资源简介

(共23张PPT)
第七课从这里出发
回望成长
1.我们的收获Pg1
2.正确认识自己 P82-83
3.做好人生选择 P84
4.努力奋斗，实现人生价值 Pg5
自主学习
一 、收获的季节
◇在以往的学习生活中，
有没有哪件事给你留下深刻 印象 它对你的成长起了怎
样的作用
运用你的经验 ……………………………………
幼儿园
初中
小学
回首三年，我们一起经历酸甜苦辣， 一起快乐成长。
三年来，我们一直在努力，也不断有收获。
1. 我在劣力，有收获
>初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来
越多的知识；
>我们参加丰富多彩的实践活动， 学会做人，
学会做事；
>我们结交一群志同道合的朋友，在成长的
路上互帮互助，风雨同行；
>我们不断修炼自己的道德操守，提高自己
的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
>我们逐步树立全球视野，主动思考人类的
前途命运。
探究与分率 ……………………………………………
○三年来，你收获了什么 请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称，并与 同学分享。
友谊果 品行果
自立果 视野果
智慧果
或长树
探究与分享 …………………………………………
有一位奥运会撑竿跳高冠军，曾多次创造男子撑竿跳高世界纪录。
◇作为一名撑竿跳高选手， 他曾不断尝试冲击新的高度，却 无数次失败了。他因此苦恼、沮 丧，甚至怀疑自己的能力。
◇教练对他说：“闭上 眼睛，先把自己的心从横杆 上‘摔’过去!”
◇他遵从教练的指导，重新撑
竿起跳，果然顺利地一跃而过。从 此，他超越了自我， 一次又一次刷 新撑竿跳高世界纪录。
◇你如何理解教练所说的“先把自己的心从横杆上‘摔’过去”这句话
◇你是否有过类似的经历 如果有，请与同学分享。
人类贮存在脑内的能量大得惊人
人的大脑皮层有25毫米厚，可以储存
1000亿个信息，可以容纳40亿册书的知识
量，而我们平常只发挥了极小的大脑功能。
要是能够发挥一大半的大脑功能， 一点
也不夸张，那么可以轻易学会40种语言、 背诵整本百科全书，拿12个博士学位。
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2. 正确认织自己
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正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的
强者。
初中三年，我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终
勇敢面对，奋力前行。
我们学会反思，总结成功的经验和失败的教训，
每天都在进步。
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发
现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
◆认识自己，实现自我超越
探究与分事 …………………………………………
古代一位哲学家喜欢四处游历。 一次，他约朋友一起爬远方的一座高山。他
们走了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧， 这位哲学家却仍然很开心。
> “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!”你如何理解这 句话
结果很重要，过程同样重要。
过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要
积累，也是人生的宝贵财富。
在过程中所获得的经验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
◆在过程中收获休验与感悟
过程与结果哪个更重要
回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下；
立足现实，我们脚踏实地走向远方的目标。
二 、结束与开始
探究与分享 …………………………………………
初中毕业，我们面临人生的一次重要选择。三年的学习，开阔了我们认识世
界的视野、增强了我们感悟世界的能力，为我们作出理性选择打下了坚实的基础
> 初中的学习为你的选择做了哪些准备 请按照下面的示例填写。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训
练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验
_ ,因为初中三年
我选择
在人生道路上，我们每次关键性的选择都将
对未来产生重要影响。
现在，我们就面临着重要的选择， 要理性分
析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社
会主义核心价值观 ，走好这重要的一步，用勤 劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
1. 我们面临的重要选择
●多方面收集信息。
为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、 哪里、谁五个方面系统收集资料。
掌握选择的策略。
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对 重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代 目标。
开清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲
动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
方法与技能
…… 学会合理选择
2
3
退休期
家庭成长期
家庭形成期
退休生活
单身期
学习成长期
安居置业
开创事业
自我增值
学习进修
快乐成长
探究与分享 ……………………………………………
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，解决不同的问题。
>你认为下一个阶段的任务是什么 要解决的问题是什么
子女教育 赡养父母
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f
struggte
outh
beautiful
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初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。
也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。
未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
2. 劣力奋斗，实现人生价值
羊 NN
在努力，有收获：知识、自立、友谊、道法、视野
收获的季节
L正确认识自己：超越自我、过程体验
回望成长
做好人生选择：主客观条件-目标和方向 -结束与开始
努力奋斗，实现人生价值
知识梳理
课堂精练
1.一位同学在作文中写道：三年的初中生活很快就过去了。忘不了父母悉
心的照顾，忘不了老师谆谆的教诲，忘不了同学无私的帮助。收获了很多 很多，自己也在不断成长。但是，我们还有很多很多不懂的地方……回首 我们成长的初中历程，会发现我们( C )
①还有很多不足，需要不断改进和完善
②学到的知识和能力能满足人生所需
③收获了很多，虽有些幼稚，但在不断成长
④进一步懂得了亲情、友情、师生情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作，但他在毕
业前却选择了投身公益事业。他说： “我们没有盈利，但我觉得这是件很 有意义的事。”这启示我们，进行人生选择时要( B )
①弄清自己的真实需要
②把个人前途与社会发展结合起来
③自觉践行社会主义核心价值观
④把目标实现的可能性放在首位
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
3. “不经风雨，长不成大树； 不受百炼，难以成钢。”迎着困难前进，这
是我们青少年成长的必由之路。过程是做一件事情中获得感悟与升华的基 石，正是因为有了过程才让生命变得更加精彩。结果很重要，但过程也同 样重要，是因为过程中的种种经历( D )
①是我们成长的积累
②是人生的唯一财富
③是真正的学习收获
④能获得体验与感悟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
谢谢指导!

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