3.2 DNA的复制学案

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2 DNA的复制学案

资源简介

3.2 DNA的复制学案
【学习目标】
1.结合DNA双螺旋结构模型,运用结构与功能观和物质与能量观,阐明DNA分子通过复制,传递遗传信息。(生命观念)
2.分析DNA复制过程,归纳DNA复制过程中相关数量计算,提高逻辑分析和计算能力。(科学思维)
3.运用假说演绎法,探究DNA分子的复制方式为半保留复制。(科学探究)
4.分析相关资料,得出基因通常是有遗传效应的DNA片段。(科学思维)
【学习重难点】
重点:
1、运用假说—演绎法探究 DNA的复制方式;
2、DNA复制的条件、过程、特点
难点:
1、运用假说—演绎法探究 DNA的复制方式;
2、DNA复制的过程
【预习新知】
DNA复制的过程
(1)DNA复制的概念、时间、场所
①概念:以________为模板合成子代DNA的过程。
②时间:有丝分裂的____________和____________。
③场所:主要是________。
(2)DNA复制的过程
(3)特点
①过程:____________________。
②方式:____________________。
(4)准确复制的原因
①DNA独特的________结构,为复制提供了精确的模板。
②通过____________,保证了复制能够准确地进行。
(5)意义:将________从亲代细胞传给子代细胞,保持了遗传信息的________。
【易错提示】
1.某双链DNA分子,经三次复制后,得到的DNA分子中有2个含有原亲代DNA链( )
2.DNA解旋酶破坏的是氢键,不能将DNA分解成脱氧核苷酸( √ )
3.DNA解旋后的每一条脱氧核苷酸链都可以作为DNA复制的模板( √ )
4.DNA双螺旋全部解开后,再开始进行DNA复制( × )
【深化探究】
假设将1个全部被15N标记的DNA分子转移到含14N的培养基中培养n代,结果如图:
1.DNA分子数的计算
①子代DNA分子数:
②含15N的DNA分子数:
③含14N的DNA分子数:
④只含15N的DNA分子数:
⑤只含14N的DNA分子数:
2.脱氧核苷酸链数的计算
①子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:
②亲代脱氧核苷酸链数:
③新合成的脱氧核苷酸链数:
3.消耗的脱氧核苷酸数的计算
若亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸 m 个,则
(1)经过n次复制,共需要消耗该脱氧核苷酸: 个
(2)在第n次复制时,需要消耗该脱氧核苷酸: 个
【巩固训练】
1.图为某真核细胞中DNA复制过程模式图,下列分析正确的是( )
A.酶①和酶②均作用于氢键
B.该过程的模板链是a、d链
C.该过程只能发生在细胞有丝分裂前的间期
D.DNA复制的特点有半保留复制和边解旋边复制
2.以DNA的一条链“…-A-T-C-…”为模板,经复制后的子链是( )
A.…-T-A-G-… B.…-U-A-G-… C.…-T-A-C-… D.…-T-U-G-…
3.用15N标记一个DNA分子的两条链,让该DNA分子在14N的培养液中复制一次,得到两个DNA分子,那么每个子代DNA分子中( )
A.只含有15N
B.只含有14N
C.一条链含有15N,另一条链含有14N
D.每条链同时含有14N和15N
4.科学家曾提出DNA复制方式的三种假说:全保留复制、半保留复制和分散复制(图1)。对此假说,科学家以大肠杆菌为实验材料,进行了如下实验(图2):
下列有关叙述正确的是( )
A.第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式一定是半保留复制
B.第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是全保留复制
C.结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是分散复制
D.若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带
5.现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是( )
A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1︰3
B.有15N15N和14N14N两种,其比例为1︰1
C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3︰1
D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3︰1
参考答案
1.答案:D
解析:题图中酶①是解旋酶,酶②是DNA聚合酶,前者作用于氢键,后者作用于磷酸二酯键,A错误;该过程a、b链为模板链,c、d链分别是以a、b链为模板合成的子链,B错误;在真核细胞中,DNA复制发生在细胞有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,C错误;DNA复制的特点有半保留复制和边解旋边复制,D正确。
2.答案:A
解析:DNA分子复制时,严格按照碱基互补配对原则进行,即A与T配对,G与C配对,故可知若以DNA的一条链“…-A-T-C…”为模板,经复制后的子链是“…-T-A-G-…”,即A正确。故选A。
3.答案:C
解析:DNA分子复制时,以DNA的两条链为模板,合成两条新的子链,每个DNA分子各含一条亲代DNA分子的母链和一条新形成的子链,称为半保留复制。让用15N标记的一个DNA分子,在14N的培养液中复制一次,都是以含15N标记的DNA链为模板进行复制,所以得到的两个DNA分子都是一条链含有15N,另一条链含有14N。
故选:C。
4.答案:D
解析:A、第一代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带,说明DNA复制方式可能是半保留复制,也可能是分散复制,A错误;B、第二代细菌DNA离心后,试管中出现1条中带和1条轻带,说明DNA复制方式一定是半保留复制,B错误;C、结合第一代和第二代细菌DNA的离心结果,说明DNA复制方式一定是半保留复制,C错误;D、若DNA复制方式是半保留复制,继续培养至第三代,细菌DNA离心后试管中会出现1条中带和1条轻带,D正确。
故选:D。
5.答案:D
解析:将含有14N14N的大肠杆菌置于含有15N的培养基中繁殖两代后,由于DNA的半保留复制,得到的子代DNA为2个15N15N-DNA和2个14N15N-DNA,再将其转到含有14N的培养基中繁殖一代,会得到6个15N14N -DNA和2个14N14N -DNA,比例为3︰1,D正确。

展开更多......

收起↑

资源预览