吉林省吉林市亚桥中学2023—2024学年上学期九年级期末检测道德与法治 历史 试题(含答案)

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吉林省吉林市亚桥中学2023—2024学年上学期九年级期末检测道德与法治 历史 试题(含答案)

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2023~2024 学年度九年级期末学业质量检测(B)
道德与法治·历史
道德与法治和历史试题共8页。道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分.考试时间为100分钟,考试结束后,将本试题和答题卡一升交回。
道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分)
( )1.中国共产党成立100多年来,成功走出了一条中国特色的人权发展道路。在我国,最大的人权是
A.中国共产党领导 B.人民幸福生活
C.一切权力属于人民 D.中国的脱贫行动
( )2.坚持依法执政首先要坚持依宪执政,这是因为
A.宪法规定了公民广泛的基本权利
B.宪法的制定和修改程序更为严格
C.宪法规定的内容是国家生活中的根本性问题
D.宪法是党和人民意志的集中体现,是国家根本法
( )3.右侧漫画中政府的举措有利于保障贫困生的
A.财产权
B.劳动权
C.受教育权
D.物质帮助权
( )4.下列选项中属于自觉履行公民义务的有
①小东在学校认真听讲,回家后认真完成作业
②小西年满18周岁,积极参加区人大代表的选举
③小南放学后需要坐公交车回家,她主动排队等车
④小北发现某网站上的中国地图不完整,及时向有关部门举报
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
( )5.2023年是中国全面建设社会主义现代化强国的关键时期,政协委员应当基于当前国家发展形势和关键问题,提出有针对性的政治建议和政策建议。推动政府及其有关部门制度性、政策性改革和完善,材料表明
A.人民政协是我国的重要权力机关
B.政协委员代表人民行使国家权力
C.人民政协应履行参政议政的职能
D.人民政协是我国的基本政治制度
( )6. 监察委员会的首要职责是
A.监督职责 B. 调查职责 C.处置职责 D.审判职责
( )7.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题,下列能体现平等的有
①少数民族代表出席全国人大会议
②公交车上设置老弱病残孕专座
③看到他人身处险境时主动拨打报警电话
④清除影响就业的不合理限制和就业歧视
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )8.公平正义是一个美好社会应有的价值。捍卫社会公平的最后一道防线是
A.立法 B. 执法 C.守法 D.司法
( )9.党的二十大报告明确了前进道路上必须牢牢把握的“五个重大原则”,其中一个重大原则就是“坚持深化改革开放”。因为改革开放是
A.决定当代中国命运的关键抉择
B.中国自信、民族自信的根本所在
C.从现在开始党和国家的中心任务
D. 推动人类社会向前发展的重要力量
( )10.社会主义民主是一种新型的民主。社会主义民主政治的本质属性是
A.人民当家作主 B.走向共同富裕
C.增进民生福祉 D.全过程人民民主
( )11.“人生的扣子从一开始就要扣好”。社会主义核心价值观是
①当代中国精神的集中体现
②促进人的全面发展的根本途径
③实现中华民族伟大复兴的价值引领
④当代中国人评判是非曲直的价值标准
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )12.“三北”工程实施45年来,累计完成造林保存面积4.8亿亩,治理退化草原12.8亿亩,工程区森林覆盖率从1978年的5.05%提高到目前的13.84%, 在祖国北疆筑起了一道抵御风沙、保持水土、护农促牧的万里“绿色长城”。这说明我国
①贯彻绿色新发展理念 ②坚持走绿色发展道路
③美丽中国建设目标已基本实现 ④追求人与自然和谐共生
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
( )13.我们迈上了全面建设社会主义现代化国家的新征程,向第二个百年奋斗目标进军,以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴。下列关于中国式现代化理解正确的有
①中国共产党领导的社会主义现代化
②物质文明和精神文明相协调的现代化
③实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
④既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
得 分 评卷人
14.阅读材料, 回答问题。 (6分)
十四届全国人大一次会议举行第二次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。习近平主席进行宪法宣誓。“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!”
(1) 材料中的画线部分反映出全国人大在行使哪一方面的职权 (1分)
(2) 维护宪法权威需要加强宪法监督。宪法规定什么机关行使监督宪法实施的职权 (2分)
(3) 建立宪法宣誓制度是增强宪法意识的重要举措。概述公民要如何增强宪法意识。(3分)
15.观察漫画,回答问题。(6分)
(1) 漫画中人物的言行侵犯了公民哪项人格尊严权 (2分)
(2) 漫画中人物承担了什么性质的法律责任 (2分)
(3) 漫画启示我们应该如何正确行使公民权利 (2分)
16. 阅读材料,回答问题。(6分)
习近平总书记在新疆考察时强调,要铸牢中华民族共同体意识,促进各民族交往交流交融,加快民族地区发展,凝聚各民族智慧和力量来实现中华民族伟大复兴的中国梦。中华民族共同体意识,是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。
(1) 加快民族地区发展,保障和改善民生,国家采取了哪些措施 (2分)
(2) 铸牢中华民族共同体意识,需要履行国家的统一和民族的团结的义务。请你简述这项基本义务的重要意义。(2分)
(3) 履行这项基本义务,每个公民都应当怎样做 (2分)
17.阅读图文材料,回答问题。(6分)
党的二十大报告明确指出:我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 同学们结合党的二十大精神,谈了自己的看法。
(1) 你认为小德的想法对吗 理由是什么 (3分)
(2) 响应小法的倡议,现代社会的公民要怎样做 (3分)
18.阅读材料, 回答问题。 (10分)
2023年11月14日,《人民日报》刊发题为《坚定信心迈向更广阔舞台—“中国经济国桌会”聚焦促进民营经济发展壮大》的文章。结合文章内容,根据所学知识,回答问题。(10分)
【内容一】今年7月,《中共中央国务院关于促进民营经济发展壮大的意见》发布,9月4日在国家发展改革委成立民营经济发展局,贡献50%以上税收、60%以上GDP,80%以上城镇就业 占据国内生产总值半壁江山,作为推动经济增长重要力量的民营经济,今年以来发展态势备受关注。
(1) 国务院是我国最高行政机关。请你写出它的宗旨。(2分)
(2) 材料体现了我国对民营经济采取了的政策是什么 (2分)
【内容二】走高质量发展之路,锚定高质量目标坚定发展壮大的信心。民营企业是科技创新的重要主体,对于民营企业培养创新人才具有很大激励作用,能更好激发专业技术团队的工作热情。
(3) 结合教材内容,简述走高质量发展之路的意义。(2分)
(4) 推动创新创造的生力军的企业,它的持续发展之基、市场制胜之道是什么 (2分)
(5) 时代需要创新型人才。对此,作为中学生的我们要做好哪些准备 (2分)
历 史
得 分 评卷人
1.古代亚非文明古国创造了灿烂辉煌的文明成就,下列文明成就属于古埃及的是 ( )
A.金字塔 B.佛教 C.甲骨文 D.种姓制度
2.古代希腊宝贵的文学遗产是 ( )
A.《荷马史诗》 B.《医学集成》 C.《天方夜谭》 D.《医典》
3.保存了大量的希腊、罗马古籍,为文艺复兴提供丰富精神营养的帝国是 ( )
A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
4.某电视台正在播放历史纪录片,下面的图示出现在纪录片中。下列选项可以适合作为该片片名的是 ( )
A.科技创新
B.工人运动
C.资本的原始积累
D.思想解放运动
5.列夫·托尔斯泰在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(同情农奴的农奴主)之口说:“现在我们这里,一切都翻了一个身,一切都刚刚开始安排。”列文说的这些变化是因为( )
A.1861年农奴制改革 B.彼得一世改革
C.二月革命 D.苏联模式
6.我国近代著名思想家严复为宣传唯新变法思想,翻译了多部西方著作,其中《天演论》一书特别强调“物竞天择,适者生存”的观点。这一观点源于19世纪英国的生物学家( )
A.牛顿 B.伏尔泰 C. 达尔文 D.爱因斯坦
7.透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法,下列表述属于揭示历史现象本质的是 ( )
A.1914年,奥匈帝国向塞尔维亚宣战 B.1917年,美国对德宣战
C.第一次世界大战是一场帝国主义战争 D.1918年11月,德国投降
8.1917年,世界上第一个工农苏维埃政府宣告成立,标志着一种新的社会制度由理想变成了现实。材料描述的是俄国十月革命的 ( )
A.原因 B.经过 C.条件 D.意义
9.对1919年甘地的“非暴力不合作运动”最确切的理解是 ( )
A.以暴力的手段反抗英国殖民者 B.以不合作的态度抵制法国殖民势力
C.采取非暴力不合作手段争取印度自治 D.默许农民焚烧警察局的行动
10.法西斯主义曾经给世界人民带来巨大灾难。第二次世界大战中,疯狂迫害犹太人的是( )
A. 德国法西斯 B.意大利法西斯
C.日本法西斯 D.西班牙法西斯
11.第二次世界大战中,世界反法西斯同盟建立的标志是 ( )
A.雅尔塔会议的召开 B.诺曼底登陆
C. 斯大林格勒保卫战的胜利 D.《联合国家宣言》的签署
12.下列时间输承载的史实反映出 ( )
A.意大利法西斯专政的建立 B .日本发动全面侵华战争
C.第二次世界大战欧洲战争策源地形成 D.第二次世界大战亚洲战争策源地形成
13. 苏联的最后一位领导人是 ( )
A.斯大林 B. 赫鲁晓夫 C.勃列日涅夫 D.戈尔巴乔夫
14.右图所示,中国企业为解决国际贸易争端,捍卫正当权益,应诉求于 ( )
A.欧共体
B. 国际联盟
C.世界贸易组织
D. 欧洲联盟
15.下列选项中不仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题的是 ( )
A.粮食问题 B.环境恶化 C.霸权主义 D. 恐怖活动
得 分 评卷人
16.回顾历史,人类社会法制传统源远流长,为我们今天法律的制定提供了借鉴,观察下列图片,结合所学知识,回答问题。
材料一:
材料二:1787年9月17日,美国第一部成文宪法最终形成,联邦宪法的制定和实施,便一个真正意义上的美国诞生了。
材料三:1789年8月,制宪议会通过的宣言,宣告了人权、法治、 自由、分权、干等和保护私有财产等基本原则。
材料四:伏尔泰曾说,在法国旅行需要经常更换法律,就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体
(1) 材料一的图1是哪一国家的文明成果 写出图2文献的地位。为图3文献的编撰起到重要作用的皇帝是谁 (3分)
(2) 材料二的“成文宪法”指的是哪一文献 “真正意义上的美国”确立的原则是什么 (2分)
(3) 材料三中“宣言”指的是哪部法律文献 (1分)
(4) 材料四中 “成为一个法律上的整体”与哪一文献有关 该文献体现了什么原则 (2分)
(5) 通过以上法律文献的学习。你有何认识 (1分)
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一:19世纪中期, 美国人佩里率领的黑船舰队叩开日本的大门, 日本人深切感受到了日本与外国的巨大差距。 黑船来航对日本形成了巨大的冲击。
材料二:注重实际的列宁认识到让步是不可避免的,因而于1921年采取了“新经济政策” 对列宁来说,新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束,而是暂时的退却, “后退一步,为的是前进两步”。
材料三:20世纪80年代以前,中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度,认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性,罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益,巩固资本主义制度。
(1) 材料一中面对“黑船来航”的“巨大冲击”,日本进行了哪一改革 写出这场改革对日本社会性质的影响。(2分)
(2) 材料二的“新经济政策”“新”在哪里 “新经济政策”有何影响 (2分)
(3) 材料三中“罗斯福新政”的“新”指是什么 材料三所述观点,你是否赞同 请结合所学知识简要说明理由。(3分)
(4) 结合上述,请你结合日、苏、美的发展谈谈对中华民族伟大复兴的启示。(1分)
18.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:
已容和会“三巨头”之一,英国首相劳命·乔油写道:“如果德国认为1919年的和约不公平,那么它将会获到对战胜国进行报复的手段。” 华盛顿会议的结果对日本的安全以及在中国 的利益构成了威胁,从而激起了日本对美国的极 端仇说,为日美争夺太平洋霸权埋下了种子。
材料二:第二次世界大战结束后,美苏的战时同盟基础迅速发生了动摇 每一方都成了另一方实现自身自标的巨大障碍。此种状态,加上它们在意识形态和社会制度方面固有的冲突,使得美苏矛盾和分歧的尖锐化变得不可避免。
材料三:……世界多极化趋势没有根本改变,经济全球化展现出新的韧性,维护多边主义、加强沟通协作的呼声更加强烈。对这一重大命题,我们要从人类共同利益出发,以负责任态度作出明智选择。——习近平在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上的演讲
(1) 材料一中 “1919年的和约”指的是哪一条约 日本为“争夺太平洋霸权”发动的哪一军事行动使第二次世界大战达到最大规模 写出两次会议后确立的国际新秩序。(3分)
(2) 材料二中的“状态”指的是什么 写出两例“美苏矛盾和分歧”的表现。(3分)
(3) 根据材料三指出当前世界格局的发展趋势,中国面对当前世界变局提出的新理念是什么 (2分)
19.在历史发展的长河中,人类智慧的光芒熠熠生辉,照亮了前行的道路。九年级(1) 班同学们以“智慧之光”为主题设计了下面的学习任务单,请你一起参与完成相关学习任务。
任务一【革新工具——见证经济智慧】
(1) 上图是两次工业革命重要的发明,请你结合所学知识指出上述发明给人类社会带来的共同影响。(答出两点,2分)
任务二【解读名言——汲取思想智慧】
莎士比亚写道:“人是一件多么了不起的杰作! 多么高贵的理由!多么伟大的力量! ” 在科学上没有干经的大道,只有不畏劳苦活着陡峭山路 攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。———马克思
(2)“莎士比亚”是哪一思想解放运动的代表人物 他的名言体现了怎样的思想主张 写出一部“马克思”的代表作。(3分)
任务三【阅读史料———感悟政治智慧】
材料:这场战争结束了建国以来一直存在的一国两制局面,最终消除了自由劳动与强制劳动制度的对立。 在美国是维护国家统一。
(3) 材料中的“这场战争”指的是哪场战争 写出这场战争的领导人。(2分)
任务四【以史为鉴——阐释人类智慧】
(4) 当全世界都面临法西斯侵略的威胁的时候,不同社会制度和意识形态的国家共同签署了哪一文献 哪一组织是二战后人类构建世界和平的成果 (2分)
(5) 学史使人明智,通过以上探究,你有何认识 (1分)
20.自由作为人类社会的理想追求。被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识,回答下列问题。2023~2024学年度道德与法治九年级期末学业质量检测 (B)
参考答案及评分标准
考试范围:九上+八下内容
选择题和非选择题各出一道漫画题
一、选择题 (每小题2分,共26分)
1.B 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.A 10.D 11.C 12.B 13.B
二、非选择题 (共34分)
14.(1)任免权。(1分)
(2)全国人大及其常委会。(2分)
(3)学习宪法、认同宪法、践行宪法。(3分)
15.(1)名誉权。(2分)
(2)行政责任。(2分)
(3)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利;公民在行使自由和权利的时
候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;等
等。(符合题意一点即可,2分)
16.(1)支持民族地区发展教育;实施积极的就业政策;建立健全基本养老、基本医疗保险
制度等。(符合题意的两点即可,2分)
(2)国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2分)
(3)每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国
家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。(符合题意即可,
2分)
17.(1)不对 (1分)。理由:有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。(2分)
(2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,
树立正确的权利义务观念。(符合题意即可,3分)
18.(1)(全心全意)为人民服务。(2分)
(2)毫不动摇鼓励、支持、引导民营经济 (或非公有制经济)发展。(2分)
(3)高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。(2分)
(4)提升创新能力。(2分)
(5)努力学习科学文化知识,培养创新意识,提高创新能力;勤于观察,勇于实践,积
极参加小发明、小制作等创新实践活动等。(符合题意的两点即可,2分)
{#{QQABDYIAggCAABIAAAhCEwHoCAIQkBECCKoOxEAMMAIASQNABCA=}#}( ) 18.(1)《凡尔赛条约》(1分);日本偷袭珍珠港 (1分);凡尔赛 — 华盛顿体系 (1分)。2023~2024学年度历史九年级期末学业质量检测 B (2)冷战 (1分);杜鲁门主义出台、推行马歇尔计划、苏联成立经互会、成立北约、
参考答案及评分标准 成立华约、德国分裂等 (答出两点,2分)。
考试范围:九上 (占30%)+九下 (占70%) (3)多极化趋势 (1分);新理念:构建人类命运共同体或建设持久和平、普遍安全、
1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C 10.A 共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界等 (1分)。
11.D 12.D 13.D 14.C 15.B (各1分) 19.(1)影响:为工业革命的开展提供了便利的动力;都促进了交通领域的变革;极大地提
16.(1)古巴比伦王国 (1分); 高了社会生产力,提高人们的生活水平;促进人类社会由农耕文明向工业文明迈
罗马法治建设第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 (1分); 进;都带动了新兴相关工业部门的发展;都造成了环境污染等。(任答两点,2分)
查士丁尼 (1分)。 (2)文艺复兴 (1分);人文主义 (1分);《共产党宣言》或 《资本论》(1分)。
(2)1787年美国宪法 (1分); (3)美国南北战争或美国内战 (1分);林肯 (1分)。
分权制衡原则 (三权分立原则)(1分)。 (4)《联合国家宣言》(1分);联合国 (1分)。
(3)《人权宣言》。(1分) (5)科学技术是第一生产力,思想解放是社会发展的推动力,科学理论指导社会实践,
(4)《拿破仑法典》(1分);体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则 (1分)。 革命是社会发展的动力等。(答出一点即可,1分)
(5)法治建设推动了人类文明的发展;法治建设随着时代进步不断完善。(围绕法治建 20.(1)《权利法案》(1分);《独立宣言》(1分。)
设言之有理即可,1分) (2)启蒙运动 (1分)法国大革命或美国独立战争 (1分)。
17.(1)明治维新 (1分);使日本走上了发展资本主义道路或转变为资本主义国家。(1分) (3)电报或电话 (1分);“信息时代”(1分)。
(2)允许私人经营中小企业等 (答出新经济政策任意一点内容即可)(1分); (4)玻利瓦尔或圣马丁 (1分);1960年 (1分);纳米比亚独立 (1分)。
影响:调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,使国民经济稳 (5)法治进步;思想的推动;科技的发展;反抗殖民压迫争取民族独立等。(1分)
步发展 (1分)。
(3)采用国家干预手段来扭转经济形势。(1分)
示例1:赞同,因为罗斯福新政的根本目的是为了维护资产阶级利益,巩固资本主
义制度,具有一定的阶级局限性。
示例2:不赞同,因为罗斯福新政后,美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在
一定程度上缓和了阶级矛盾。
示例3:部分赞同,因为新政虽然使美国经济缓慢复苏,人民生活得到改善,在一
定程度上缓和了阶级矛盾,但新政是美国政府在维护资本主义制度的前提
下作出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根
本矛盾。
(答出任意一种,意思相近即可)
(有明确观点得1分,理由表述恰当得1分,共2分)
(4)坚持改革开放、改革要立足国情、遵循社会经济发展规律、顺应历史潮流等。(言
之有理即可得分,1分)
{#{QQABDYIAggCAABIAAAhCEwHoCAIQkBECCKoOxEAMMAIASQNABCA=}#}

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