高中政治统编版选择性必修三6.1推理与演绎推理概述课件(共17张ppt)

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高中政治统编版选择性必修三6.1推理与演绎推理概述课件(共17张ppt)

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第一框 推理与演绎推理概述
第六课 掌握演绎推理方法
甲 乙 丙 丁
某地一珠宝店失窃,甲、乙、丙、丁四人涉嫌盗窃被拘审。四人口供如下:
经查证,四个人的口供中只有一个是假的。
探究与分享一:谁是作案人
谁是作案人?你的结论是如何得出的?
案犯是丙
丁是案犯
如果我作案,
那么丁是主犯。
作案的不是我
一、推理的含义与种类
1、判断形成的两条途径 ---P44
一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;
二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理)
×
注意:有人认为,实践和推理是形成判断的两个来源。这一看法对吗?
注意:来源≠途径
实践是认识的唯一来源,但获得认识的途径有两条:一是在实践中直接观察或调查(直接经验),二是学习他人的间接经验。无论是直接经验还是间接经验,都是实践的产物,都来源于实践。
推理属于认识层面,不是实践,不是认识的来源,但是是获得认识的途径之一。
2、推理的含义与构成 P44-1
(1)含义:
从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维形式。
(2)构成:
如果为人民利益而死,就比泰山还重(大),
张思德是为人民利益而死的,(小)
所以,张思德的死是比泰山还重的。
一、推理的含义与种类
前提
结论
①要素:
推理所依据的已有的判断




②推理结构:
推出的新判断
推理的结论是由前提推出来的,前提和结论之间就存在着一种逻辑联系方式,这种逻辑联系方式叫推理结构。P44-2
3、种类:
一、推理的含义与种类
标准一:(1)在哲学认识论中,依据对个别与一般的关系的认识,推理可分为:
分类 内涵 示例
演绎推理
归纳推理
类比推理
从一般性前提推出一般性结论,或从个别性前提推出个别性结论的推理
所有的人都会死
苏格拉底是人
所以,苏格拉底会死
已知欧洲有矿,亚洲有矿,非洲有矿,美洲有矿……
所以地球上所有大洲都有矿
高铁建造之后要试车,
飞机建造之后要试飞,
航母建造后也要试航。
从一般性前提推出个别性结论的推理 (共性→个性、普遍→特殊)
从个别性前提推出一般性结论的推理(个性→共性、特殊→普遍;)
特征:前提真,结论一定真。---有必然联系
特征:前提真,结论可能真,也可能假---是或然联系
思考:以上三种推理前提与结论之间是否有必然联系?
3、种类:
一、推理的含义与种类
标准二:(2)形式逻辑从前提与结论之间是否有必然联系的角度,分为:
分类 含义与特征 核心问题 注意
必然推理
或然推理
如果前提真并且推理结构正确则必然推出真结论的推理
推理结构的普遍有效性
前提对结论提供一定程度的支持,但不能确保从真前提得真结论
推理结构的合理性和可靠性
特征:前提真,结论一定真。
特征:前提真,结论可能真,也可能假
注意:演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)和类比推理是或然推理。
①演绎推理
②完全归纳推理
①不完全归纳推理
②类比推理
推理1:公共场所禁止吸烟,图书馆是公共场所,所以图书馆禁止吸烟。
推理2:短篇小说是有情节的,中篇小说是有情节的,长篇小说是有情节的,所以小说都是有情节的。
推理3:由叩击木桶、凭声音估计桶里有多少酒,人们推理出叩诊方法诊断病情。
练一练:以下分别属于什么推理的类型
从一般性前提推出个别性结论的推理,演绎推理、必然推理
从个别性前提推出一般性结论的推理,归纳推理
从一般性前提推出一般性,或个别性前提推出个别性结论的推理,类比推理
推理4:因为3 -1=8,5 -1=24,7 -1=48,9 -1=80,11 -1=120,13 -1=168,…等号后面的数都是8的倍数。所以,所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。
它是通过不完全归纳推理得到的结论,属于或然推理。
4、形式逻辑的研究对象及其意义:
一、推理的含义与种类
(1)形式逻辑的研究对象是推理结构,不研究每个推理所反映的认识对象的具体内容。
(2)其把推理结构作为自己的研究对象的意义
②帮助人们识别什么样的推理结构是正确的,什么样的推理结构是不正确的。(P44页最后一段)
①告诉人们正确的思维应该运用怎样的推理结构,以及运用推理结构时应该遵循哪些规则;
小男孩问爸爸:“是不是做父亲的总比做儿子的知道得多?”
爸爸回答:“当然啦!”
小男孩问:“电灯是谁发明的?”
爸爸:“是爱迪生。”
小男孩又问:“那爱迪生的爸爸怎么没有发明电灯?”
【学以致用】
小男孩的问题难住了爸爸,是因为爸爸的推理在什么方面存在问题?
爸爸推理的前提“做父亲的总比做儿子的知道得多”是错误的,所以推理的结论就不能保证是真判断。
二、演绎推理的逻辑要义
1、 演绎推理的含义:
是从一般性前提推出个别性结论的推理。演绎推理是前提蕴涵结论的必然推理。
所有的中学生都是勤奋好学的,
张三是中学生,
张三是勤奋好学的。
(大前提)
(结论)
(小前提)


不一定真
2、正确的演绎推理必须具备的两个条件:
(1)一是作为推理根据的前提是真实的判断。
如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。
二、演绎推理的逻辑要义
2、正确的演绎推理必须具备的两个条件:
②二是推理结构正确。
如果推理结构不正确,也就是说,前提和结论的逻辑联系方式是错误的,那么,尽管前提真实,也不能保证推出正确的结论。
所有M是P
所有S不是P
所有S不是M
放火行为是危害公共安全的行为,
电信诈骗不是放火行为,
所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。
示例评析举例:P45



推理结构:
S
比较:演绎推理的有效推理结构和无效推理结构
所有M都是P
所有S都是M
所以,所有S都是P
所有M都是P
所有S都不是M
所以,所有S都不是P
有效推理结构:
不管变项代入什么概念从真前提一定能推出真结论。
无效推理结构:
犯了“小项不当扩大”等逻辑错误,不具有普遍有效性,可以为它找到前提为真,结论为假的“反例”。
S
二、演绎推理的逻辑要义
3. 掌握演绎推理方法的意义
形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构(推理形式)方面揭示其前提与结论之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。掌握演绎推理的方法,对人们保持思维的严密性具有重要的作用。
本框小结:
课堂练习
1.“客观规律都是不以人的意志为转移的,经济规律是客观规律,所以,经济规律不以人的意志为转移。”这个推理是正确的;“放火行为是危害公共安全的行为,电信诈骗行为不是放火行为,所以,电信诈骗行为不是危害公共安全的行为。”这个推理是错误的。下列有关说法正确的是( )
①推理结构是影响结论的正确与否的唯一因素
②推理结构不正确,它就是无效的推理
③内容真实和形式正确是思维的两个基本条件
④遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】②④:材料中的两种推理表明推理结构不正确,它就是无效的推理,遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件,②④符合题意。①:推理结构正确,结论不一定正确,推理结构并非影响结论的正确与否的唯一因素,①错误。③:内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,③错误。
D
2.常绿乔木生存在南方,松树属于常绿乔木,也生存在南方。这一推理( )
①属于归纳推理 
②属于演绎推理 
③前提真实 
④结构正确
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【解析】①②④:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理,“常绿乔木生存在南方,松树属于常绿乔木,也生存在南方”这一推理是通过一般推出个别,属于演绎推理而非归纳推理,而且推理结构正确,①排除,②④正确。③:常绿乔木并不都生存在南方,前提错误,③排除。
C
课堂练习
3.有观点认为,对于一个有效的推理:如果前提为真,那么结论为真;如果前提为假,那么结论一定为假。下列对前提与结论之间的关系解读正确的是( )
①真前提不一定得出真结论 ②真前提一定能推导出真结论
③真假结论取决于真假前提 ④前提为假,结论一定为假
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】①②:对于一个有效的推理,要一定能推导出真结论必须同时具备两个条件:一、真前提;二、推理结构正确;因此,只有真前提,如果推理结构不正确,其不一定得出真结论,①正确,②错误。③:真假结论取决于前提、推理结构是否为真,③说法不准确。④:一个有效的推理,如果前提为假的,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。因此,前提为假,结论一定为假,④正确。
B
课堂练习

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