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第八课 走进文化生活 第二框 在文化生活中选择
班级 姓名 编号：XA15
【学习目标】
1.熟练掌握和运用落后文化、腐朽文化的含义、表现，文化多样性与倡导主旋律的关系等知识点。
2.辨识各种文化现象，正确进行文化选择。
3.帮助学生充分认识健康文化生活的积极作用，腐朽文化的消极作用。
【重点难点】
区分落后文化、腐朽文化，加强社会主义文化建设的必然性、要求。
【课前预习案】
【知识梳理】（具体要求：详读教材，结合自学讲义考点解读和要求，15分钟内速记重点原理，建议：理解记忆法;关键词记忆法；要点记忆法）
1.落后文化与腐朽文化
（1）比较落后文化与腐朽文化（结合课本P90-91进行整合）
比较
落后文化
腐朽文化
区别
含义
带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化
封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等
表现
常常以传统习俗的形式表现出来，如常见的看相、算命、测字、看风水等
①政治思想上的腐朽文化；②邪教文化；③“黄赌毒”文化
危害
落后文化是文化糟粕。污染文化环境，危害社会。
腐蚀人们的精神世界，腐蚀民族精神，阻碍先进生产力发展，危害社会主义事业
态度
要通过科学文化教育，予以改造和剔除
必须坚持抵制，依法取缔
联系
①落后文化和腐朽文化都是颓废的文化形式，都与先进文化相对立，与社会主义精神相对立。②都会侵蚀人们的精神世界，污染文化环境，危害社会。
温馨提示：①从含义、表现、危害、态度等方面比较落后文化与腐朽文化。②不能将传统习俗等同于落后文化。
（2）落后文化和腐朽文化存在的原因（结合课本P92第一段进行整合）
①封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固
②西方资本主义腐朽思想对我国文化领域的冲击
③市场经济自身的弱点诱发拜金主义等思潮
想一想：为什么在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化呢？
2.发展中国特色社会主义文化（结合课本P93-94进行整合）
加强社会主义文化建设的必要性：
（2）大力加强社会主义文化建设
①主导作用：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人……导向和示范作用。
温馨提示:具体内容可以概括为 “武装、引导、塑造、鼓舞”、“导向和示范”等。
②地位保证：社会主义文化以其自身的科学性和先进性……主导地位。
想一想：中国特色社会主义文化的地位和作用表现在哪些方面？
③光明前景：随着时代不断前进，我国人民的文化生活……更加充满生机与活力。
④重要内容：大力发展先进文化……坚决抵制腐朽文化，是我们文化建设的必然要求。
想一想：加强文化建设的必然要求是什么?
积累和总结 如何克服落后文化和腐朽文化的影响？
（1）国家：①应该对文化市场加强管理，正确引导。②大力发展人民群众所大众喜闻乐见的文化。
③加强社会主义文化建设，奏响主旋律，发展中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的…的导向和示范作用。④大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
（2）企业：①遵守法律法规，遵守职业道德，诚信经营；②坚持经济效益与社会效益的统一，把社会效益放在首位，自觉承担社会责任，向社会提供健康向上的文化作品。
（3）个人：提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力，作出正确的文化选择。
【预习自测】
1.尝试默写落后文化与腐朽文化的区别？
2.归纳落后文化和腐朽文化存在的原因？
3.文化建设的必然要求是什么？
4.如何克服落后文化和腐朽文化的影响？
【课堂探究案】
【自主探究】（判断正误并说明理由，自主思考完成）
1.传统习俗属于落后文化。
2.我国坚决抵制，依法取缔“法轮功”，体现了我们严厉打击落后文化的决心。
3.改造落后文化、抑制腐朽文化，将使我国的文化生活内容贫乏，形式单一。
4.文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
【合作探究】（自主思考，写出要点；合作讨论，完善要点；点评点拨，总结规律方法）
看漫画，运用《文化生活》的相关知识，回答下列问题。
注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编。

（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？
（2）这两类文化现象有何不同？
（3）如何解决漫画中反映的问题？
【当堂检测】（相信自己，力争全对！只有一项符合题目要求，限时5分钟完成。）
1．下列文化现象属于腐朽文化的是
①电脑算命 ②“全能神”邪教 ③宣传暴力色情的文化 ④婚事大操大办
A．②③ B．①② C．③④ D．①③
2．“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话的正确理解是(　　)
A．网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化
B．支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
C．应借鉴外来文化，继承和发展传统文化
D．应倡导经典文化，抵制和拒绝流行文化
3．互联网是影响力极大的新媒体，它的存在和发展利弊同在，我们不应因看到网上有许多负面内容而“关闭网络”。从根本上解决互联网的不利影响，除了要从改变内容传播入手外，最主要的还应该
A．排除外部环境的不利影响
B．引导未成年人正确利用网络，自觉趋利避害
C．为未成年人寻找心灵寄托的替代场所
D．举报违法信息，拦截和抵御“黑信息”
4．文化部向社会推荐“百部未成年人优秀音像制品”，包括电影、动画、科教、电视剧、音乐等类别的112部作品。融知识性、娱乐性、趣味性和教育性于一体。对此理解错误的是
A．这是我们进行文化建设的重要内容之一
B．这些作品无论是思想内容还是表现形式对青少年都会产生强有力的导向作用
C．有助于青少年升华自己的道德境界
D．这是解决未成年人违法犯罪的根本措施
5．“段子”（指手机短信）是典型的草根文化，一起通俗性、娱乐性为手机用户所广泛接受，但草根文化良莠不齐，不良信息会趁机传播。这说明
①必须加强对大众文化的管理和引导
②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量
③发展大众文化必须提倡多样性
④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【体系构建】（具体要求：5分钟自主构建知识体系，理解知识间的内在联系）

在文化生活中选择

【课后拓展案】
一位记者在奥运会场馆建设新闻发表会上说，中国传统上喜欢通过看“风水”来决定重大建筑的地点。工程建设指挥部金焱表示：“我们不相信‘风水’，而是尊重科学，每项奥运工程都经过了详细的地质勘探，主要考虑其地质结构和周边布局。”回答1～2题。
1．考察历史和现实，风水术从来都不是科学，它只是一种迷信。这说明
A．对待风水术，我们要“取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新”
B．风水术在文化生活中已无立足之地
C．风水术将会随着社会的发展自行消亡
D．风水术是以传统习俗的形式表现出来的落后文化
2．面对一些学者把风水术说成是“环境科学”的观点，我们应
A．继承传统习俗，展现传统文化的魅力 B．提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力
C．提供多种类型、多样风格的文化产品 D．在实践的基础上实现文化创新
3.在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化的主要原因是
①封建思想的残余和旧的习惯势力仍占主流②西方资本主义腐朽思想对我国文化领域的冲击　
③人们的文化生活日益多样化　④市场经济自身的弱点诱发拜金主义等思潮　　
A．②③ B．②④ C．③④ D．①②
4.文化建设是社会主义新农村建设的重要内容。当前，农村文化建设取得了显著进步，农民文化生活丰富多彩，发展了农民喜闻乐见的社会主义大众文化，为新农村建设提供了精神动力、智力支持和方向保证，但也应该警惕部分地方赌博、迷信等不良思想的泛滥。面对各种思想在农村的传播，我们必须牢牢把握主旋律，引领农村文化建设，面对农村落后文化，需要不断通过
A.运用行政手段，坚决抵制 B.运用政策手段，依法取缔　　
C.运用法律手段，依法惩办 D.科学文化教育，予以改造和剔除
5.湖南卫视推出大型亲子秀节目《爸爸去哪儿》，借助电视荧屏、网络媒体等多种形式，迅速火遍大江南北。这启示我们，文化发展要
①发展人民大众喜闻乐见的文化 ②以满足全体民众的需要为目标
③坚持把经济效益放在首位，实现社会效益和经济效益相统一
④发挥大众传媒在文化传递、共享中的强大功能
①② B.②③ C.③④ D.①④
【我的反思】
第八课 第二框 在文化生活中选择 参考答案
【自主探究】
1.错。二者有区别。
2.错。“法轮功”是腐朽文化，腐朽文化与落后文化是不同的。
3.错。
4.对。
【合作探究】
（1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。
（2）两种文化现象的区分：
①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。
②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
（3）解决方法：
①提高辨别落后文化和腐朽文化的眼力，增强抵御落后、腐朽文化的能力。
②弘扬主旋律，提倡多样化。中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在人民大众的文化生活中占据着主导地位。
③加强社会主义文化建设，大力发展先进文化。支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
【当堂检测】
1.A 2.B 3.B 4.D 5.D
【课后拓展案】
1.D 2.B 3.B 4.D 5.D

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