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(共19张PPT)
大家的“朋友”
部编人教版道德与法治三年级下册第3单元第1课
第一课时 认识我们的“朋友”
认识我们的朋友
认识我们的朋友
公园里，路两旁，
小哨兵，在站岗。
废纸屑，里面放，
瓜果皮，肚里藏。
一个小伙三只眼，
每天路口来值班。
目光一变下命令，
如果乱闯出危险。
高个子，路边站，
不怕风吹和雨打，
夜夜照亮到天明。
它们都有一个共同的名字，你知道是什么吗？
认识我们的朋友
在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。它是为了方便大家的生活而设置的。常见的有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕……
认识我们的朋友
看下面的图片，这些东西你都见过吗？
认识我们的朋友
看下面的图片，这些东西你都见过吗？
认识我们的朋友
有使用过这些公共设施吗？和家里的有什么区别？
认识我们的朋友
我是长椅，当你行走在公园里，想坐下来休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。
我是路灯。漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。
我是垃圾桶，当你想扔掉手中的垃圾时，我会笑眯眯地对你说：“扔到我这里，保持街道的清洁！”
请同学们小组内交流讨论，
表中的地点有哪些公共设施？交流完请代表回答。
认识我们的朋友
你还知道哪些公共设施？选择一种自己熟悉的公共设施，说一说或用表演的方式展示公共设施的作用。
认识我们的朋友
生活小贴士：
公用电话坏了，打112维修。
路上的窨井盖不见了，打110报警。
路灯坏了，向城市建设管理部门反映。
小区健身器械坏了，找小区物业管理公司维修。
认识我们的朋友
请同学们看到课本50、51页中的3幅图，选择其中的1个“朋友”，用自己的话与同桌说说它的作用吧。
知识窗
认识我们的朋友
根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十七条规定：盗窃、损坏路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留可以并处五百元以下罚款。
认识我们的朋友
思考并讨论：
小叮当在这个没有公共设施的地方，还会遭遇哪些不方便？
1.小组讨论，以演一演的形式进行展示
2.讨论时控制音量，不影响其他组
3.时间五分钟
4.小组选举汇报人
认识我们的朋友
思考并讨论：
当你与家人外出旅游或长途跋涉感到很累时，路边有供人休息的长椅，你的感受是什么？
认识我们的朋友
新型公共设施设计大赛
1.可以是对现有公共设施的改进和完善。
2.可以设计一种新型的公共设施。
3.要符合人们生活的需要，设计要合理。
认识我们的朋友
要求：可以是对现有公共设施的改进和完善，也可以设计一种新型的公共设施。可以写下来或画下来。
课后总结
公共设施作用大，人人生活需要它，
你我共同维护好，家园美丽城市佳。
本节课，我们认识了身边的公共设施，知道了这些“朋友”在我们的日常生活中的作用，我们要爱护这些默默为我们服务的特殊“朋友”。
认识我们的朋友
课后作业
1.调查身边的公共设施使用情况。
2.结合调查，谈谈自己的感受。
认识我们的朋友
下课时间到啦

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