2.怎样获得美好的情感 ①情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。父母对我们的亲情同学对我们的友情明强喜欢看侦探小说,常常一看就是一夜。有时,他根据故事情节就能够准确的“破案”。他觉得在读侦探小说的过程中有一种快乐的体验。情景一七年级(4)班的明星参加学校一年一度的以“成长”为主题的青春仪式。在“向青春献礼”环节,明星邀请父母一起分享他成长中难忘的故事。说到动情之处,明星情不自禁地与父母相拥而泣。情景二性格活泼开朗的华梅特别喜欢交朋友,还喜欢体育运动,在学校有很多朋友,他觉得在学校的生活很快乐,同学们也非常的喜欢和玩耍。情景三阅 读与人交往参加社会活动他们是通过什么方式获得美好情感的呢?探究与分享 情由心生,它是在人的社会交往、互动中自然引发的,不能强迫。 可以通过阅读,与人交往,参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。2.如何获得美好情感?(方式、途径) P47社区志愿服务、环境保护公益宣传,防疫知识宣传,慈善社团活动自信感存在感自责感自卑感自豪感荣誉感恐惧感神圣感不安感友善感思念感孤独感受骗感受辱感羞耻感使命感成就感焦虑感失落感挫败感√√√√√√√思考:哪些是正面的情感呢?完成一件自己喜欢的事帮助他人欣赏艺术品走进大自然或者博物馆创造正面的情感体验的方法说说下列三组图片分别表达了哪些情感体验。这些情感体验是正面的吗?作业太多怎么办明天又要考试了焦 虑 感竞选班干部失利体检不合格这些情感体验是正面的吗?挫 败 感违反纪律被老师批评做错事而羞愧羞 耻 感这些情感体验是正面的吗?01意义做法04如何正确对待负面情感体验①丰富我们的人生阅历,使我们的生命变得更加饱满丰盈②承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长传递情感正能量02正能量”:指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:生命不息 爱心不止】91岁的“爱心爷爷”浙大退休教师王坤森,10多年来每晚拾荒资助了7位孩子上大学,雪夜里老人吃力地推着三轮车,在垃圾箱里翻找,王坤森对受他资助的孩子说:只管好好学习不要为学费和生活费犯愁,我王爷爷一定会帮助你们的。这一年来经历了心脏大手术的他,感觉越来越力不从心,但他没喊过累,“生命不息,爱心不止”,这是老人最常说的一句话。02传递情感正能量王坤森爷爷是如何传递情感正能量的?拾荒助学02传递情感正能量设立助学金坚持不懈不总是被动接受,用自己的热情和行动影响环境【#91岁退休教师拾荒10多年资助7人上学#:引发爱心接力】02传递情感正能量有些沿街的商户知晓老人拾荒助学的目的,纷纷主动打包好可回收的废品特意等着老人上门不少爱心人士,守在寒冷的街头数小时只为遇到王坤森老人,他们把攥在手里的钱硬塞给他,说要和他一起助学献爱心慕名咨询该助学基金的电话也不少最近有两笔总金额为60万元的大额善款汇入了“王坤森助学金”这说明传递情感正能量还需要什么?02传递情感正能量回应、共鸣交流、传递传递生命的正能量4.怎样传递情感正能量(美好的情感)?12在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。02传递情感正能量意义:我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。抗击疫情无偿献血见义勇为乐于助人以上图片分别体现什么情感?做完这些事情你的内心会产生什么感受?周围的世界又会怎样?社会责任感道德感道德感、成就感、自豪感体味美好情感传递情感正能量在品味情感中成长本课小结5.2美好的情感的作用获得美好情感的方法正确认识负面的情感体验用自己热情和行动影响环境与他人的情感交流中,传递生命的正能量不断创造美好的情感体验世界因积极情感而美好!获取美好情感传递美好情感体味美好情感学会关心、没有偏见 展开更多...... 收起↑ 资源预览