(核心素养目标)5.1我们的情感世界 课件(共21张PPT)

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(核心素养目标)5.1我们的情感世界 课件(共21张PPT)

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(共21张PPT)
情感
喜怒哀乐,人之常情。这里的“情”指的又是什么?
情绪
人非草木,孰能无情。这里的“情”指的是什么?
情感,是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验。
5.1 我们的情感世界
第五课 品出情感的韵味
核心素养目标
政治认同:关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
道德修养:提高对自身情感状态的觉察能力,增强对生活体验的敏感性。
健全人格:关注自己的情感,形成通过情感积累逐步涵养情怀、陶冶情操的意识。
责任意识:了解情绪与情感的联系与区别,形成对情感的基本认知;了解情感在成长中的重要作用。
重点:引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态
难点:情感与情绪的关系。
学习目标
我们需要丰富情感的原因
情感与情绪的区别和联系
情感的种类
情感的作用有哪些?
01丰富的情感
安全感
荣誉感
使命感
失落感
情感的定义:
是人对客观事物所产生的内在感受,是一种态度体验,与社会需要相联系。
感恩、感谢、依恋等
自豪、骄傲、热爱等。
友爱、喜欢、感激等。
尊重、善待、敬畏等。
敬爱、尊重、感激等。
眷恋、关爱、思念等。
亲近感,善待等。
......
我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。每个人的情感都是丰富的。
生活中的情感体验
1.为什么需要情感?
①我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚友谊。
②我们通过情感来体验生命、体验生活;
③情感让我们的内心世界更加丰富。
情景一
我跟小丽关系平时还不错。有一天,她把我心爱的书包的拉链弄坏了,还一副无所谓的样子。我很生气,我们大吵了一架。事后,她向我道歉,我们又和好如初了。
情绪
情景二
周一参加学校升国旗仪式,当看到五星红旗冉冉升起、听到广播里放着国歌时,我都为我们伟大的祖国感到自豪。
情感
特点:短暂、变化、不稳定
特点:强化、积累、相对稳定
看材料·判断下列情境哪个是情感?哪个是情绪?两者有何关系?
稳定
情 绪
短暂的
不稳定的
会改变的
情绪到情感过程的演变
情 感
发 展
稳 定
积 累
不断强化
逐渐积累
相对稳定
联 系:情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。
区 别:情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。
情感
情绪
积累和发展
时间推移
短暂的、不稳定的
相对稳定
2.情感与情绪的关系
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
问世间情为何物,直教人生死相许。
……
你知道下列诗句中描写的是情绪还是情感吗?
视死如归的爱国情感
情绪:怒
情绪:愁、喜
爱国情感
爱的情感




基础情感
安全感
高级情感
道德感
正面的体验
负面的体验
两方面混杂的体验
爱的情感
恐惧感
敬畏感
爱的情感
安全感
焦虑感
挫败感
羞耻感
恐惧感
道德感
基础性情感
高级情感
正面的体验
负面的体验
混杂的体验
敬畏感
3.情感的分类
02情感的作用
情感的作用
爱与关怀
思考:你最希望获得什么情感?
安全感
责任感
归属感
①情感是人最基本的精神需求
说起陈更,喜欢诗词的人一定不陌生。
陈更是《中国诗词大会》的明星选手。
诗词大会已经举办了四年,
每一年陈更都如约出现在百人团中。
陈更也是唯一一个连续四年参加的选手。
在第四季时,陈更终于成为冠军。
四年坚持,终于开出最绚烂的花朵。
对于陈更在诗词大会的坚持
在场的所有人都给予了热烈的掌声。
董卿说她:天道酬勤,水到渠成。
在《中国诗词大会》第四季,陈更教会所有人,喜欢的,就坚持吧!一次不行,就再试一次,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”无数的努力过后,胜利就在前方。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
一个不到2岁的小女孩想要喝水,不料水杯被打翻,滚烫的热水洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊,深深刺痛了她的父亲。这位父亲为防止再次出现这种意外。带着这个初衷,这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯,成为当时卖得最火的杯子。
这位父亲为什么能够成功发明降温杯?
这份源于对女儿的爱,让这位爸爸获得“设计界奥斯卡”——红点国际设计大奖。
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
《时间都去哪儿了》
在不同时期,“我”对妈妈的情感发生了什么变化?
小时候-依赖
青春期-渴望摆脱父母
成年后-理解体谅
④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展。在生活经验的不断扩展中,我们的情感才可能更加丰富、深刻,我们的情怀才可能更加宽广、博大。
①在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。
②情感反映着我们对人和对事的态度、观念,影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。
③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知。
④狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。
4.情感的作用
我们的情感世界
丰富的情感
情感是人最基本的精神需求
情感的作用
情感影响判断和选择,驱使行动
我们需要情感
情感与情绪之间的关系
情感的分类
有助于我们更全面地观察事物,探索未知
情感随生活经历不断积累、发展

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