资源简介

(共24张PPT)
初中政治
第一框
憧憬美好集体
政治认同：了解集体的愿景的内涵及其作用，理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。
道德修养：掌握美好集体需要哪些良好的氛围。
法治观念：通过对美好集体特征的理解，认识到一个美好的集体，对我们的成长具有重要意义。
健全人格：学习如何与集体相处后，能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作，正确处理集体中的人际关系。
责任意识：培养学生的团队意识，提高学生的集体生活能力。
教学重点：愿景的内涵及美好集体对我们成长的作用。
教学难点：美好集体所具有的特点。
核心素养目标
自主学习
1.什么是美好集体的愿景？
2.集体的愿景有什么作用？
3.美好集体的作用有哪些？
4. 美好集体有什么特征？
01
共同的愿景
同学甲憧憬的美好集体是：发展个性、体验成功、相处融洽、共担责任……
同学乙憧憬的美好集体是：向上、活力、包容、公平、合作……
你憧憬的美好集体有哪些特征？
运用你的经验
和谐、友爱、积极乐观等
拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
课堂笔记1 集体愿景的含义？P72
一、共同的愿景
愿
心 愿
景
景 象
愿景
个人脑海中所向往的前景
2.集体的愿景有什么作用呢？
中国的愿景：实现中华民族伟大复兴
（中国梦）
“中国梦”的愿景是人民奋斗的精神动力，也是中国发展的内驱力。
“升国旗，奏国歌”的愿景将女排姑娘们团结了起来，产生高昂情绪和发奋精神，激发集体成员的积极性。
女排团队的愿景：每一次的比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌
思考：这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢
作为导向，指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展
升国旗奏国歌
星辰大海
人民幸福，国家富强
2.集体愿景的作用
①共同的愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领我们集体成员团结一致，开拓进取。
探究与分享
我们学校在乡村，虽然设施条件差些，但在老师的带领下，我们课上对学习充满热情，课后谈天说地、开心嬉戏，生活愉快而充实。
相处融洽、愉快交往、感受集体的关爱和吸引。
我独自长跑时，尽管想坚持跑完，可常常意志不够坚定而半途而废。后来班级进行集体长跑训练，要求“一个也不能少”。看到同学们都在坚持，我也坚持跑完了全程。
相互鼓励、共同进步，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
3.美好集体的作用有哪些？(重点）
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 P73
PART 02
良好的氛围
4.美好集体的特征？
（1）美好集体是民主的、公正的。P73
思考：在集体中怎样做到民主、公正？ P73
①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；
②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外;
③每个人都享有公平的发展机会 ，没有偏见与排斥。
②美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间应友善相待、相互礼让，相互包容、相互关心、相互帮助；不仅要有关怀与友爱之心，而且要有具体的行动和得当的方法；不能以关爱之名行“伤害”之实，也不能因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，要让每个人都感受到集体的温暖。
答案与解析：小梁的内心肯定非常难受。上述同学的做法之所以让小梁受伤是因为他们没有换位思考，没有体会到小梁的难处。信可以这样写：“请相信困难是暂时的，爱无处不在！我们也有理由相信，当你强大时，你会给予需要帮助的人、给予社会更多的爱！”我们在帮助他时，一定要注意保护他的自尊心。
③美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
集体生活合作策略
1.拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。
2.正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。
3.遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。
4.经常自我反思。
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，在世界仅存17只 。其中一只生活在秘鲁国家公园里。秘鲁人为专门保护这只虎，在公园里开辟出20平方千米的森林作虎园，建造了豪华的虎房，1500英亩的草地上，有成群的牛、羊、兔供老虎享用。然而这只老虎总是一副懒洋洋、无精打采的样子。后来公园引进了几只美洲豹投放进虎园，从此这只虎每天不是站在高高的山岗上愤怒咆哮，就是如飓风般冲下山岗，在草地上游荡，找回了往日的威风。
【思考】这则故事给你哪些启示？
有竞争才有活力。
探究与分享
4、美好集体的特征 P73-76
（4）美好的集体是充满活力的。
这体现了美好集体有怎样的特征？
美好的集体
民主公正
关怀友爱
善于合作
充满活力
美好的集体就像一个温暖的家，共同愿景是这个家的灵魂，四个特征是这个家的支柱。希望我们大家齐心协力，一同建设我们憧憬的美好集体！
共同愿景
课堂总结
牛刀小试
本课小测
1.奥斯特洛夫斯基说，谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。这段话给我们的启示是(　　)
集体是人们联合起来的有组织的整体
B. 个人融入集体，就能取得事业的成功
C. 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长
D. 个人的力量是有限的、分散的,对于集体来说是微不足道的
C
2.我们都需要有美好的集体，下列关于美好集体的说法错误的是（ ）
A.美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
B.在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活。
C.在美好的集体中可以凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
D.美好的集体中可以实现个人的一切愿望，达成每个人的理想。
D
3.曾有位著名的运动员说过这样一句话：“我之所以得到冠军，首先要感谢我的对手，是对手给了我力量，给了我获胜的机会。”这番话告诉我们在美好的集体中（ ）
A．成员之间享有公平发展机会
B．相互激励和竞争是集体发展的动力
C．友善相待，相互关心
D．成员间相互合作，优势互补，发挥最大作用
课堂练习

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