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(共22张PPT)
5.1 我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
核心素养目标
政治认同：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
道德修养：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。
健全人格：关注自己的情感，形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
责任意识：了解情绪与情感的联系与区别，形成对情感的基本认知；了解情感在成长中的重要作用。
重点：引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态
难点：情感与情绪的关系。
自
学
1、我们为什么需要情感？
2、情绪和情感有什么区别与联系？
3、情感的分类
4、情感的作用
5、我们应该怎样丰富自己的情感？
丰富的情感
热爱、赞美、自豪
敬畏、尊重、爱惜
热爱、思念、归属感
感激、珍惜、依赖
尊敬、爱戴、感恩
信任、亲近、爱戴、感恩
我们的情感世界…
有亲情
有师生情
有友情
①我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
1.我们为什么需要丰富的情感？
对动物有关爱之情
对祖国有热爱之情
对自然有亲近之情
②我们通过情感来体验生命、体验生活。
1.我们为什么需要情感？
在生活中还有哪些情感体验？
存在感
自豪感
使命感
荣誉感
焦虑感
自豪感
成就感
责任感
挫败感
道德感
安全感
羞耻感
孤独感
失落感
归属感
③同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
1、我们需要情感的原因： （情感的重要性）
(1)我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
(2)我们通过情感来体验生命、体验生活；
(3)情感让我们的内心世界更加丰富。
情绪 情感
（1）联系 ①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。 ②我们对某些人或事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 ③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。 （2）区别 短暂的、不稳定的 随情境变而变 不断强化、逐渐积累的，相对稳定
层级 比较低级、简单， 不仅人类具有，动物也常产生。 是高级的、复杂的内心体验，
是人类特有的心理现象。
★2.情感与情绪的关系
探究与分享：
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
黄金百战穿金甲，不破楼兰终不还。——王昌龄
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ——文天祥
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 ——秦观
忧国忧民的爱国情感
忧国忧民的爱国情感
为国建功的情怀
爱国主义的情怀
美好爱情的向往
以下古诗词各表达了怎样的情感
在古诗词中，你还可以找到哪些丰富的情感表达？
按情感层次划分：
笔记
情感的分类？（两种）
①正面的体验，如爱的情感、成就感、自豪感等。
②负面的体验，如恐惧感、羞耻感、挫败感等。
③两方面混杂的体验，如敬畏感。
按情感体验划分：
①基础性情感，如安全感、归属感、信任感等。
②高级情感，如道德感、正义感、爱国情感等。
情感的分类
正面的体验：如爱的情感
负面的体验：如恐惧感
两方面混杂的体验：敬畏感
基础情感：
如安全感
高级情感：如道德感
情感的特点：
丰富性、复杂性
按体验
按层次
★3.情感类型、特点
情感的作用
情感的作用
爱与关怀
思考：你最希望获得什么情感？
安全感
责任感
归属感
①情感是人最基本的精神需求
张老师很严肃，一开始我和一些同学都怕她，可现在我觉得她是我遇到的最好的老师。前段时间我生病在家，张老师来看我，给我补课，还给我带来她亲手煲的鸡汤。虽然我不喜欢鸡汤，但因为是张老师为我做的，我还是很开心地喝了。现在，数学是我最喜欢的一门课，每天放学后一定先做数学作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问张老师。
2. 这些变化对“我”学数学有什么影响？
害怕
爱与关怀
喜欢、勤学好问
②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。
1.“我”对张老师的情感有哪些变化？
一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
这位父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感
有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
爱，是一杯55°的温开水
妈妈抱抱我！
妈妈帮我拿一下。
妈妈不理解我
我终于独立啦！
很想念妈妈做的饭菜…
很担心妈妈的身体。
我有孩子了，妈妈真不容易！
在这些情景中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？
为什么会发生这些变化？
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4.情感的作用
（1） 在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
(2)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响着我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
(3)丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
(4)在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
5.1
我们的情感世界
丰富的
情感
情感的
作用
我们为什么需要丰富的情感
情感的分类
情感与情绪的关系
①基础性情感：安全感
②高级情感：道德感
③正面的体验：爱的情感
④负面的体验：恐惧感
⑤两方面混杂的体验：敬畏感
①情感是人最基本的精神需求
②情感影响判断和选择，驱使行动
③情感与想象力、创造力相关
④情感发展过程是生命成长过程
达标检测
1.著名作家刘心武曾说:“人的一生有三种感情：亲情、友情、爱情。失其一者，是为遗憾；失其二者，是为可怜；失其三者，枉活一生。”因此， 人生不应仅仅储蓄金钱，还应储蓄情感和学识，只有这样，你的人生才会是真正的富足。这段话告诉我们( )
①人是有情感的动物
②情感让我们变得更富裕
③情感让我们对生命的体验更深刻
④丰富的情感让我们的认识更完美
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
D
2.电影《长津湖》讲述了中国人民志愿军在国家安全面临严重威胁的紧要关头，奔赴战场，抗美援朝，保家卫国的故事。下列诗句与《长津湖》表达的情感相符合的是（ ）
①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ②送君九月交河北，雪里题诗泪满衣
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 ④衰兰送客成阳道，天若有情天亦老
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A

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