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第九课 建设社会主义文化强国 第二框 建设社会主义精神文明
班级 姓名 编号：XA17
【学习目标】
1.熟练掌握和运用社会主义精神文明建设的 ( http: / / www.21cnjy.com )重要性和根本任务、精神文明建设的内容与途径、创建形式，教育、科学和文化事业在社会主义精神文明建设中的作用等知识点。
2.运用基本原理分析现实问题，提高理论联系实际的能力；
3.感悟社会主义精神文明创建活动，升华道德境界，增强参与意识。
【重点难点】培育四有公民、开展精神文明创建活动。
【课前预习案】
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义，15分钟内速记重点原理，建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法。）
1.建设社会主义精神文明的原因
温馨提示:注意从建设社会主义文化强国、走中国特色社会主义文化发展道路、意义等角度整合。
2.培育“四有公民”
向社会主义现代化强国迈进，必须培养一代又一 ( http: / / www.21cnjy.com )代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的要需。这是发展中国特色社会主义文化，建设社会主义精神文明的根本任务。
温馨提示:具体内容可以概括为“四有”、“两素质”、“一需要”。
3.发展教育、科学和文化事业 (精神文明建设的主要内容)
（1）发展教育事业
①原因：教育是民族振兴和社会进步的基石。
②要求：
想一想：发展教育事业的原因与要求是什么？
（2）发展科学事业：
①原因：科学技术是第一生产力。科学技术是推动生产力发展的首要力量；科技革命是人类社会发展的巨大推动力量，是人类文明的重要标志。
②要求：
想一想：发展科学事业的原因与要求是什么？
发展文化事业和文化产业的要求
温馨提示：可以从“体制改革”“公益性文化事业”“文化产业”“为人民提供舞台”等方面理解。
4.开展精神文明创建活动（结合课本P102第二段进行整合）
（1）精神文明建设的主体：社会主义精神文明创建活动，是亿万人民参加文化建设的伟大实践。
精神文明建设的目的：通过开展社会主义精神文明创建活动，不断完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚
精神文明建设的形式：在社会主义精神文明创建活动中，人民群众创造了丰富多彩的形式。
（4）对当代青年的要求：投身于社会主义精神 ( http: / / www.21cnjy.com )文明精神的伟大实践，为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行，做新时期社会主义先进文化的传播者。
积累总结：如何建设社会主义精神文明？
国家：（1）根本任务（培育“四有”公民）
（2）主要内容（发展教育、科学和文化事业）
（3）重要途径（开展精神文明创建活动）
公民：提高自身的科学文化修养和思想道德修养；投身于、、、伟大实践、、p103最后一自然段
【预习自测】
1.建设社会主义精神文明的根本任务是什么？
2.发展文化事业和文化产业的要求有哪些？
3.精神文明建设对当代青年的要求是什么？
4.如何建设社会主义精神文明？
【课堂探究案】
【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）
1.培育“四有”公民是教育的根本任务。
2.大力发展公益性文化产业，是满足人民基本文化权益的主要途径。
3.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。
4.发展先进文化，始终把经济效益放在首位，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法。）
探究 社会主义精神文明建设
四川省文化资源丰富，文化底 ( http: / / www.21cnjy.com )蕴深厚，但文化发展与经济社会发展还不平衡，还不能很好地满足人民群众的精神文化需求。鉴国内外经验，坚持经济发展的工作重心不动摇，以建设共有精神家园为目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，努力建设文化强省；开展“科学发展”“感恩奋进”专题教育、道德模范评选等活动，弘扬主旋律；构建公共文化服务体系，已建成公共图书馆188个，文化馆(站、室)等十万余个，形成全国网点最多的公共文化服务网络；挖掘红色文化、民族风情等资源，发展特色文化产业，文化产业连续多年保持28%以上的增速；搭建社区文化中心、农村文化中心等文化舞台，让老百姓自我参与、自我展示、自我教育。
结合材料，运用《文化生活》知识，说明四川省是如何建设共有精神家园的。
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。）
1．要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当
A．拓展群众性精神文明创建活动
B．倡导和践行传统文化的价值观
C．优先提高公民的科学文化修养
D．改造腐朽文化并取缔落后文化
2.103万青奥志愿者集体当选“感动南 ( http: / / www.21cnjy.com )京”2014年度人物。他们以真诚的微笑和周到的服务向世界展示了中国人讲文明、重礼义、团结友善的良好风尚，打造了最美的“中国名片”。这表明
①弘扬主旋律是先进文化建设的根本任务 ②提高思想道德修养能促进科学文化修养
③志愿者行动践行了社会主义核心价值观 ④志愿者行动丰富了精神文明创建活动的形式
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．鲁迅：“外国人用火药制造子弹御 ( http: / / www.21cnjy.com )敌，中国人却用它造烟花敬神；外国人用罗盘针航海，中国人却用它看风水。”鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有
①推进科技创新，重视科技发明　
②充分发挥科技进步对社会发展的作用　
③弘扬科学精神，破除封建迷信　
④加大科技投入，推动科技进步
A.①③ B．③④ C．②③ D．①④
4．《致青春》编剧李樯认为《致青春 ( http: / / www.21cnjy.com )》六天破3亿的票房和口碑摆在那里，数字不会骗人，市场不开玩笑，它火爆的原因之一便是，“它触发了话题，引起了众议”。这启示我们　　
A．文化对人的影响有深远持久、潜移默化的特点
B．文化建设要理解人民群众对文化的基本需求
C．能为人民大众所喜闻乐见的文化就是社会主义文化
D．发展文化产业是保障人民基本文化权益的主要途径
5.随着市场经济的快速发展，国内有着百年甚至 ( http: / / www.21cnjy.com )千年历史的老字号品牌，相比“飞利浦”“人头马”等国外老字号，其发展就显得慢了点。并不是其产品质量不过关，也不是特色不够吸引人，而是在观念、思路和品牌的打造方面，中国的老字号很难像那些国际品牌，百年来都做到与时俱进。从文化生活的角度看，我国老字号品牌的发展必须
A．坚持百花齐放、百家争鸣的方针
B．坚持弘扬主旋律，提倡多样化
C．贴近实际、贴近生活，创新形式，创新手段
D．提倡用诚实劳动争取美好生活的思想和精神
【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）
建设社会主
义精神文明
【课后拓展案】
1.2015年6月，在美丽 ( http: / / www.21cnjy.com )的济南西部新区，济南市最大公共基础文化设施群——市图书馆、群众艺术馆、美术馆正式对外开放，这标志着我市基本公共文化服务质量和水平进一步提高。建设公共基础文化设施有利于
A．满足群众精神需求，保障群众基本文化权益
B．全面继承传统道德，提高本民族文化认同感
C．净化社会文化环境，提高人民群众的物质生活水平
D．取得巨大经济效益，走中国特色社会主义文化发展道路
2.文化是我们民族之根， ( http: / / www.21cnjy.com )是我们民族之魂。要实现社会主义现代化建设的远大目标，必须扎好这个 “根”、守好这个“魂”。这是因为
①社会主义精神文明能为物质文明提供精神动力
②精神文明建设搞好了，各项事业才会全面兴盛
③物质文明为精神文明发展提供物质基础
④文化具有相对稳定性
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
3.“一月一镇一场”“一月一镇一赛”“ ( http: / / www.21cnjy.com )一镇一演”是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法
①体现了政府在文化创造中的主体作用 ②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性
③丰富了群众的文化生活，增强其精神力量 ④扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
4.某村有一“风水宝地”，村民担心耕种 ( http: / / www.21cnjy.com )会引来灾祸。村干部不信邪，带头承包了“风水宝地”，不仅没有遭灾，反而获得了可观的收入。针对上述情况，当地政府应该
A．认真贯彻宗教信仰自由政策 B．加强社会主义精神文明建设
C．完善土地承包经营责任制 D．加大对农业的投入
5.贵阳市进一步落实文化惠民政策， ( http: / / www.21cnjy.com )从2015年7月16日起，鹿冲关森林公园正式面向市民免费开放。公园集游览、观赏、休闲、游玩、健身于一体，最大限度地满足广大市民的精神文化需求。贵阳市政府的这种做法　　
①有利于保障市民的基本文化权益
②有利于传播和普及各种思想文化
③强化了文化公共设施的经济功能
④有利于丰富市民的精神文化生活
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
【我的反思】
第九课 第二框 建设社会主义精神文明 参考答案
【自主探究】
1.× 2.× 3.× 4.×
【合作探究】
①大力发展公益性文化事业，完善公共文化服务体系，保障人民基本文化权益。
②发展文化产业，为人民提供丰富多样的文化产品。
③依靠人民群众，激发创造活力，开展丰富多彩的形式，建设共有精神家园。
④以社会主义核心价值观引领文化建设，培育良好文化环境。
【当堂检测】
1.A 2.D 3.C 4.B 5.C
【课后拓展案】
1. A 2.A 3.C 4.B 5.C

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