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人教版初中物理八年级下册
压强
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学习目标：
1．知道什么是压力和压强
2．能用压强公式进行计算
3．知道增大和减小压强的方法
F
F
F
想一想
这些力共同的特点是什么呢？
①茶杯对桌面的力
F
以下几种情况的作用力有哪些共同点？
F
这些力的共同特点是：力的方向与接触面垂直，作用点在两个物体的接触面上。
②图钉尖对墙面的力
③木块对斜面的力
F
①压力：垂直作用在物体表面的力叫压力，用字母F表示。
②压力的方向：垂直于受力面。
③压力作用点：作用在接触面上。
F
茶杯对水平地面的压力方向与地面垂直，作用点在地面上。
木块对斜面的压力，其方向与斜面垂直，作用点在斜面上。
F
压力F＝重力G
压力F≠重力G
压力F小于重力G
④压力的大小:
压力与重力是性质不同的两种力，大小不一定相等。
①压力的大小并不一定等于重力的大小，有时相等，有时无关。
②只有当物体自由静止在水平面时，物体对支持面的压力大小才等于物体所受的重力大小， F=G。
F
F
F
【实验】探究影响压力作用效果的因素
影响压力作用效果的因素
根据生活经验，作出猜想：
徒步——陷入雪中
滑雪板——雪上滑行
① 受力面积的大小
【实验】探究影响压力作用效果的因素
根据生活经验，作出猜想：
① 受力面积的大小
用手指按压气球，观察气球如何变化？
增大手指施加的压力，又有什么变化？
② 压力大小
猜想
压力的作用效果可能与：
压力大小
受力面积
实验
探究影响压力作用效果的因素
实验方法
控制变量法
实验装置
小桌、海绵、砝码
有关。
实验过程
实验表明：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
压力大小
压力
实验表明：压力的作用效果与　　　　　有关。压力一定时，　　　　 　，压力的作用效果越明显。
受力面积
受力面积越小
压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。
压力的作用效果
相同受力面积，比较压力大小
相同压力，比较受力面积大小
比较
求比值
压力___
受力面积
定义
压强
压强 p
意义：表示压力作用效果的物理量。
定义：物体单位面积上受到的压力。
公式：
压强 =
压力
受力面积
p =
F
S
N
M2
N / m2
单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕
N / m2 1 Pa = 1 N / m2
1千帕=103帕
1兆帕=106帕
例题：
已知：F=G=2.5N S=5×10 m
求：p
2
-2
= —————— = 53 Pa
F
S
解：p=
2.5N
4.7×10 m
2
-2
答：书对桌面的压强为53Pa
一本重2.5N的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。
脚尖触地面积约９．５cm2
体重约475N
每只脚掌触地面积约600cm2
体重约60000N
谁对地面的压强大？
已知: (1)对演员来说
F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2
(2)对大象来说
F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2
求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.
F1
S1
475N
解:p1= = =5X105N/m2=5X105Pa
p2= = =2.5X105N/m2=2.5X105Pa
F2
S2
60000N
0.24m2
9.5X10-4m2
答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的
压强大。
压力F一定时，
增大受力面积S
受力面积S一定时，减小压力F
增大受力面积S，减小压力F
①减小压强的方法
汽车限重
轨道铺设在枕木上
坦克有很宽的履带
雪地车下面使用滑板
②减小压强的实例
汽车限重是通过减小汽车对地面的压力减小对地面压强的。
轨道铺在枕木上、坦克履带、滑板都是通过增大受力面积减小压强的。
用刀切肉
用车辆安全锤敲玻璃窗逃生
用图钉把纸钉在木板或墙壁上
在生活或生产中有时需要增大压强
怎样增大压强呢？
压力F一定时，
减小受力面积S
受力面积S一定时，增大压力F
减小大受力面积S，增大压力F
①增大压强的方法
②增大压强的实例
本节课你有哪些收获？
压力的受力物体、作用点、方向
压强的定义、公式、单位
增大压强的方法
减小压强的方法
压力的受力物体：被压物体； 作用点：被压物体表面；
方向：垂直受力面指向被压物体。
压强的定义：在物理学中，物体所受
压力的大小与受力面积之比叫做压强。
单位：帕斯卡，简称帕，符号 Pa，1 Pa = 1 N/m2
增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。
减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。
公式：

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