资源简介

(共24张PPT)
第一单元 树立科学思维观念
3.1 科学思维的含义和特征
第三课 领会科学思维
1.科学思维的特点；科学思维的意义。 2.明确科学思维的含义、特征，能够结合具体事例作出理解和区分。 3.全面掌握科学思维的特征与意义 （教学重难点）
学习目标
核心素养
政治认同：认同学习科学思维的思想政治意义，自觉学习科学思维知识。
科学精神：通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观性、预见性和可检验性，树立科学精神。
公共参与：通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。
阅读课本14-15页的全部内容，完成下列任务。（4分钟）1.科学思维的两个基本条件是什么？2.什么是科学思维？3.科学思维的特征是什么？4.如何理解客观性？预见性？可检验性？5.划出你在阅读中的疑难问题.
自主学习
1、科学思维的含义：
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。
2、不科学思维的含义：
是指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。
从认识的层次角度
从思维规则的层次角度
从认识结果的层次角度
从思维规则的层次看，它是不符合逻辑的思维。
从思维方式及结果看，它是片面僵化的思维。其不能有效指导实践，也不能在实践中实现认识的预期目的。
它不是一切从实际出发，实事求是地反映认识对象，而是脱离实际，主观臆想。
内容真实
形式正确
一、科学思维的含义
3、科学思维两个基本条件（正确思维的条件）
任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。
4、科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系
遵循逻辑思维要求
运用辩证思维方法
创新性解决问题
思维方式
实践中
科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。
科学思维
统称
一、科学思维的含义
【易混易错】：科学思维方法≠科学方法
(1)科学方法：主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。
(2)科学思维方法：是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。
1、下列对科学思维内涵理解错误的是（ ）
A．只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的
B．正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导
C．只有科学思维才是内容与形式的统一
D．内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件
【解析】根据教材可知：只有正确的思维才能指导人们在实践中实现预期的目的；正确的思维要以正确的世界观和方法论为指导；内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件；任何思维都是内容与形式的统一，C符合题意。
C
2、科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维是能够达到正确认识结果的思维。下列做法体现科学思维要求的是（ ）
①头痛医头，脚痛医脚 ②讳疾忌医，文过饰非
③对症下药，因地制宜 ④解放思想，与时俱进
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】“头痛医头，脚痛医脚”和“讳疾忌医，文过饰非”是错误的形而上学思维的表现，①②观点不符合题意。“对症下药，因地制宜”和“解放思想，与时俱进”是科学思维的表现，③④观点符合题意。
D
3、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是科学思维,这是因为（ ）
①其结果具有预见性，能指导人们在实践中实现预期的目的
②它们都是在实践中形成的有指导作用的世界观和方法论
③它们符合认识规律、遵循逻辑规则、能够达到正确认识的结果
④它们与主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维相对立
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①：题干主旨是分析“中国特色社会主义理论体系为什么是科学思维”，而该选项“强调的是以科学思维为指导的原因”，①与题意不符。②：中国特色社会主义理论体系都是在实践中形成的有指导作用的科学的世界观和方法论，该选项表述不准确，且不是中国特色社会主义理论体系是科学思维的原因，与题干构不成因果关系。②排除。
D
《隋书·律历志》载：“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数（过剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113,约率为22/7.今天，人们仍然在使用圆周率这个值。
南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？
祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说， 科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。
探究与分享
1、科学思维追求认识的客观性
（1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。
（2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论；
（3）科学思维尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。
你听过哪些“食物相克”的言论？是从哪里知道的？
以“食物相克”为例，我们应如何进行科学辟谣？
二、科学思维的特征
气象预报；发射火星探测车、神舟飞船等
二、科学思维的特征
2、科学思维的结果具有预见性
科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。
商洛市发布暴雨预警
商洛市气象台2023年12月19日08时11分发布暴雨黄色预警信号：目前我市部分县区已经出现强降雨，预计今天下午到夜间全市所辖县市区都将出现大到暴雨天气，部分乡镇降雨量达20毫米以上，请注意防范！
思考：为何气象台预测如此精准？
1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡出血的问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治岀血的特殊物质，经研究，他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。
二、科学思维的特征
3、科学思维的结果具有可检验性
（1）为什么：思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。
（2）表现：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。
思考：这体现了科学思维的什么特征？
1、鲁迅说:“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”
2、马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。
3、随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日食和月食。
4、2007年10月24日，满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。
以下材料体现了思维的什么特征？
——科学思维追求认识的客观性。
——科学思维的结果具有预见性。
——科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性
——科学思维的结果具有可检验性。
4、科学思维追求认识的定量化（补充）
①科学思维既重视“是不是”“有没有”的定性分析，又重视“是多少”“有多少”的定量分析。
②人类对客观事物的认识从错误到正确，从模糊到清晰，从粗糙到精细，正是思维走向科学的体现。
5、科学思维的结果具有普适性。（补充）
作为科学思维结果的科学定律、科学原理等，是对认识对象本质和规律的反映，具有普遍的适用性。只要是在某一科学定律或科学原理适用的范围内，只要相关的条件得到满足，就一定会显现其效果。
2.科学思维的客观性、预见性、可检验性的关系：
三者之间是相互联系、相互统一的。
离开客观性，就不会有预见性；
正因为有预见性，才有可检验性。
在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。
材料：“人攀明月不可得，月行却与人相随”。一千多年前，诗仙李白如此表达了不能登月的遗憾。2007年10月24日，满载国人“千年梦想”的“嫦娥一号”绕月探测卫星发射成功。“嫦娥一号”属于第一阶段：“绕月阶段”。2010年10月1日成功发射的“嫦娥二号”是我国探月计划三部曲“绕、落、回”中的绕阶段第二颗绕月探测器，在整个绕月以及后期的“再就业”探测任务中，“嫦娥二号”取得了大量的科研成果，并且成为中国深空探测史上走得最远的探测器，在燃料耗尽后成了环绕太阳轨道的人造天体。
为确保“嫦娥号”发射成功，月球探测工程参研人员始终坚持科学严谨的工作作风，广泛借鉴国内外同行的经验教训，开展了“两个百分之百”的工作，即所有设计都要严慎细实，确保设计百分之百正确；所有产品的生产都要反复审查，确保质量百分之百可靠，扎扎实实地完成每一项设计，每一件产品和每一次实验。这样科学严谨的工作作风、扎实有效的工作方法和精益求精的质量标准，为“嫦娥”成功奔月构筑了坚实基础。
上述材料体现了科学思维的哪些特征？
结果具有可检验性
结果具有预见性
追求认识的客观性
科学思维
特征
追求认识的客观性
结果具有可检验性
结果具有预见性
基本条件
泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维
含义
内容真实
形式正确
本框小结：
1.从实际出发,力图如实反映认识对象,不盲目崇拜权威,不盲目相信书本结论,尊重实践检验的结果,注重实事求是的推理和论证。这体现了科学思维的(　　)
A．权威性 B．客观性
C．预见性 D．可检验性
【解析】B：从“如实反映认识对象”可以看出,这里强调的是客观性,B项符合题意。ACD：三项均不符合要求，ACD排除。故本题正确答案为B。
B
2、许多地方根据天文台发布的信息做起了“月食”文章。特别是有些最佳观测点，当地居民开始谋划如何用“月食”来带动自己地方的其他产业。这说明(　　)
A．科学思维能克服感性认识的局限，更形象地反映客观事物
B．科学思维能反映客观事物的特点
C．对月食预测属于形象思维
D．正确的思维对经济社会发展具有促进作用
【解析】A、B材料均未体现，排除；C错误，对日食预测属于抽象思维；“当地居民开始谋划如何用‘月食’带动产业发展”，这体现了正确的思维对经济社会发展具有促进作用，选D。
D
3.2020年7月23日12点41分左右,我国长征五号遥四运载火箭在海南文昌发射中心发射升空,并成功进入预定轨道。天问一号任务共有13种有效载荷,这些有效载荷要完成以下五大科学目标:绘制火星形态和地质结构图;调查火星表面的土壤特征和水冰分布;分析火星表面的物质组成;测量电离层和火星地表气候及环境特征;探索火星的物理场(电磁场、引力场)和内部结构。设定任务目标体现科学思维(　 　)
①追求认识的客观性　 ②追求认识的绝对性　
③结论具有可检验性　 ④结果具有预见性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
解析 ： ①④：设定任务目标体现科学思维追求认识的客观性，结果具有预见性，故①④入选。②：认识具有反复性、无限性和上升性，②不选。③：选项③与题意不符，不选。故本题选B。
B
4、常言说天有不测“风云”，而如今，得益于气象观测与预报技术的进步，人们切身体会到天气预报越来越准了。气象服务早已不再局限于预报气温、风和降水，而是立足于实际，把气象和生活的方方面面相结合。气象部门利用相关技术设备对气象要素进行综合分析，使气象服务衍生出了穿衣指数等公众气象服务产品，甚至在福建有星空预报，在吉林有雾凇预报，在黄山有云海预报……这体现了科学思维（ ）
A．认识的客观性和结果的可预见性 B．结果的普适性
C．结果的不可预测性 D．具有实用性和具体性
A
【解析】A：结果具有预见性指的是科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，气象部门利用技术设备对天气作出准确预测，体现了科学思维认识的客观性和结果的可预见性，A符合题意。
B：科学思维的结果具有普适性意思是科学思维的结果是对认识对象本质和规律的反映，具有普遍的适用性，材料不涉及，B排除。
C：科学思维的结果具有预见性，并不是不可预测，C错误。
D：科学思维的结果具有普遍的适用性，但认为科学思维具有具体性是错误的，D排除。
5、中国共产党第二十次全国代表大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强，守正创新，踔厉奋发，勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！以下各项对二十大的主题相关内容理解正确的是（ ）
①“自信自强”说明思维的能动性把人们的预期目标变成客观现实的存在
②“守正创新”表明科学思维坚持从实际出发，但不盲目相信书本的结论
③“踔厉奋发”强调充分发挥主观能动性，这是客观规律发挥作用的前提
④“勇毅前行”意味着在科学思维方法的助力下，青年能更好地服务社会
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【解析】①：思维具有能动性，但不具有直接现实性，不能直接把人们的预期目标变成客观现实的存在，①错误。
②：“守正创新”表明科学思维坚持从实际出发，但不盲目相信书本的结论，②正确。
③：规律是客观的，它的存在和发生作用不以人的意志为转移。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，③错误。
④：“勇毅前行”意味着在科学思维方法的助力下，青年能更好地服务社会，④应选。故本题选D。
D
6.十九届五中全会通过的“十四五”规划指出，当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。这一论断表明思维具有（ ）
①概括性，能舍去表面的非本质的属性，抓住内在的本质的属性
②能动性，能动地认识对象，直接作用于客观事物
③间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律
④预见性，正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①③：当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化，表明思维具有概括性，能舍去表面的非本质的属性，抓住内在的本质的属性，具有间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律，故①③符合题意；②：思维通过人们的社会实践作用于客观事物，故②错误。④：正确的思维能够正确预见事物的发展趋势，并达到预期的目的，故④错误。故本题选B。
B

展开更多......

收起↑