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（湘教版）五年级（春）科学期末总复习资料（2022）
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第一单元 探秘生物体的基本结构
1.使用肉眼、放大镜、显微镜观察有何变化？
荅:肉眼什么也看不到，放大镜看只是形状变大了，显微镜能看到微小生物在游动。
2.显微镜主要由两组（透镜）组成，上端的是（目镜），下端的是（物镜）。
3.（显微镜）的发明，打开了人类认识世
③将两片馒头一片放冰箱里，另一片放温暖的地方（不同条件）
实验结论:馒头在温暖的环境里容易发霉。
4.使用显微镜的步骤:①取镜和安放；②对光；③调节；④边观察边记录。
5.制作洋葱表皮玻片标本:①擦试载玻片和盖玻片；②在载玻片中央滴一滴清水；③用刀片划出1cm2洋葱表皮；④用镊子小心撕取表皮；⑤将洋葱表皮置于载玻片的清水中，铺平；⑥从一侧开始，慢慢盖上盖玻片，不能有气三包；⑦在盖玻片一侧滴一滴染液，给洋葱表皮着色；⑧用吸水纸人人另一侧吸取多余的染液。
6.（细胞）是生物体的基本组成单位。
7.细胞发现史:①1665年，英国罗伯特.胡克首次发现cell；②1839年，德国施莱登结论:所有植物都是由cell构成的；③同时期，德国施旺结论:动物也是由cell构成的；④1858年，中国李善兰详著《植物学》将cell译为细胞。
第二单元 微生物
1.实验题目:馒头发霉的条件
实验假设:馒头在温暖环境里容易发霉
实验材料:两片馒头 冰箱 滴管 水
实验步骤:①在同一个馒头上切取相同两片。（相同条件）
②每片馒头都滴2滴水（相同条件）
2.物体在（温暖）（潮湿）（阴暗）（空气）环境里容易发霉。
3.食物上的霉叫（霉菌），它包括（小微粒）（小微粒的家）（菌丝）。
4.微生物包括（霉菌）（酵母菌）（细菌）（病毒）。
5.与人共舞的微生物有肠道内的（乳杆菌）和皮肤上的（葡萄球菌）。
6.荷兰（列文虎克）第一次观察到细菌
7.常见的病毒有（流感病毒）（腮腺炎病毒）（新型冠状病毒）（大肠杆菌噬菌体）。
8.微生物中的巨人有（牛肝菌）（榛菌）（木耳）（蘑菇）等。
9.调查计划包括:①调查题目；②调查步骤；③调查分工；④调查报告分工；⑤采访提纲；⑥小组汇报。
10.微生物的利弊
有利一面:动植物腐烂，食品制造，药品，人体消化。
有害一面:引发疾病，食物腐烂，霉变。 第一单元 探秘生物体的基本结构
11.玉米的防霉技术:①晾晒（减少含水量），②真空包装（隔绝空气），③做成罐头（杀菌密封），④冷冻（降低温度）。
12.1928年，英国（弗莱明）发现（青霉素）。
13.注射青霉素前一定要做（皮试）。
14.少年儿童安全用药须知:①如有过敏史，要提前告诉医生；②遵医嘱，用法用量要精确；③服药如不适，要立刻告诉大人；④注意保质期，不吃过期药；⑤过期药品应分类处理。
第三单元 光
光源包括（自然光源）和（人造光源），反射光不是光源。
.自然光源如太阳、萤火虫、星光……
人造光源如点燃的蜡烛、通电的灯泡、燃烧的纸张……
光源发光的同时会发热，还得消耗能量。
2.电光源的发展与应用
18世纪末，碳极弧光灯
1879年，碳丝白炽灯；1907年，钨丝灯
1938年，荧光灯；1974年，节能荧光灯
1962年，发光二极管（LED灯）
3.要看到光的传播路线，首先要有（光源）。
4.实验一
题目 光在空气中的传播规律
猜想 光在空气中沿直线传播
材料 3张硬纸片 激光笔
步骤:①在每张纸片中央打孔
②将每两纸片相距15㎝直立成一排
③用激光笔从一端射入纸孔，移动
纸片，观察在什么情况下才能穿
过三纸孔
结果 只有在三纸孔成一直线时，光束
才能通过三孔。
结论 光在空气中沿直线传播
实验二
题目 光在空气中的传播规律
猜想 光在空气中沿直线传播
材料 玻璃瓶 烟雾 激光笔
步骤①玻璃瓶中充满烟雾
②用激光笔从不同方向射入瓶中
结论 光在空气中沿直线传播
5.早在（战国）时期就认识到了（小孔成像）现象了。
物孔距＜孔屏距 放大倒像
物孔距=孔屏距 等大倒像
物孔距＞孔屏距 缩小倒像
6.光在两种物质分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象叫光的（反射）。如:汽车反光灯，医用额镜，交通反光标志牌，水面，哈哈镜，反光尾灯等。
7.（潜望镜）是指从海中伸出海面或从低洼处伸出地面，用以窥探海面或地面活动的装置。制作潜望镜要两面平面镜，两镜面要平行安装。
8.世界上最早记载潜望镜原理的古书是我国的《淮南万毕术》。
9.激光测距公式
距离=光速×光去返时间÷2
10.太阳光是（白）光，白光能分解成不同颜色的光。分解后的光是（单色）光，三棱镜（不能）再分解它们。叫（色散）现象。
11.牛顿的研究笔记之一（p37）说明白光是能被分解的。
笔记之二（p37）说明分解后的光是单色光，不能被三棱镜再分解了。
笔记之三（p39）说明白光永远是组合成的。
笔记之四（p39）说明红绿蓝三原色光可以组成白光和其他各色光。
12.人造彩虹喷出的小水滴像三棱镜一样把阳光分解了。
13.白光是由红橙黄绿青蓝紫七色光组成的。
14.三原色光（红）（绿）（蓝）。
15.物体发出或反射的光通过（晶状体）后形成了物体的影像，经过（大脑）加工后产生了视觉。
16.暗盒辨字实验说明了人的视觉与光的强弱有关。
17.暗盒辨色实验说明①非光源物体只反射和它颜色一样的光，其他色光会被吸收。②黑色物体吸收所有色光。③白色物体反射所有色光。
第四单元 地球的运动
1.希腊托勤密提出（地心说），认为地球处于宇宙中心位置，太阳绕地球转。
波兰（哥白尼）提出（日心说），认为地球不是处于宇宙中心，它有自转运动，形成昼夜交替现象。
2.模拟昼夜形成的器材（地球仪）和（手电筒）。①地球（自西向东）自转，看到太阳东升西落。②地球不自转，有昼夜无交替。③地球不透明不发光，不停自转，太阳总是照射地球的一半，就形成了昼夜交替现象。
3.傅科摆证实了地球的（自转）。
4.昼夜交替是由于地球（自转）形成的。
5.地球上被太阳照亮的半球是（白昼），未被照亮的半球处于（黑夜）。
6.昼与夜交汇处称为（晨昏线）。由昼转为夜为（黄昏），由夜转为昼为（黎明）。地球（自西向东）自转，西为（黎明），东为（黄昏）。
7.地球自转回到原点，为自转一周，称（一天），为（24）小时。
8.气温变化的规律与昼夜长短变化规律是基本（一致）的。1月气温最低，白昼最短，7月气温最高，白昼最长。1月∽7月∽12月，气温低∽高∽低，白昼短∽长∽短。白昼时间越长，气温越高，反之亦然。
9.春分3月21日左右，秋分9月23日左右，夏至6月22左右，冬至12月22日左右。春分秋分，日夜平分，夏至最长，冬至最短。
10.四季:春分∽夏至为（春季），夏至∽秋分为（夏季），秋分∽冬至为（秋季），冬至∽春分为（冬季）。通常以公历分四季:3∽5月（春季），6∽8月（夏季），9∽11月（秋季），12∽2月（冬季）。
11.竖直物体正午的日影朝向（正北）。
12.测量正午日影长度的工具叫（圭表）。
13.1276年，我国元代科学家（郭守敬）创建了河南登丰（观星台）。
14.冬天表影较（长），夏天表影较（短），春秋表影在（中间）变化。
15.夏天正午日影最（短），温度最（高）；冬天正午日影最（长），气温最（低）。
16.1543年，波兰（哥白尼）完成了（《天体运行论》）的写作，建立了（日心说）理论。他指出，地球是（行星），绕太阳逆时针公转，又自转。
17.地球绕地轴转是（自转），绕太阳转叫（公转）。地轴与转动平面的夹角是（23.5度），指向（北极星）。
18.若地轴不倾斜，影长不变，气温不变，无四季之别。地转倾斜，方向不变，则夏长冬短，夏热冬寒，形成四季。说明四季的形成与地轴（倾斜）有关。
19.北半球，夏季阳光直射程度（大），照射面积（大），获得阳光能量（多），温度就（高）；冬季正好相反。
20.地球公转一周为（一年），（12）个月，约（365）天。
21.南半球的季节与北半球正好（相反）。
第五单元 简单机械
1.生活中的好帮手:杠杆、轮轴、滑轮、斜面。
2.杠杆①包括阻力点、支点、动力点。②动力臂＞阻力臂，省力；动力臂=阻力臂，等力；动力臂＜阻力臂，费力。③动力臂×动力=阻力臂×阻力。④省力工具有:剪刀、羊角锤、扳手……费力工具有镊子、鱼杆、火钳……等力工具有翘翘板、平衡尺……
3.轮轴①由轮和轴组成的装置叫轮轴。②轮＞轴，省力费距；轮=轴，等力等距；轮＜轴，费力省距。同一个轴，轮越大越省力。③生活中的轮轴:钥匙、门把手、方向盘、螺丝刀、扳手、水龙头……
4.滑轮①固定不随物体移动的滑轮叫定滑轮，不省力，但能改变力的方向。②随物体一起移动的滑轮叫动滑轮，能省力，但不改变力的方向。③由定滑轮与动滑轮组成的装置叫滑轮组，既能力，又能改变力的方向。④生活中的应用，如起重机，吊车……
5.斜面①一端高于另一端的装置叫斜面。②斜面能力，斜面坡度越小越省力，在一定高度时，延长斜面长度能省力。③生活中的应用，如螺钉、盘山公路、板梯、斧头、刀口、剪刀口……
第六单元 小小起重机
1.起重机的种类很多，如千斤顶、行车、吊车、塔吊……
2.人们根据（简单机械）的原理，制造了复杂机械，使工作更（方便）更（轻松）。
3.制作起重机的材料:滑轮、木板、木条、绳线；工具:锤子、螺丝刀。制作起重机的设计包括结构设计和流程设计。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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