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七下政治3月份课堂练习参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
A D A A B D B C C A B A C D
15.(1)面对生理变化：
①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
③在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
面对心理变化：
①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
③可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
④我们可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（一个角度至少2点，共4分）
（2）①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。
②与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。
③与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。
④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。（答出3点给4分）
16.（1）①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
②善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（一个角度2分，共4分）
（2）选择“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，它体现了自信的优秀品质。
理由：①自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
选择“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，它体现了自强的优秀品质。
理由：①自强可以让我们更自信；
②自强让青春奋进的步伐永不停息。（选择1分，理由2点3分，共4分）
（3）①悦纳生理变化，直面矛盾心理；
②学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；
③正确与异性交往，取长补短，优势互补；
④培养自信、自强的优秀品质；
⑤做到行己有耻，止于至善。其他言之有理的请酌情给分。（1点2分，共6分）2024年春学期3月份课堂练习
综合Ⅱ七年级道德与法治试题
时间：50分钟 分值：50分
第Ⅰ卷 选择题（共28分）
单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意的答案，每小题 2 分，共 28 分）
1.进入青春期，男女生的性别差异更加明显的是 （ ）
A.生理差异 B．思维方式 C．兴趣爱好 D．性格特点
2.“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是 （ ）
A．中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期
C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间搞好学习
D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑
3.一些同学在谈到青春期时，往往会有这样的表述：“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑……”面对青春期的矛盾心理，下列认识中正确的是 （ ）
A. 这些矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们成长提供契机
B. 这些矛盾心理的产生表明我们已经成熟
C. 这些矛盾心理只会阻碍我们的健康成长
D. 这些矛盾心理是成长中的正常现象，无须关注，无须处理
4.叔本华说：“从根本上说，只有我们独立自主的思索，才真正具有真理和生命。惟有它们才是我们反复领悟的东西。”对此，下列说法正确的是 （ ）
A. 要培养独立意识，敢于表达自身观点
B. 要独立思考，不必倾听，理解他人的观点
C. 人云亦云就好，不要有自己的见解
D. 遇到问题时要以我为主，不用和他人讨论
5.敢于对不合理的事情说“不”,是批判思维的表现之一。下列行为符合这一表现的是（ ）
A．小李闯红灯被行政处罚，他振振有辞 B．小田投诉某旅游景区对游客翻包检查
C．小张对治理梧桐飘絮提出自己的建议 D．小王建议交管部门解决停车难的问题
6.“工匠精神”自古受世人推崇。建筑工程家鲁班发明的每一件工具，都是在生产实践中得到启发，经过反复研究、试验创造出来的。这说明 （ ）
A. 想象力是社会实践和创造的源泉
B. 敢于打破常规，挑战权威，才能开发创造潜力
C. 人类社会的发展取决于工匠精神
D. 社会实践能够开辟创造空间，激发创造的热情
7.下列不属于青春期带来的生理变化的是 （ ）
A. 性机能的成熟 B. 性意识的萌动 C. 神经系统的完善 D. 身体外形的变化
8.2023年3月，中共中央、国务院、中央军委决定，给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。刘洋是我国首位进入太空的女航天员，2022年6月至12月，再次执行神舟十四号载人飞行任务。在现实生活中，也有很多女生做事干练，丝毫不输给男生，对此现象认识正确的是（ ）
A.要了解男生女生的不同特点 B.塑造女性优于男性的形象
C.我们不能过于受性别刻板印象的影响 D.男女生应该相互学习，消灭差异
9.在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。小美以前看到男生就烦，进入初中后总想引起男生的关注，她很困感：“我是不是变坏了 ”对此，你的观点是 （ ）
A．是，这是一种不正常的心理现象，会影响健康成长
B．是，这是一种不正常的心理现象，我们应拒绝与异性交往
C．不是，这是青春期的萌动心理，是正常的心理现象
D．不是，异性同学之间的交往是正常的，是可以随心所欲的
10.对如图漫画《年关》中领导干部的评价，恰当的是 （ ）
A. 行己有耻，树立底线意识
B. 意志薄弱，不能战胜自我
C. 止于至善，检视自身的不足
D. 敢于说“不”，具有批判精神
11.2023年10月杭州亚运会上,全红婵“满分一跳”,技惊四座,获得女子10米跳台冠军。至此，全红婵实现了女子单人10米台跳水奥运会、全运会和亚运会三大综合运动会金牌“大满贯”,而这荣誉的背后是她日复一日400多跳的训练。这对我们青少年的启示有（ ）
①不懈努力，勇于追梦 ②静待契机，坐等好运
③磨砺意志，激发潜能 ④抓住机遇，定能辉煌
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
12.青春的我们思想活跃，拥有改变世界的创造潜力。下列关于实践与创造关系的说法正确的是 （ ）
①创造离不开实践 ②社会实践是创造的源泉
③实践可以提高我们的劳动能力 ④青春的创造多姿多彩
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
13.青春的我们，乐于实践，敢于尝试，但青春并不意味着肆意放纵。孔子说：“行己有耻”。下列符合“行己有耻”要求的有 （ ）
①行动之前，反思效果与影响 ②闻过即改，知耻而后勇
③磨炼意志，拒绝不良诱惑 ④加强自我监控
A．①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
14.青春有格是说青春也需要规范和引导。下列选项能够规范、引导青春，让青春有格的是（ ）
①安分守命，顺时听天，随遇而安也 ②自信人生二百年，会当水击三千里
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ④见贤而思齐焉，见不贤而内自省也
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
第Ⅱ卷 非选择题（共22分）
二、简要分析题（结合材料，运用所学知识对问题进行简要分析和说明，共 8 分）
15.【青春的邀约】青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这所有的一切变化，都是我们成长的机遇。
（1）根据上述材料，结合所学知识，说说我们应该如何正确面对这些变化？（4分)
【青春的相遇】著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说过：每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱、要过家庭生活的。但是，正如树上的果子，是熟的好吃，还是生的好吃？人也像果子，要长得成熟，有了学问，会做工作，又有养活子女的能力，就好比果子熟了，那时就可以得到真正的幸福了，否则，要是书没有读好，工作能力没有培养好，就谈恋爱，会有好处吗？
（2）陶行知先生的话启示青少年应该如何认识和对待青春期的异性情感？（4分）
三、实践与探究题（结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共 14 分)
16.青春的海泛着朵朵浪花，带给我们很多启迪和思考。某中学初一（1）班同学在学习道德与法治的相关知识后，开展探究活动，请你参与其中。
材料一 【青春榜样】江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。不愿成为家人累赘的他，摆摊、开小店、学影视制作。凭借努力，他还开设了经营制作相册的加工厂，他优先招收残疾人，他说：“我的理想就是让所有像我一样有理想的残疾人，都能有发光发热的地方”。
请结合所学知识，谈谈我们学习榜样人物的价值？（要求从对个人和社会两个角度阐述即可，4分）
材料二 【青春力量】恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒；鲜衣怒马，不负韶华。我们的青春恰逢盛世，奋斗正值当时，让我们带着青春的祝福起航：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
（2）在成长的路上，你会把上述哪句祝福作为青春寄语送给自己，请运用所学知识说明理由？（4分）
材料三 【青春成长】青春如火，燃烧着激情与活力。青春如花，绽放着智慧和希望。青春的列车已经进站，十四岁的少年即将踏上新的旅程。初中青春仪式典礼上，同学们纷纷写下留言见证成长。
（3）请结合第一单元《青春时光》知识，谈谈如何做才能不负青春好时光，为青春涂抹最绚丽色彩？（至少3个角度，6分）2024年春学期3月份课堂练习
七年级历史参考答案
单项选择题：本项共20小题，每小题1分，共20分。
1-5 CABBD 6-10 AADDA
11-15 CBBDC 16-20 CDBAD
二、材料解析题：本项共3题，每题10分，共30分。
21．（1）隋朝大运河（1分）；
（2）隋炀帝（隋朝）（1分）； 加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治（任答1点得1分，共1分）；
（3）A：洛阳（1分）；
B：余杭（1分）（今：杭州）（1分）；
C：涿郡（1分）（今：北京）（1分）；
加强我国南北地区政治经济文化的交流（1分），但劳民伤财（或：加速隋王朝灭亡）（1分）。
22.（1）以民为本（1分）；魏征（1分）；增加科举考试科目，进士科成为最重要的科目（任答1点得1分，共1分）；
（2）开明的民族政策（1分）；天可汗（1分）；文成公主入藏（1分），金城公主入藏（1分）；
（3）开元盛世（1分）；唐玄宗（1分）；
（4）注重民生，注重人才选拔，关注各民族共同发展等等，言之有理即可（1分）。
23.（1）唐太宗（1分）；善于纳谏（1分）。
（2）藏族（1分）；唐蕃和亲促进了吐蕃的经济文化发展（1分）。
（3）鉴真东渡（1分），玄奘西行（1分）；遣唐使（1分）；长安（1分）；《大唐西域记》（1分）；
（4）国家统一，社会安定，实行开明的民族政策和开放的对外政策（任答1点得1分，共1分）。2024年春学期3月份课堂练习
综合Ⅱ七年级历史试题
时间：50分钟 分值：50分
一、单项选择题：本项共20小题，每小题1分，共20分。
1.经考古发掘, 隋朝洛阳含嘉仓遗址面积40多万平方米, 有数百个粮窖。史载, 文帝末年, 国家储备的物资和粮食足可供应全国五六十年。以上材料说明隋朝时
A.对外征战频繁 B.洛阳盛产粮食 C.社会经济发展 D.横征暴敛无度
2.隋文帝曾规定：六宫妃嫔，穿过和洗过的旧衣服，都要再穿；日常饮食只要不是举行宴会，最多只能有一个肉菜。由此可见，他
A.崇尚节俭 B.虚心纳谏 C.变革礼仪 D.生活奢侈
3.宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“ 有雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大作为是
A.加强中央集权 B.实现国家统一 C.开通京杭大运河 D.社会经济发展
4.“对于隋炀帝来说,尽管他率先意识到了经济重心的南移,但也不能马上就把首都迁到南方去。所以他面临的问题就是怎么沟通经济中心和政治中心。”他采取的办法是
A.开创科举制 B.修建大运河 C.营造洛阳城 D.三次征辽东
5.钱穆在《国史新论》记载唐代制度，在下有……为政府公开选拨人才；在上有……综合管理全国行政事务。这两种制度，奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。“材料中“这两种制度“ 的前者指的是
A.三公九卿制 B.议政王大臣会议 C.三省六部制 D.科举制
6.余秋雨在其作品《十万进士》中认为，科举制度选拔的“十万进士”，“其中包括着一大批极为出色的有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。”这说明
A.科举选官更利于国家行政管理
B.选官制度与儒家思想紧密结合
C.科举及第者已控制了整个国家
D.以门第为依据的选官现象已被杜绝
7.“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际．缙绅（有官职或做过官的人）虽位极人臣，不由进士者，终不为美．”对该材料理解正确的是
A.进士科是科举考试中最重要科目 B.所有人才都从进士科选出
C.进士科的兴衰反映了科举制演变 D.缙绅都要参加进士科考试
8.“这种考试制度十分公正，因此，即使是国家中最贫穷的人，也只能说，如果他命运不济，那是‘天意’如此，他的同胞们并没有设置任何不公正的障碍来阻挠他的提升”。以上材料主要肯定了这种“考试制度”的
A.以德取士 B.分科考试 C.门第优先 D.公平竞争
9.唐朝实行集体宰相辅政制度。据记载，唐代290年间竟有370位宰相，同一时期宰相的人数少则五六人，多则十数人，唐玄宗即位初期最多达17人。以上材料可以说明唐朝
A.宰相的权力进一步扩大 B.国家的行政效率提高
C.科举制满足了官员选拔 D.皇权专制进一步加强
10.有人认为，与汉朝的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指
A.通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性
B.三省的长官各司其职，分工较为科学合理
C.唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系
D.三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾
11.唐太宗说：“民之所以去做强盗，是因为赋役繁重，官吏贪暴，饥寒交迫，所以才不顾廉耻。我应当俭省节约，轻徭簿赋，选用清官，使百姓衣食有余，则自不当强盗，还用得着严刑重法吗！”根据这样的认识，唐太宗
A.创立科举制 B.创立三省六部制 C.实行轻徭薄赋 D.虚心接受大臣建议
12.《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权）．天遗言立无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为
A.她是中国历史上唯一的女皇帝 B.其执政时期社会政治、经济和文化继续发展
C.发展科学，创立殿试制度 D.重用有才能的人
13.盛唐气象本来是诗歌上的一种说法，但已经被历史学家所接受，用来说明中国历史上的那个黄金时代．从文明史的角度看，盛唐气象形成的根基是
A.专制与跋扈 B.开明与开放 C.封建与宗法 D.集权与融合
14.某班举办主题为“中国古代农业发展”的图片展。下列工具由唐代农民改进而成的是
铁农具 B.水排 C.耧车 D.曲辕犁
15.它规模宏伟，布局严整对称，城中有商业区与居民区；它既是大唐的政治、经济和文化交往中心，也是一座国际性的大都会。该都会是
A.洛阳 B.大都 C.长安 D.临安
16.唐朝时妇女喜化“啼妆”，白居易的《时世妆》描写了“啼妆”的特点：“时世妆，时世妆，出自西域传四方。时世流行无远近，腮不施朱面无粉。乌膏注唇唇似泥，双眉画作八字低。”妇女喜化“啼妆”反映了唐朝
A.城市商业的繁荣 B.诗歌创作的丰富 C.社会风气的开放 D.妇女地位的提高
17.大唐以博大的胸怀，兼容并蓄外来文化的精华，又以豪迈的性格，向各国传播着中华文明。以下史实不能佐证该观点的是
A.日本遣使来华 B.鉴真东渡日本 C.玄奘天竺取经 D.唐蕃和同为一家
18.“五万里的尘土与寒暑，长安与那烂陀寺相遇的机缘……把自己淹没于三千佛经的精义。……孤独的灵魂，却在万众的仰慕中升腾，你，才是真正的行者！”对诗歌中的“你”评价正确的是
A.中日文化友好交流的使者 B.中印文化友好交流的使者
C.中非文化友好交流的使者 D.唐与大食友好交流的使者
19.天宝初年，边镇兵力达49万人，安禄山一人更兼任平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相连，兵力又于诸镇之中最强，拥兵15万，实力强大。相反，中央禁军仅有12万。材料反映了唐玄宗后期
A.形成了外重内轻的局面 B.社会矛盾日益尖锐
C.励精图治重用贤能 D.民族交融进一步发展
20.“万国尽征戍，烽火被冈峦。积尸草木腥，流血川原丹。”这是杜甫在《垂老别》一诗中描绘的安史之乱造成的人民流离失所常年战乱的惨状。下列关于安史之乱的说法中，错误的一项是
A.前后持续八年之久 B.对社会经济造成极大的破坏
C.使唐朝的国势由盛转衰 D.首先爆发于南方地区
二、材料解析题：本项共3题，每题10分，共30分。
21．（10分）阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：古人称颂它的历史功效：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”
材料二：古人评论它说：“天下转漕（水上粮食运输），仰此一渠。”
材料三 它的《示意图》
请回答：
（1）（1分）材料中的“它”指的是什么？
（2）（2分）“它”开凿于何时？开凿的主要目的是什么？
（3）（5分）请你说出“它”的中心A地名是　 　，
南起B地名是　 　（即是今：　 　）
北至C地名是　 　（即是今：　 　）
（2分）结合三则材料，如何评价“它”的开通？
22.（10分） 阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股(大腿)以啖(dàn，吃)腹，腹饱身毙。”他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”
——统编版七下教材材料二：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
——司马光《资治通鉴》
材料三：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
——杜甫《忆昔》
（3分）材料一反映了唐太宗怎样的治国理念？同时唐太宗虚心纳谏把谁比做“镜子”？唐太宗选拔人才发展科举的措施是什么？
（4分）材料二体现了怎样的民族政策？唐太宗被少数民族尊奉为？请写出唐太宗及唐中宗时期唐与吐蕃友好往来的例子。
（3）（2分）材料三描写的是中国古代哪一盛世局面？当时的帝王是谁？
（4）（1分）综上，你认为如何才能构建和谐社会、实现国家的长治久安？
23．（10分）唐朝是中国古代繁荣、开放的一个朝代，政治开明，经济繁荣，文化发达，声名远扬，是中国历史上令人振奋的时期。阅读下列材料，回答问题。
【贞观之治】
材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
（1）（2分）“贞观之治”是哪位皇帝在位时出现的盛世局面？材料一这句话对该皇帝有何启示？
【和同一家】
材料二：贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
——《中华上下五千年》
（2）（2分）吐蕃人是今天哪个少数民族的祖先？简述材料二反映的历史事件的主要影响。
【海内知己】
材料三：
图一：日本奈良招提寺内雕像 图二：高僧西行求法
（5分）材料三图l、图2展示的历史事件分别是什么？当时日本来华留学生，留学僧等被称为？西行求法的高僧出发地是？回国后根据其口述，其弟子整理而成的书是？
（4）（1分）结合上述材料及所学知识，概括唐朝繁荣的原因。

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