资源简介

学习任务单
课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part A Let’s try & Let’s talk
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够听懂Let’s try并完成习题； 2. 能够熟练阅读Let’s talk对话； 3. 能够理解Let’s talk对话并完成相应的习题；
课前学习任务
1. 复习词组rode a horse; went camping; went fishing; rode a bike; hurt my foot 2. 练习句型
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 按照要求写一写 1. Labour Day（翻译）________ 2. fall（过去式）________ 3. look（第三人称单数）________ 4. happen（过去式）________ 5. will not（缩写）________
【任务二】 选词填空 at looks ready fell too 1. I ________ off my bike and hurt my foot. 2. That’s ________ bad. 3. Come and look ________ my photos. 4. They won’t be ________ till August. 5. It ________ like a mule.
合作探究任务 （非必选） 【任务三】 跟朋友谈论一下自己的假期 A: Where did you go over your holiday B: I went to ... A: How did you go there B: ... A: What did you do B: ...
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课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part A Let’s learn & Listen, answer and write
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够掌握词组：rode a horse, went camping, went fishing, rode a bike, hurt my foot； 2. 能够使用句型“Where did you go ”“What did you do ”对别人的假期进行询问并做出相应的回答； 3. 能够掌握ride, go, hurt等不规则动词的过去式形式；
课前学习任务
1. 欣赏第二单元主题歌曲 2. 复习第二单元主要过去式词组
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 翻译下列词组 1. rode a horse ______________________ 2. went camping ____________________ 3. went fishing _____________________ 4. rode a bike ______________________ 5. hurt my foot _____________________
【任务二】 选择下列单词中不是同类的一项 ( ) 1. A. rode B. went C. watch ( ) 2. A. camping B. shop C. fishing ( ) 3. A. did B. what C. where ( ) 4. A. foot B. bike C. leg ( ) 5. A. hurt B. rode C. horse
合作探究任务 【任务三】 跟朋友谈论一下自己的周末 _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
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课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part B Let’s try & Let’s talk
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够理解Let’s try，听懂听力内容并回答问题； 2. 能够理解Let’s talk对话并能在情景中应用对话； 3. 能够正确发音，掌握语调，并进行角色扮演；
课前学习任务
1. 欣赏歌曲Tell me about your holiday 2. 复习词组：ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts 3. 自由讨论，复习句型
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 英汉互译 1. winter holiday ________ 2. far from ________ 3. 坐飞机 ________ 4. sounds great ________ 5. 去游泳 ________
【任务二】 选出下列词语中不是同类的一项 ( ) 1. A. winter B. holiday C. summer ( ) 2. A. plane B. horse C. train ( ) 3. A. went B. took C. eat ( ) 4. A. bought B. gifts C. pictures ( ) 5. A. Sanya B. Xinjiang C. beach
合作探究任务 （非必选） 【任务三】 画一张关于自己假期的思维导图
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课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part B Let’s learn & Look and say
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够听说读写词组：ate fresh food, went swimming, took pictures, bought gifts； 2. 能够利用所学的词组进行句型练习； 3. 能够熟练用一般过去时表达自己的假期；
课前学习任务
1. 欣赏歌曲，复习一般过去时 2. 复习词组rode a horse; went camping; went fishing; rode a bike; hurt my foot
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 翻译下列词组 1. ate fresh food ________ 2. went swimming ________ 3. took pictures ________ 4. bought gifts ________ 5. summer holiday ________
【任务二】 用所给词的适当形式填空 1. How ________(is) your summer holiday 2. I went ________(swim) every weekend. 3. Did you ________(take) any pictures 4. I ________(buy) some gifts yesterday. 5. Where did you ________(go) last summer holiday.
合作探究任务 （非必选） 【任务三】 写一篇文章，描述Andy的假期 Last summer holiday, ... And ate ... He went ... He ... It was ...
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课程基本信息
教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part B Read and write
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够阅读和理解Read and write并根据文章回答问题； 2. 能够仿照Read and write书写文章，描述自己的一天；
课前学习任务
1. 欣赏歌曲Tell me about your holiday 2. 根据思维导图复习Let’s talk
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 写出下列过去式的原形 1. sat ________ 2. dressed ________ 3. made ________ 4. wanted ________ 5. liked ________ 6. laughed ________ 7. played ________ 8. licked ________ 9. wanted ________ 10. bought ________
【任务二】 选词填空 bought licked stayed well ate 1. We _______ in the hotel. 2. I _______ some delicious food. 3. I _______ a gift for my mother. 4. Max _______ Robin yesterday. 5. My mother didn’t feel ________.
合作探究任务 （非必选） 【任务三】 根据思维导图复述Read and write
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教材版本 人教PEP版 学科 英语 年级 六年级 册别 下册
课题 Unit 3 Where did you go Part B Let’s check & Part C Story time
学生信息
姓名 学校 班级 学号
学习目标
1. 能够理解听力内容并回答相关问题； 2. 能够理解Story time 中的故事；
课前学习任务
1. 欣赏歌曲Tell me about your holiday 2. 复习本单元词组
课上学习任务
自主学习任务 【任务一】 翻译 1. rode a horse ________ 2. hurt my foot ________ 3. visited a museum ________ 4. took many photos ________ 5. went to the moon ________ 6. by spaceship ________
【任务二】 用所给词的适当形式填空 1. Did you take ________(some) pictures 2. It’s time ________(go). 3. I can’t ________(believe) it. 4. She must ________(be) Chang’e. 5. I ________(have) a dream last night.
合作探究任务 （非必选） 【任务三】 描述一下自己的一个梦 I had a dream last night. In my dream, I went ... I went there by ... I ...

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