资源简介
第四课 第二框 文化在继承中发展
班级 姓名 编号：XA08
【学习目标】
1.识记影响文化发展的因素，理解教育在文化发展中作用。
2.学会用辩证的观点分析、理解文化继承与发展等问题。
3.树立对待我国传统文化的正确态度，增强民族自信心和自豪感。
【重点难点】影响文化发展的因素
【课前预习案】
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理。建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）
一、同一个过程的两个方面
1.文化继承的实质：
2.文化继承与发展的关系：
温馨提示：继承与发展，是同一个过程的两个方面。不存在谁先谁后的问题。
3.正确处理文化继承与发展的关系的意义 ：
二、影响文化发展的重要因素
1.生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化（社会制度的更替），也决定着文化的发展方向。
2.就文化自身的传承而言：科学技术和思想运动都对文化发展产生重要影响
（1）科学技术在文化发展中的作用：
（2）思想运动是社会变革的先导：
3.教育在文化传承中起着重要的作用
三、教育在文化传承中
（1）教育在文化传承中的地位
（2）教育在文化传承中的作用
【预习自测】
1.文化继承与发展的关系？正确处理文化继承与发展关系的意义？
2.影响文化发展的因素有哪些？
3.如何理解教育在文化传承中的作用？
【课堂探究案】
【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）
1.科学技术的进步对文化发展的影响是根本性的。
2.文化传承就是文化继承。
3.教育在文化传承中随着网络技术的发展作用越来越小。
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）
活动一 祠堂——是联络宗亲的场所，是祠 ( http: / / www.21cnjy.com )堂文化的重要载体。W村也曾有——文化在村民教化、乡村治理中发挥过积极作用，但其中的封建宗法思想残余有时也被人用来排斥外姓、干扰选择。新农村建设以来，W村把老祠堂翻修扩建成宽敞明亮的新礼堂，开展创建“文化礼堂、和美乡风”系列活动，敬先贤、诵村训，仪礼传习、普法讲座、村民一家亲、评选孝老爱亲最美家庭等。经过多年的努力，新礼堂已成为村里的文化地标。礼堂文化温润了村民关系，促进了乡村治理。去年，该村被评为践行社会主义核心价值观省级示范村。
结合材料，运用文化的继承性与文化发展的知识，说明W村成功建设礼堂文化所包含的道理。
活动二 现代绘画大师齐白石40岁时收到好友 ( http: / / www.21cnjy.com )郭葆生的来信，信中称：“无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛……”好友的建议对齐白石一生绘画风格的转变，起了十分重要的作用。齐白石学习吴昌硕的大写意画法，又大胆地吸收民间绘画的稚朴情趣和单纯火爆的色彩，使其画风热烈活泼。这种适合大众口味、顺应时代变化、符合社会发展需要的艺术风格，奠定了他在绘画领域的重要地位。
结合材料，分析齐白石大师的绘画经历，对我们传承文化有什么启示
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。）
1. 相声是我国的传统艺术形式,近些年来的 ( http: / / www.21cnjy.com )发展遇到了一些困难。今年两会期间,有代表提议在高等院校设立曲艺学科专业以推广传统文化教育。 这是因为：
A. 教育是文化创新的根本途径 B. 教育具有文化传承的特定功能
C. 传统文化具有多样性和稳定性 D. 传统文化发展要满足人们的需求
2．随着科学技术的发展，数 ( http: / / www.21cnjy.com )字出版物日益增加，数字化资源在图书馆馆藏中的比例不断上升。2014年，中国国家图书馆向读者提供了大型数字化产品——《中华经典古籍库》，为读者查阅古籍，了解传统文化提供了方便。由此可见
A. 科学技术发展决定文化的性质 B. 史书典籍印证中华文化特有的包容性
C. 传统文化的内涵能够因时而变 D. 文化传播手段的丰富有助于文化的传承
3. 2013年1月11日，国家科学技 ( http: / / www.21cnjy.com )术奖励大会在北京隆重举行。党和国家领导人出席大会并为获奖者颁奖，这充分体现了我国对科技和人才的重视。就文化自身的传承而言，科学技术的进步
①是推动文化发展的重要因素 ②是促进经济发展的重要保障
③能促进文化的传播、继承和发展 ④决定着文化的发展方向
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
4. 马克思、恩格斯在《德意志意识 ( http: / / www.21cnjy.com )形态》中指出：“历史不外是各个时代的依次交替。每一代都利用以前各代遗留下来的材料、资金和生产力；由于这个缘故，每一代一方面在完全改变了的条件下继续从事先辈的活动，另一方面又通过完全改变了的活动来改变旧的条件。”这段话体现出的文化继承与发展的关系是
A．继承就是承袭传统 B．发展就是体现时代精神的新文化
C．在发展的基础上继承，在继承的过程中发展 D．在继承的基础上发展，在发展的过程中继承
5. 造纸术、印刷术、指南针、火药 ( http: / / www.21cnjy.com )四大发明是我国古代科技成就的结晶，对我国和世界文化的发展作出了重大贡献。而当今网络传播对文化发展来说，比以往每一次传播手段更新，在更大的程度上推动了文化发展，促进了文化的交流与传播。上述内容体现出科学技术与文化的关系是
①科学技术的进步是制约文化发展的重要因素②科 ( http: / / www.21cnjy.com )学技术的进步是推动文化发展的重要因素③现代科学技术的进步极大地促进了文化传播、继承与发展④科学技术的进步是促进经济发展的重要因素
A．②③④ B．②③ C．①③④ D．②④
【知识体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）
文化继承的含义
同一过程的两个方面 继承与发展的关系
把握继承与发展关系的要求
文化 生产力与生产关系的矛盾运动（即社会制度的变革）
在继 影响文化发展的重要因素 科学技术的进步
承中 思想运动、教育
发展
教育在文化传承中的地位
教育在文化传承中
教育在文化传承中的作用
【课后拓展案】
1．岳麓书院是我国古代四大 ( http: / / www.21cnjy.com )书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年(976年)，历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。岳麓书院的学术与教育，对湖湘文化传统的形成和发展产生了深远的影响。这说明
①教育是人类特有传承文化的能动性活动，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响
②传统文化对社会的发展和我们的生活产生了持久的影响
③思想运动催生着社会变革，也促进了文化的发展
④科技的进步，促进了经济的发展，也推动了文化的发展
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
新民主主义文化，是与半殖 ( http: / / www.21cnjy.com )民地半封建社会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同的新文化，是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。据此回答2～3题。
2．新民主主义文化，与半殖民地半封建社 ( http: / / www.21cnjy.com )会的旧中国存在的帝国主义、封建主义文化性质根本不同，是指它们
A．所体现的民族特色不同 B．所代表的政治、经济力量不同
C．表现形式不同 D．对社会发展的影响作用不同
3．随着新民主主义革命的胜利，中华文化获得了新发展。这主要说明
A．先进文化对社会进步起促进作用 B．社会制度的更替是影响文化发展的重要因素
C．不同思想文化的相互碰撞能催生社会变革 D．新文化体现了新的时代精神
两千多年前，中国先秦思想家孔子就提出了 ( http: / / www.21cnjy.com )“君子和而不同”的思想想，和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。温家宝总理会见法国总统希拉克时，就国家之间关系又提出了“和而不同”的思想，讲的就是文明和文化多样性中的统一性，这对当前国际形势下坚持不同文明和文化和平共处具有重要意义。据此回答4～5题。
4．通过上述材料说明了
A．传统思想对今天中国人的价值观念和中国的发展道路仍有深刻影响
B．传统文化在世代相传中保留着基本特征
C．传统思想对社会与人的发展起积极作用
D．对传统思想要全部保留和吸收
5．温家宝总理就国家之间关系引用了“和而不同”的思想。说明
A．文化继承，就是要原封不动的继承
B．对传统文化，我们要在继承的基础上发展，做到推陈出新、革故鼎新
C．传统文化的内容从古至今是一成不变的
D．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
【我的反思】
第四课 第二框 文化在继承中发展 参考答案
【自主探究】
1.× 2. × 3. ×
【合作探究】
活动一 ①传统文化是社会成员的精神纽带，祠堂文化是传统文化的一部分。
②W村礼堂文化的成功建设在于发挥祠堂文化在人文教化、社会认同等方面的作用。
③传统文化具有两面性，必须批判地继承，才能发挥其积极作用。
④礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化取其精华、去其糟粕，保留符合社会发展的内容。
⑤礼堂文化的成功建设在于对祠堂文化推陈出新、革故鼎新，打破了宗族界限，融入了社会主义核心价值，在新农村建设中发挥重要作用。
活动二 齐白石大师在继承古代绘画 ( http: / / www.21cnjy.com )艺术的基础上，又“适合大众口味、顺应时代变化、符合社会发展需要”，充分体现时代的要求，形成了自己独特的艺术风格。齐白石大师绘画风格的形成告诉我们：一味地摹仿古人，步古人后尘，创作出来的作品就没有价值，只有在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，不断地“推陈出新，革故鼎新”，才能创作出有价值的文化作品。
【当堂检测】
1.B 2.D 3.C 4.D 5.B
【课后拓展案】
1.A 2.B 3.B 4.A 5.B
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