第三章一元函数的导数及其应用专题2超越函数的有关零点问题 学案(含解析) 2024年高考数学复习 每日一题之一题多解

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第三章一元函数的导数及其应用专题2超越函数的有关零点问题 学案(含解析) 2024年高考数学复习 每日一题之一题多解

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专题2 复杂函数的有关零点不等关系问题
【2023年7月山东枣庄期末】已知函数有四个零点,则( )
A. B.
C. D.若,则
【方法名称】换元同构
【思路分析】利用换元将目标方程转化为,综合利用函数方程和同构等方法解决零点问题.
令,即
设在单调递增,单调递减
对于A:由题意可知存在2根为,
不妨,则
由图象可知:∵,∴.A不正确
对于B:
,B正确
对于C:,
,C正确
对于D:
由在单调递减,∴ D正确
【举一反三】
1.函数和有相同的最大值b,直线与两曲线和恰好有三个交点,从左到右三个交点的横坐标依次为,,,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D.
2.已知且,函数,则( )
A.若,则有且仅有1个零点
B.若,则在区间上单调递减
C.若有两个零点,则
D.若,则存在,使得当时,有
【方法名称】数形结合法
【思路分析】先根据条件构造函数,化简方程:,再根据函数图象确定参数取值范围、根据根的关系求等量关系,即可判断命题真假.

即当时单调递减且;当时单调递增
因此当有四个零点时,方程有两个大于零且小于e的不等实根,
设为,
由图可得,B正确

,A错,
因为,
C正确
当时
因为当时单调递减,所以,D正确
故选:BCD
【举一反三】
3.已知函数,则下列说法正确的是( )
A.当时,函数有两个不同的零点
B.存在实数,使得函数的图象与轴没有交点
C.函数的图象关于直线对称
D.若函数有四个不同的零点,则
4.已知函数,下列选项正确的是( )
A.当有三个零点时,的取值范围为
B.是偶函数
C.设的极大值为,极小值为,若,则
D.若过点可以作图象的三条切线,则的取值范围为
5.关于函数,,下列说法正确的是 ( )
A.当时,在处的切线方程为;
B.当时,存在唯一极小值点,且;
C.对任意,在上均存在零点;
D.存在,在上有且只有两个零点.
6.已知函数的导函数为,则( )
A.函数的极小值为
B.
C.函数的单调递减区间为
D.若函数有两个不同的零点,则
7.已知函数有3个零点,,,则( ).
A.
B.
C.存在实数a,使得,,成等差数列
D.存在实数a,使得,,成等比数列
8.已知函数有三个不同的零点,,(其中),则( )
A.a的值可以为-4 B.
C. D.
9.已知函数,则下列说法正确的是( )
A.当时,在上单调递增
B.若的图象在处的切线与直线垂直,则实数
C.当时,不存在极值
D.当时,有且仅有两个零点,且
10.对于函数,下列说法正确的是( )
A.在上单调递增,在上单调递减
B.若方程有4个不等的实根,则
C.当时,
D.设,若对,,使得成立,则
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.ABD
【分析】利用导数的性质,根据最大值的定义,结合数形结合思想、指数与对数恒等式进行求解即可.
【详解】对于AB,,
当时,当时,单调递减,当时,单调递增,所以当时,函数有最大值,即;
当时,当时,单调递增,当时,单调递减,所以当时,函数有最小值,没有最大值,不符合题意,
由,
当时,当时,单调递减,当时,单调递增,所以当时,函数有最大值,即;
当时,当时,单调递增,当时,单调递减,所以当时,函数有最小值,没有最大值,不符合题意,
于是有,,因此选项AB正确,
对于CD,两个函数图像如下图所示:

由数形结合思想可知:当直线经过点时,此时直线与两曲线和恰好有三个交点,
不妨设,
且,
由,又,
又当时,单调递增,所以,
又,又,
又当时,单调递减,所以,

,于是有,即,
因为,所以选项C错误,D正确,
故选:ABD
【点睛】关键点睛:利用数形结合思想,结合等式是解题的关键.
2.ABD
【分析】对于AC选项,构造函数,结合单调性和最值判断解的个数,对于B选项,结合零点存在性定理判断函数单调性,对于D选项,由对分析可知,存在,使得当时,不等式恒成立,即可判断.
【详解】对于A:时,.
则,即,
令时,,
在上,单调递增,在上,单调递减.
,所以此时有1个零点,所以A正确;
对于B:,
令为增函数,

因为,所以,则,所以,
所以在存在,使在上,在上,
所以在递减,在递增,且,
因为,所以,所以,
所以在上,所以在上递减,所以B正确;
对于C:时,有,
令时,,
在上,单调递增,在上,单调递减.

当时,,有两个零点,
当时,,有两个零点,
所以C项错误;
对于D:因为,由对分析可知,存在,
使得当时,不等式恒成立,即,
则对于恒成立,所以D项正确.
故选:ABD.
【点睛】思路点睛:(1)利用导数研究函数的单调性、零点等问题,往往要先构造函数,再利用导数研究函数的有关性质,例如本题涉及指数函数和幂函数常常构造形如形式的函数;(2)对于方程无法直接求根时,往往需要二次求导.
3.AD
【分析】对于选项A,当时,作出函数和的图象,利用数形结合进行判断即可;对于选项B,利用当时,即可得出判断;对于选项C,函数的定义域为,关于直线不对称,从而得出判断;对于选项D,利用函数与方程的关系,转化为当时,函数有两个不同的零点,构造函数,利用导数研究函数的极值进行求解即可.
【详解】函数的定义域为,定义域关于直线不对称,所以函数的图象不可能关于直线对称,故选项C错误;
当时,对任意实数都有,即函数的图象与轴有交点,故选项B错误;
对于选项A,由得.
设,当且时,;当时,,作出函数的图象如图所示.
设,当时,,作出函数的图象如图所示.
由图象知,函数的图象与函数的图象有且只有两个交点,即函数有两个不同的零点,故选项A正确;

对于选项D,由上述分析知,当时,函数的图象与函数的图象不可能有4个交点,故不满足函数有四个不同的零点.
当时,如图所示,当时,函数的图象与函数的图象没有交点,当时,函数的图象与函数的图象有且只有两个交点,故要使函数有四个不同的零点,只需要满足当时,函数有2个不同的零点.

当时,,得.
令,,则,故当时,,单调递增;当时,,单调递减,故当时,函数取得极大值,极大值为;当趋向于时,趋向于;当趋向于2时,趋向于,故当时,与在上有两个不同的交点.
综上所述,要使函数有四个不同的零点,则,故选项D正确.
故选:AD.
【点睛】本题主要考查函数的零点个数,解决策略是利用函数与方程思想,将原函数转化为两个简单函数,通过考查两个简单函数的图象的交点个数问题进行解决.
4.ABD
【分析】由可得出,利用导数分析函数的单调性与极值,数形结合可判断A选项;利用函数奇偶性的定义可判断B选项;利用导数求出函数的极大值和极小值,结合求出的值,可判断C选项;设切点横坐标为,利用导数的几何意义可得出方程有三个不等的实根,可知,直线与函数的图象有三个交点,数形结合可判断D选项.
【详解】对于A选项,令可得,
令,则直线与函数的图象有三个交点,
,令,可得,列表如下:
增 极大值 减 极小值 增
如下图所示:
由图可知,当时,直线与函数的图象有三个交点,A对;
对于B选项,,该函数的定义域为,

故函数是偶函数,B对;
对于C选项,,令,可得,列表如下:
减 极小值 增 极大值 减
所以,,,
所以,,解得,C错;
对于D选项,设切点坐标为,则,
所以,曲线在处的切线方程为,
将点的坐标代入切线方程得,整理可得,
令,其中,则,
令,可得或,列表如下:
减 极小值 增 极大值 减
若过点可以作图象的三条切线,
则直线与函数的图象有三个交点,如下图所示:
由图可知,当时,直线与函数的图象有三个交点,合乎题意,D对.
故选:ABD.
【点睛】方法点睛:利用导数解决函数零点问题的方法:
(1)直接法:先对函数求导,根据导数的方法求出函数的单调区间与极值,根据函数的基本性质作出图象,然后将问题转化为函数图象与轴的交点问题,突出导数的工具作用,体现了转化与化归思想、数形结合思想和分类讨论思想的应用;
(2)构造新函数法:将问题转化为研究两函数图象的交点问题;
(3)参变量分离法:由分离变量得出,将问题等价转化为直线与函数的图象的交点问题.
5.ABD
【分析】对于选项,可得继而,可求在处的切线方程;对于选项, 当时,可用隐零点的处理手段虚设零点,求得最值再整体代换即可;对于、选项,可用函数与方程的思想将函数的零点问题转化为两函数相交问题.
【详解】当时,,,,,
在处的切线方程为,即,故A正确;
当时,,,令,当时,,所以在上单调增,又所以存在唯一,使得,即,
且当,,单调递减,
当,,单调递增,
存在唯一极小值点,
且,,
,故B正确;
令,当时,
分离参数可得,
设,,
令,解得,,
作出的图像,

当时,取极小值,也是上的最小值为,
当时,取极大值,也是上的最大值为,
由图像可知当时,在上没有零点,故C错误,
当时,在上有两个零点,故D正确.
综上,正确的是ABD.
故选:ABD.
6.ABD
【分析】求出导函数,直接计算,由导数确定函数的单调性后可得极值,从而判断ABC选项,利用单调性确定函数值的变化趋势后,结合数形结合思想判断D.
【详解】由,得,当时,,B正确;
当时,,函数单调递减,当时,,函数单调递增,
因此函数在处取得极小值,递减区间为,A正确,C错误;
函数在上单调递减,且恒有,在上单调递增,,,
而函数有两个不同的零点,即函数的图象与直线有两个公共点,
在同一坐标系内作出直线与函数的部分图象,如图,
观察图象知,当时,直线与函数的图象有两个公共点,
所以函数有两个不同的零点时,,D正确,
故选:ABD.

【点睛】方法点睛:由函数零点(或方程根)的个数判断参数范围问题的解题方法,一般是把问题进行转化,转化为一条直线与一个函数图象的交点个数,然后确定函数的性质,如奇偶性、单调性(可以利用导数确定单调性,较难题一般也只能用导数确定单调性),得出函数的变化趋势,作出函数图象,再作出直线,最后由它们的交点个数情况得出参数范围.
7.ACD
【分析】由题意设,根据,求导分析的单调性,进而数形结合分析,根据可判断A,根据函数的极大值可判断B,根据三次函数的对称性可判断C,举例可判断D.
【详解】由,得,
设,则,
则的极小值为,极大值为.

对A,因为,
所以,当且仅当时,,所以,A正确.
对B,因为在上单调递减,且,
所以,所以未必成立,B错误.
对C,设,令有,则有,故图象存在对称中心,
所以存在实数,使得,,成等差数列,C正确.
对D,因为,所以存在实数,使得,,成等比数列,D正确.
故选:ACD
8.BCD
【分析】若函数有三个不同的零点,则方程有三个不同的实数根,令,则,设,求导分析单调性,极值,分析的零点,即可得出答案.
【详解】函数有三个不同的零点,,(其中),
即方程有三个不同的实数根,,(其中),
等价于方程有三个不同的实数根,,(其中),
令,其中,
令,则;,则,
即在上单调递增,在上单调递减,
其中,,且当时,恒成立,可得函数的大致图象,
由题知,方程有三个不同的实数根,
则需要有两个不同解,
所以,即或,A选项错误;
则有,,
当时,,,
又因为,即,所以与矛盾,
所以不符合题意,故舍去.
当时,,则,
则对应的关系有,且应满足,如图所示,

且,则,即,
令,则,
由对勾函数在上单调递减,则在上单调递增,
,所以,B选项正确;
,所以,

令,,
当时,,,,
所以在上,单调递增,所以,
所以,即,
又在上单调递减,所以,即,故C选项正确;
由且,则有
,D选项正确.
故选:BCD
【点睛】方法点睛:
函数的零点转化为方程的根,通过构造函数,借助导数研究单调性,利用数形结合求出零点的范围,根据选项中的内容通过函数的性质判断结论是否正确.
9.ABD
【分析】对于A,利用导数即可判断;对于B,根据导数的几何意义可判断;对于C,取,根据导数判断此时函数的单调性,说明极值情况,即可判断;对于D,结合函数单调性,利用零点存在定理说明有且仅有两个零点,继而由可推出,即可证明结论,即可判断.
【详解】因为,定义域为且,
所以,
对于A,当时,,所以在和上单调递增,故A正确;
对于B,因为直线的斜率为,
又因为的图象在处的切线与直线垂直,
故令,解得,故B正确;
对于C,当时,不妨取,
则,
令,则有,解得,
当时,,在上单调递增;
当时,,在上分别单调递减;
所以此时函数有极值,故C错误;
对于D,由A可知,当时,在和上单调递增,
当时,,

所以在上有一个零点,
又因为当时, ,

所以在上有一个零点,
所以有两个零点,分别位于和内;
设,
令,则有,


所以的两根互为倒数,所以,故D正确.
故选:ABD
【点睛】难点点睛:本题综合考查了导数知识的应用,综合性较,解答的难点在于选项D的判断,要结合函数的单调性,利用零点存在定理判断零点个数,难就难在计算量较大并且计算复杂,证明时,要注意推出,进而证明结论
10.BD
【分析】A选项,求导,研究单调性即可;B选项,结合A选项分析出的单调性,符号信息,作出图像,然后根据图像的变换得到的图像,将方程的根转化为图像的交点个数问题;C选项,结合A选项的单调性进行分析;D选项,由题干选项,只需比较值域的关系即可.
【详解】A选项,定义域为,,
则时,,单调递减,时,,单调递增,A选项错误;
B选项,时,,则单调递减,
结合A选项的分析可知,在上单调递减,在时单调递增,
由可得时,,时,,
结合已经分析的的信息,作出图像如下:

根据图像的变换,的图像为:

故,即时,有4个不等的实根,B选项正确;
C选项,根据单调性,时单调递减,
故当时,,则,
由于,不等式两边同时乘以,故,C选项错误;
D选项,由于时,,时,,
若对,,使得成立,
故,解得,D选项正确.
故选:BD.
【点睛】关键点睛:本题综合的考察了高中阶段常见模型之一:的相关性质,熟知图像性质,数形结合来处理是解题关键.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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