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文化生活 第二课 第一框 感受文化影响
班级 姓名 编号：XA03
【学习目标】
1. 识记文化对人的实践活动、认识活动、思维方式的影响；理解文化对人的影响的特点。
2. 培养学生正确地交往方式和思维方式。
3. 培养学生科学的世界观、人生观、价值观，丰富精神生活。
【重点难点】文化对人影响的来源、特点。
【课前预习案】
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理。建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）
一、感受文化影响
（一）文化影响面面观
1．文化对人影响的来源
（1）
（2）
2．文化影响人的表现
(1)
(2)
知识拓展：深刻理解文化对人的影响及表现
(1)文化对人的影响是通过特定的文化环境 ( http: / / www.21cnjy.com )和各种形式的文化活动实现的，因此，营造良好的文化环境，积极开展丰富多彩的文化活动，有利于人的健康成长。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式，人 ( http: / / www.21cnjy.com )们的一言一行、一举一动，无不打上特定文化的烙印。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记。
(3)从三个方面来把握文化对人们的实践活动、认识活动和思维方式的影响：
①不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度。
②影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。
③影响不同思维方式的形成。
3. 文化对人影响的特点
（1）潜移默化的影响
①文化对人的影响，具有 的特点，一般不是有形的、强制的。
②文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极被动 、无目的地接受的。
③人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。
2．深远持久的影响
(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是 的。
(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。它们一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
温馨提示：“潜移默化”强调的是文化对人影响 ( http: / / www.21cnjy.com )的无形性和非强制性；“深远持久”强调的是文化对人影响的持续性和稳定性。前者强调影响的方式，后者强调影响的程度。
【预习自测】
1. 文化影响人的来源、表现、特点分别是什么？
2. 人们文化素养的核心和标志是什么？
【课堂探究案】
【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）
1. 人们的实践活动、认识 ( http: / / www.21cnjy.com )活动和思维方式是彼此孤立、没有影响的。
2. 文化对人的影响是潜移默化的，因而是无法选择的。
3. 文化对人的影响，一般不是无形的、强制的。
4. 错误的世界观、人生观、价值观对人们的实践活动没有影响。
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）
1. 俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”、“居要好邻，同要好伴”。用文化对人的影响的知识分析如何正确处理朋友之间的关系。
2. 一本书改变一个人，从1995年起 ( http: / / www.21cnjy.com )，每年4月23日被联合国教科文组织定为“世界读书日”。读书就是一个文化活动。请你选择自己最爱读的一本书，谈谈它对你的影响。
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。）
1.“乡愁抹不去，乡愁又回不去。” ( http: / / www.21cnjy.com )回首三十多年来的神州大地，许多人远离故乡，漂泊打拼于异地他乡，乡愁何寄？乡愁是不可泯灭的记忆，是挥之不去的乡音缭绕，是故乡的风土人情在灵魂上的烙印。由此可见（ ）
①乡愁的影响深远持久 ②乡愁增进了文化归属感
③乡愁是乡土文化的标志 ④乡愁是民族文化的灵魂
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 在路遥的《平凡的世界》里，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们读出了其故乡黄土地的厚重与粗犷；在莫言的《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的质朴与热烈……故乡是作家摆脱不了的存在。这说明（ ）
A. 文化对人的影响深远持久 B. 优秀文学作品对经济发展具有促进作用
C. 不同地域的文化渐趋融合 D. 文化的力量集中表现为民族精神的力量
3．“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”公益广告正悄声无息地改变着我们的生活。这表明
A. 文化与经济、政治相互交融
B. 文化对人的影响都是以广告为载体的
C. 文化对人的影响是潜移默化的
D. 文化总能给人以正确的思想启迪
4. 不同国家的婚姻中，也会体现出不同的文化 ( http: / / www.21cnjy.com )差异。在中国，结婚了，对方就不能有隐私了，只要有隐私，就是不爱我了。在美国，夫妻双方都有人格上的尊重，给对方心灵保留很大的空间，夫妻双方如果查看对方手机，他们会引以为耻，这说明
A. 文化影响人的思维方式 B. 文化影响人们的交往行为和交往方式
C. 文化影响人们的认识活动 D. 西方的思维方式优越于我国的思维方式
5. 人的一生应该这样度过 ( http: / / www.21cnjy.com )：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。这段名言深深地影响了几代革命青年的成长，由此可以看出
A. 世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志
B. 世界观、人生观、价值观是在长期学习和生活过程中形成的
C. 世界观、人生观、价值观是各种文化因素交互影响的结果
D. 世界观、人生观、价值观对人们综合素质和终身发展具有深远持久的影响
【知识体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）
感受文化影响
【课后拓展案】
1．古人削桐为琴，纳万物 ( http: / / www.21cnjy.com )之声，琴音松沉旷远，能让人雪燥静心，琴乐洁净清澈，能让人感发心志，升华心灵意境，古琴名曲《流水》表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭载美国太空飞船向茫茫宇宙转达人类智慧和文明。古琴音乐（ ）
①因其古老性，方成就其世界性 ②通过 ( http: / / www.21cnjy.com )人们的自觉欣赏，主动接受，能转化成人的精神力量 ③不受社会历史条件的限制，能满足人类共同的文化需要 ④《流水》成为人类文化符号的代表，增强了中华文化影响力
Ａ. ①②　　　 Ｂ. ①③　 　　Ｃ. ②④　 　Ｄ. ③④
2. 读一本好书就仿佛和一位高尚的人 ( http: / / www.21cnjy.com )谈话。我们要有选择地读书，在有限的时间里读更多的好书。通过读一些优秀书籍，感悟人生道理，开阔视野，增长知识。这主要说明了
A．文化对人的影响是深远持久的
B．文化在有些时候对人是没有影响的
C．不同性质的文化对人的影响是不一样的
D．人们接受文化熏陶的过程是积极主动的
3.“仁者见仁，智者见智”是生活中 ( http: / / www.21cnjy.com )常见的现象，例如观花，植物学家以植物学的知识来审视它，把它归入植物的某一门类当中；而画家则以美学知识去审视它，获取美的灵感。这说明
①不同的知识素养影响人们认识事物的角度
②文化影响人们认识活动和思维方式
③价值观影响人们在实践中目标的确定和行为的选择
④文化影响人们的交往行为和交往方式
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
4．“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心”张明敏的一首《我的中国心》，唱出了海外游子对祖国割舍不断的感情。这表明
A. 文化对人的影响具有强制性 B. 文化对人的影响是潜移默化的
C. 文化对人的影响是深远持久的 D. 文化对人的影响是永远不变的
5. 近日，美国CNN举行的一项活动中， ( http: / / www.21cnjy.com )竟将我国传统食物皮蛋，评为世界上最“恶心”的食物。原因是味道吓人，外形怪异，像是魔鬼生的蛋。而在中国人看来，皮蛋泻肺热、醒酒、去大肠火、治泻痢。能散、能敛，是颇有医疗价值而又美味的食物。中美对皮蛋形成不同看法的原因是
A. 交往方式中的文化主要源于当地风俗
B. 文化对人的影响是强制的
C. 中国人与外国人的思维方式完全不同
D. 文化背景的差异影响人们的认识活动
【我的反思】
第二课 第一框 感受文化影响 参考答案
【自主探究】
1.× 2.× 3.× 4.×
【合作探究】
1.（1）文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点。
（2）“近朱者赤，近墨者黑”、“居要 ( http: / / www.21cnjy.com )好邻，同要好伴”的俗语，说明了一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为和思维方式具有潜移默化的影响。这就要求我们主动参加健康在益的文化活动，防止错误思想和活动对自己的影响；要求我们正确处理朋友之间的关系，要多交益友，少交损友；对朋友的优点要学习，对朋友的缺点要指出并帮其改正，相互帮助，共同进步。
2. 略
【当堂检测】
1.A 2.A 3.C 4.A 5.D
【课后拓展案】
1.C 2.D 3.A 4.C 5.D

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