资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2024年小升初小古文阅读专项训练-语文六年级下册统编版阅读广陵散 嵇中散临刑东市①,神气不变,索琴弹之,奏《广陵散》。曲终,曰:“袁孝尼②尝③请学此散,吾靳固④不与,《广陵散》于今绝矣!”太学生三千人上书,请以为师不许。文王⑤亦寻⑥悔焉。(选自《世说新语》) 【注释】①东市:泛指刑场。②袁孝尼:袁准,字孝尼,魏晋人。③尝:曾经。④靳(jìn)固:吝啬。⑤文王:即司马昭。⑥寻:不久。1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)。请 以 为 师 不 许。 2.选文写的是嵇中散在刑场上“ , ”后(用原文回答)慷慨赴死的场面,若包括“太学生”在内的整个刑场是“面”,那 就是着重描写的那个“点”。3.“太学生三千人上书”,请结合古文内容想开去,若文王就在眼前,他们会说些什么,以期获得文王的支持?(仿照例句,注意不出现“说”字)【例】清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!” 4.以下题目与《广陵散》的拟题方法相同的一项是( )A.开国大典 B.军神 C.芦花鞋 D.穷人5.阅读“资料链接”,结合注释等判断以下说法有误的一项是( ) 【资料链接】《广陵散》又名《聂政刺韩王曲》,是著名十大古琴曲之一,讲述的是刺客聂政的故事。全曲旋律激昂、慷慨,贯注一种愤慨不屈的浩然正气。魏晋琴家嵇康因此酷爱《广陵散》,以善弹此曲著称。刑场上,太学生为他请命,希望能赦免嵇康,让他做他们的老师。A.太学生们希望嵇康做自己的老师,其实是想用这种方法救嵇康。B.“吾靳固不与”中的“吾”指的是嵇中散,不是袁孝尼。C.嵇中散被杀很久之后,文王司马昭最终还是后悔了。D.嵇康因《广陵散》所体现的浩然正气而对之产生了深厚的感情。文言文阅读。蚌①方②出曝,而鹬③啄其肉,蚌合而拑其喙④。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍⑤,渔者得而并禽⑥之。注释①蚌(bàng):贝类软体动物。②方:正在。③鹬(yù):一种水鸟。④拑(qián)其喙(huì):把它的嘴夹住。拑,通“钳”。⑤相舍:互相放弃。⑥禽:通“擒”。1.解释下列加点的字。蚌方出曝 今日不雨 2.用现代汉语翻译下列句子。两者不肯相舍,渔者得而并禽之。 3.这则寓言,可以用一个八字成语概括: 4.这则寓言告诉人们一个什么道理? 咏雪谢太傅①寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿②曰:“撒盐空中差(chā chà)____可拟。”兄女曰:“未若柳絮因(因为 乘)____风起。”公大笑乐。即公大兄无奕③女,左将军王凝之④妻也。【注释】①谢太傅:谢安。②胡儿:谢朗,谢安的侄子。③无奕:谢安长兄谢奕。④王凝之:王羲之的次子。1.给文中的加点字选择正确的读音或解释。2.读一读,停顿恰当的一项是( )。A.谢太傅/寒雪/日内集。 B.俄/而雪骤。C.撒盐空中/差可拟。 D.即/公大/兄无奕/女。3.根据小古文,用现代汉语把《咏雪》这出独幕剧补充完整。咏春(独幕剧)时间:东晋时期地点:谢府花园人物:谢安(东晋政治家) 谢朗(谢安的侄子)谢道韫(谢安的侄女) 谢安的其他晚辈背景:谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了。谢安:(兴致勃勃地)这纷纷扬扬的雪花像什么呀?谢朗: 谢道韫: 谢安:(哈哈大笑)4.“公大笑乐”的原因是什么?下列选项正确的一项是( )。A.谢安觉得这两个答案都很幼稚可笑。B.谢安非常欣赏谢道韫的答案。C.谢安嘲笑谢朗,欣赏谢道韫。D.谢安为能欣赏到雪景而开心不已。5.用简洁的语言把下面的人物对话补充完整。A:盐的颜色和下落的姿态跟雪比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中时往往上扬,无论是颜色还是姿态跟雪都不太一样,因此我觉得“撒盐空中”这个比喻好。B:我觉得还是“柳絮因风起”这个比喻比较好。 文言文对比阅读。书戴嵩画牛(节选)一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。书黄筌画雀黄筌①画飞鸟,颈足皆展。或曰:飞鸟缩颈则展足,缩足则展颈,无两展者。验之信然。乃知观物不审②者,虽画师且不能,况其大者③乎?君子是以务④学而好问也。【注释】①黄筌(quán):五代后蜀画家。②审:精审细密。③大者:指更大的事。④务:致力。1.给下面加点字选择正确的解释。A.这样,如此 B.认为……是对的 C.然而 D.形容词的后缀处士笑而然之 验之信然 2.“处士笑而然之”,处士会怎么说呢?发挥想象写一写。 3.这两篇文言文中的画家都有失误,请写出画家的失误之处。《书戴嵩画牛》: 《书黄筌画雀》: 4.这两篇文言文中三个加点的“问”字告诉我们: 。阅读文言文,完成下面小题。非梦与是梦昔有西陵①脚夫②为人担酒,失足破其瓮。念无以偿,痴坐伫想③曰:“得是梦便好。”一寒士④乡试中式⑤,方赴鹿鸣宴⑥,恍然犹意未真,自啮其臂曰:“莫是梦否?”一梦耳,惟恐其非梦,又惟恐其是梦,其为痴人则一⑦也。注释:①西陵:地名。②脚夫:搬运工人的旧称。③伫想;凝思。④寒士:指出身低微的读书人。⑤中式:科举考试合格。⑥鹿鸣宴:乡试放榜次日宴请新科举人的宴会。⑦一:一样1.联系上下文说说下面句子中加点词的大致意思。念无以偿 偿: 方赴鹿鸣宴 赴: 自啮其臂曰 啮: 惟恐其非梦 恐: 2.结合注释和自己的积累,读懂故事大意,完成下面的填空。①故事中的两个人物分别为 、 。“惟恐其非梦”的人是 ,“惟恐其是梦”的人是 。②此则故事虽短小,却有对人物动作的细节描写,比如“ ”“ ”。作者在短文里将两个人物都评价为 。3.联系生活实际,说说在什么情况下,你有过“惟恐其是梦”? 答案解析部分【答案】1.请以为师/不许。2.神气不变;索琴弹之;嵇中散3.妈妈俯下身子,盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”4.C5.C【答案】1.晒;下雨2.鹬和蚌都不肯互相放开,渔夫就把它们俩一块捉走了。3.鹬蚌相争,渔翁得利。4.处理事情要注意权衡得失,化解矛盾,互相谦让。【答案】1.chā;乘2.C3.好像空中撒下洁白的盐。;如同柳絮乘风飘起。4.C5.我认为柳絮轻飘飘的,软绵绵的,颜色与雪一样洁白,在风的吹拂下,姿态轻盈而又美好,因此这个比喻好。【答案】1.B;A2.我觉得你说的很有道理。3.牛斗,力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。;黄筌画飞鸟,颈足皆展。4.要向富有实践经验的人或专业人士请教【答案】1.赔偿;前往;咬;担心,害怕2.脚夫;寒士;寒士;脚夫;痴坐;自啮其臂;痴人3.当我考了一个全年级第一的时候,我“惟恐其是梦”。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览