甘肃省酒泉五中八(下)思想品德期末复习指要

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甘肃省酒泉五中八(下)思想品德期末复习指要

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甘肃省酒泉五中八(下)思想品德期末复习指要
???????????(2015年6月)
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第五单元????市场考察
第十四课???品质、诚信:市场的通行证
1、在现代市场经济中,(品质和诚信)都是市场的通行证。
2、品质的含义:品质就是物品的质量,是指产品能够满足人们某种需要而具备的特征
3、品质的重要性?⑴品质是市场竞争的核心;⑵品质拓展市场,拥有品牌就拥有市场。⑶品质支撑品牌,提高产品的品质是拓展市场的关键。
4、诚信是人们普遍认同的最重要的商业道德
5、理解“诚、信”:“诚”要求人们诚实经营;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。
6、为什么我们每个人要讲诚信??⑴“诚”要求人们诚实经营;“信”要求人们重合同,重承诺,遵守契约。 ⑵对个人而言,诚实是最起码的品德。⑶重信守诺,是做人的基本原则。⑷取信于人,也是我们中学生在社会上立身处事的基础。
7 、讲诚信对我们的启发?
我们要做一个诚实守信的人。我们应该言而有信,言出必行,切实地履行自己的承诺。
8、不讲诚信的后果?
企业:一个不诚实的企业是无法生存的,更不可能实现持续发展
违背诚实经营原则,不仅损害国家和社会的利益,损害消费者的利益,最终也会使自己付出应有的代价。?个人:对个人而言,如果没有了诚实,将无法在社会上立足.
9、品牌与品质的关系?
品牌就是价值,拥有品牌就拥有市场。品质支撑品牌。不注重产品的品质,品牌是树立不起来的。
10、讲诚信中学生应该如何做?
①树立诚信意识,培养诚实信用的道德品质。②从自身做起,如不抄袭作业,考试不作弊等。做到言而有信,言出必行③积极参与诚信宣传活动,做宣传小卫士。
11、当前存在的不诚信现象:抄袭作业、考试作弊、涂改试卷分数、假冒家长签名、不守诺言等;社会上:假冒伪劣产品、短斤缺两、短信诈骗等屡见不鲜。
12.我们身边存在哪些侵犯消费者合法权益的行为?
??短斤少两;以次充好;以劣充优;假冒伪劣;三无食品;货不所值。
13.关于诚信的名言警句:
一言九鼎;君子一言,驷马难追;拾金不昧;商无诚信不兴,人无诚信不立。
第十二课????走进市场
14、市场的重要作用?市场的繁荣与否可以反映社会经济的兴衰?
市场是生产与消费的连接点,是保证国民经济正常运行和满足人民生活需求的重要手段。
? ?市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”。
15、我国的基本经济制度?以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
16、我国社会主义经济制度的基础是——公有制
17、对待公有制经济的态度:
?我国要毫不动摇地巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济。
18、公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
19、国有经济地位:在国民经济中占主导地位。 ??a、国有经济拥有雄厚的实力和先进的技术设备。b、积聚着我国最先进的生产力。c、控制着关系国民经济命脉的重要和关键领域。d、担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的重要任务
20、国有经济作用: ??发展壮大国有经济对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,具有关键性作用
21、非公有制经济包括:个体经济、私营经济和外资经济等。
22、非公有制经济积极作用:
非公有制经济蓬勃发展,弥补了公有制经济的不足,推动了各地经济的飞速发展。
23、对待非公有制经济的态度:我们要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
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第四单元?????劳动创造世界
24、为什么我们尊重劳动者?
因为劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者,是我们幸福生活的源泉,没有他们的而劳动,就没有我们的幸福生活,也没有社会的进步和发展。
25、为什么要树立正确的劳动观? ??劳动有分工的不同,但没有高低贵贱之分无论何种劳动,只要他们的劳动对社会有益,就是光荣的,就应该得到全社会的尊重
26、对待劳动和劳动者的正确态度? ??我们应该尊重劳动,尊重劳动者,要以劳动为荣,与一切轻视劳动、歧视劳动者 的观念和行为坚决决裂,要坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为.
27、为什么我们要珍惜劳动成果?
①劳动成果凝结着劳动者的勤劳和智慧,来之不易。②珍惜劳动成果,就是尊重劳动和尊重劳动者的具体体现。③珍惜劳动成果、艰苦朴素是中华民族的传统美德。④我国是资源贫乏的国家,而且我国还处于社会主义初级阶段,很多人还不富裕,这是我国的基本国情和社会现实。⑤对于每个人,特别是青少年来说,勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质。⑥在我们的身边,不珍惜劳动成果的现象屡见不鲜。
28、为什么现在生活条件好了,还要勤俭节约?第六题的③④⑤⑥
29、勤俭节约对青少年有什么重要意义? ??勤俭节约有助于激发奋发进取的精神,培养高尚的道德品质
30、中学生应该如何以实际行动尊重劳动和劳动者?  
? ?劳动是光荣的,劳动者是可敬的。我们中学生应该尊重劳动、尊重劳动者,要以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为耻,与一切轻视劳动、歧视劳动者的观念和行为坚决决裂,坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。珍惜劳动成果,是尊重劳动,尊重劳动人民的具体表现。
31、我们青少年应如何履行自己劳动的义务??? ??①在家里,积极参加家务劳动。 ? ? ?②在学校,积极参加学校和班级的劳动; ③在社会上,积极参加各种公益劳动。
32、什么是新型劳动者? ??——是善于学习新知识、掌握新技术、创造能力强的劳动者。(或是知识化、技能化、富于创造力的劳动者。
33、新型劳动者需要具备什么素质?
新型劳动者必须具备的素质包括:善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强、爱岗敬业、无私奉献、艰苦创业、强烈的社会责任感等。  
34、作为青少年,今天如何为将来成为新型劳动者而努力呢? ?——我们要努力学习,刻苦钻研,练就一身真本领将来成为现代化建设的有用之才
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第二、三单元
第八课???共同的愿望
35、一国两制”是我国为实现祖国和平统一而制定的基本方针,也是我国的长期的基本国策。
36、一国两制含义: ?即“一个国家,两种制度”,“一个国家”是指……,“两种制度”是指……(P69)
37、?“一国两制”的基本内容及其关系?? ?<一>坚持一个中国的原则。(一国是两制的前提,实现祖国的统一是“一国两制”的核心。一国指中华人民共和国。)
??<二>实行两种社会制度并存。(在中国这个统一的国家内,大陆的社会主义制度与港澳台的资本主义制度并存,共同发展。但国家的主体制度是社会主义制度。)三>信守长期不变的诺言。(“一国两制”是我国的一项基本国策)
38、解决台湾问题的最佳方式是:一国两制
39、在实现祖国统一问题上,我们青少年应怎么做?
??①从小树立远大理想,努力学习科学文化知识,增强为国做贡献的本领;②切实履行公民维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争,③青少年要增强社会责任感,为祖国的完全统一做出应有的贡献
第七课???????中华民族大家庭
40、我国各民族之间的新型民族关系是: ??各民族之间平等、团结、互助。
41、我国制定了维护民族平等坚持的基本原则: ??坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。
42、我国为保障各民族平等权利制定和实施了一系列方针和政策有哪些????? ?(1)实行民族区域自治制度??(2)大力培养和使用少数民族干部,充分保障少数民族的参政议政权。(3) 尊重各民族文化:尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字。
43、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
44、为维护民族的团结和进步,中学生应该怎么办? ???( 1)中学生要心系各族伙伴,互相关心,互相帮助,共同进步??(2)、中学生要尊重各民族的文化,做到尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字(3)、中学生还要维护民族团结,坚决反对各种民族分裂活动。
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第六课?????公共利益的维护
45、政府为什么能维护公共利益(P45)
????政府是公共利益最大的提供者和守护者。
46、政府维护公共利益的方式(P46)
???政府维护公共利益有多种方式,通过法律、行政、经济、教育、道德教化、积极应对突发事件,组织各种资源,聚集各方力量、寻求国际间的合作等强制的或非强制的方式,履行维护公共利益的职责。
47、维护公共利益对青少年的要求(P53)
?①履行自己的职业责任,认真学习,遵守校规校纪。 ②在社会生活中形成公德意识、遵守社会规范。③培养关怀他人、心系社会的情怀。④自觉维护公共利益,带动更多的人投身公益事业。⑤要养成责任意识和奉献精神。⑥要有服务社会的意识,不断提高服务社会的能力。⑦落实行动,从身边力所能及的事情做起。(任意五点)
48、身边的公共利益有哪些方面?
公共场所、公共设施、公共卫生、公共教育、社会福利、社会救助、公共安全保障、农村医疗保险
49、政府是公共设施的主要提供者和管理者
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第五课?????公私之间
50、公共利益与个人利益之间的关系?
两者相互依赖、相互包含、相互促进(互为前提,共生共荣)
①公共利益由个人的利益组成。②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。③公共利益具体体现在每个人的实际利益之中,实现公共利益的最终目的,是保障所有社会成员的共同幸福。
51、我们应怎样正确面对公私利益之间的矛盾和冲突?
①我们应优先考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。②优先考虑公共利益,放弃牺牲某些个人利益或群体利益③在优先保证 公共利益的前提下,也要考虑个人利益的正当性与合理性,促进个人利益的充分实现
第一单元????自然的声音
52、人类面临着严峻的资源问题:资源在枯竭(资源短缺)
53、资源枯竭的表现:物种减少、土地荒漠化、水资源短缺、能源匮乏。
54、人类要做大自然的朋友,其责任是什么? ???或人类唯一的选择或人类该如何面对大自然的哭泣?
是实施可持续发展战略,控制人口增长,节约资源,保护环境
55、面对严峻的人口、资源、环境形势,我国采取的基本国策和发展战略?
基本国策:节约资源,保护环境发展战略:可持续发展战略
56、大自然哭泣的原因是什么? ??——人类过度的消耗造成:1、资源在枯竭;2、环境被污染和破坏。
57、要做大自然的朋友,青少年应该怎么做? ??或面临严峻资源环境问题,青少年应该怎么做?
①我们不仅应该亲近自然,感激自然,更应以实际行动保护自然,保护环境。
②我们应该遵守节约资源,保护环境的规范。
③青少年要从一点一滴的行动,从身边的小事做起,树立环保意识,保护我们的家园。
58、青少年怎样以实际行动保护资源和环境?
(1)在校园里,我们可以通过积极参与创建“绿色学校”活动
(2)在家庭和社区周围,种植花草树木、搞好环境卫生、营造优美的生活环境等。
(3)在社会上,积极参加植树造林和保护母亲河行动,并积极同各种浪费资源破坏环境的违法行为作斗争。

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