【核心素养目标】3.2依法行使权利 课件(共31张PPT+内嵌视频)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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【核心素养目标】3.2依法行使权利 课件(共31张PPT+内嵌视频)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

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(共31张PPT)
3.2 依法行使权利
张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。
近几年,广场舞风靡全国。公园、小区、街道到处可以看到跳广场舞的大妈们的矫健身影。但是,广场舞扰民的事件也是屡有发生。
小柳采用匿名的方式诬告单位领导贪污。
情景一
情景二
情景三
想一想:情景中的当事人是否正确的行使了自己的权利?
维权不可任性
有权不能胡来
政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。
法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;
责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;
教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
核心素养目标
01
行使权利有界限
交流与分享
购物过程中,你是否买到过假货?
你是如何解决问题的?
公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着吗?
自习课上大家都在认真写作业,小明却在大声说话,班干提醒她,她却说:说话是我的权利!
想一想:这些自由和权利的享受是不是对的?
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
我是新闻评论员
国台办:台湾居民洪政军、孔祥志非法进入大陆被抓获!
2023年2月25日,国台办发言人朱凤莲答记者问。
问:据悉,台南学甲88枪案犯罪嫌疑人洪政军、孔祥志已被遣返回台。请予证实。
答:2023年1月,台湾居民洪政军、孔祥志因非法进入大陆被公安机关抓获。为打击犯罪,保障两岸人民生命财产安全,维护两岸交流秩序,公安机关对洪政军、孔祥志依法作出稳妥处理。
胡毅峰被提起公诉!
内蒙古自治区高级人民法院原党组书记、院长胡毅峰涉嫌受贿、利用影响力受贿一案,由国家监察委员会调查终结,经最高人民检察院指定,由山西省忻州市人民检察院审查起诉。
恶劣!系摆拍!
2月23日20时左右,颍州区委网信办在网上巡查中发现,抖音号“阜阳敏姐”发布一段视频,视频显示其在家中被一男子“殴打”。22时许,该女子在抖音平台直播,称自己被前夫家暴,已经报警。经查,该抖音号注册人谭某(女),为博取同情、吸引流量,与其前夫共同摆拍视频,并在直播时谎称报警。谭某对自己摆拍发布虚假视频以吸引增粉的行为,供认不讳,已自行将摆拍视频删除。目前,公安机关正在依法取证处置
思考:请从权利角度,谈谈你对上述新闻的认识
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪,协商无果。
随后,陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下,酒后自行爬上某营销中心楼顶,并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序,不听民警劝阻,造成周边群众围观拍照,影响恶劣,情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。
这一事例启示我们公民应如何正确行使权利?
维权不可任性
③公民行使权利应该按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
环节一:行使权利有界限
聚焦“农民工讨薪”话题
1.怎样依法行使权利?(重点)
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。P43
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 P43
③ 公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P44
行使权利有界限
行使权利有程序
行使权利有要求
我是新闻评论员
02
维护权利守程序
BY YUSHEN
新闻速递:某小区业主不满楼上装修扰民 双方起冲突两败俱伤
维护权利守程序
02
业主介绍,她家住在小区3号楼6层。昨天上午8点多,她11个月大的女儿生病在屋里睡觉,楼上7层装修工人电钻声突然“隆隆”响起,当时就把女儿吓醒了。她丈夫上楼劝阻后停了有10多分钟,不到9点楼上又开始施工。再次找到装修队时,对方表示不能停工,并称物业已经同意了。该业主给物业打了半天电话也没人上来,后来,双方就发生了冲突。
该保安负责人称,他到现场后双方第一次打架已经结束,第二次打架双方都有动手,双方打斗很凶。在拉架过程中,他胳膊也被人打伤了。随后,急救车和民警都赶到了现场。
据此新闻思考,为什么维护权利要守程序,我们行使权利时要注意什么?
(1)含义:
(2)原因:
(3)要求:
有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,
通过正确的途径和方式维护自身权益。
公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、公民维护权利守程序的含义、原因、要求?P44D1
课堂笔记:

暑假里,小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路,顺利付款后,与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前三天,小云的爷爷突然生病住院了!
于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游
合同,却被告知:如果执意要解除合同,就要全额承担团费损失!但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定:“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的,出境社按照相关约定扣除必要的费用后,将余款退还旅游者”。
公民权利受到侵害,要依照法定程序维护权利,维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
议对策 达共识
和解
3、公民维护权利的方式有哪些?
调解
仲裁
诉讼
公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
【含义】
【适用范围】
【维权过程】
和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式
一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
在自愿、互谅的基础上,依据法律,通过直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷
消费纠纷
劳动纠纷
交通事故纠纷
和解 P44
【依据】
事实、法律、道理
对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
人民调解、行政调解和司法调解。
调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
调解是通过调解组织解决纠纷的方式
调 解
人民调解
司法调解
行政调解
人民调解员
行政机关主持的调解
(公安机关、政府)
司法机关主持的调解
(人民法院法官)
解惑
区别:调解的主体
人民调解、行政调解、司法调解
人民调解,是指在人民调解委员会的主持下,依照法律、政策及社会主义道德规范,对纠纷当事人进行说服规劝,促其彼此互谅互让,在自主自愿情况下,达成协议,消除纷争的活动。
村民委员会,和居民委员会下设的调解民间纠纷的群众组织,在基层人民政府和人民法院指导下进行工作。
行政调解,是指由我国行政机关主持,通过说服教育的方式,民事纠纷或轻微刑事案件当事人自愿达成协议,解决纠纷的一种调解制度,通常称为政府调解。
司法调解又称法院调解、诉讼调解,是指法院在审理各类案件时,由法院主持,当事人平等协商,达成协议,从而解决纠纷所进行的活动。
仲裁小科普——什么是仲裁?
含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(1)适用:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时,可以申请仲裁。
(2)法律:《中华人民共和国仲裁法》
(3)依据/程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束。
仲 裁
灵活性
快捷性
保密性
国际性
相关链接:仲裁的特点
(1)在仲裁中,当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由,还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比,仲裁程序较为灵活。
(2)仲裁裁决不同于法院判决,仲裁裁决不能上诉,一经作出即为终局,对当事人具有约束力。
(3)仲裁案件不公开审理,从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。
(4)《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约国家和地区100多个。根据该公约仲裁裁决可以在这些约的国家和地区得到承认和执行.
调解
仲裁
“仲裁”是指纠纷的当事人将争议提交仲裁庭,仲裁庭有权依据事实和法律独立作出裁决,无须经过当事人同意。
注意:区分“调解”与“仲裁”
解惑
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过第三方的教育疏导劝说,促进达成协议,解决纠纷的办法,调解的达成的协议须双方同意。
(4)诉讼
民事诉讼
刑事自诉
行政诉讼
人身关系或财产关系的争议
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(打官司)
民事诉讼:人身关系或财产关系的争议
刑事自诉:某些侵犯人身、财产权利的行为
行政诉讼:行政机关的违法或者明显不当的行政行为侵犯自己权益(民告官)
侵犯自己人身、财产权利的行为
行政机关的行为侵犯自己权利
【含义】
【类型】
【特点】
最权威、最正规的途径,是维权的最后屏障。
(针对犯罪行为)
民事诉讼
刑事自讼
行政诉讼
1.某镇政府因违规收费
而被村民告上法庭。
2.张某把勒索他钱物的李某告上法庭
3.小亮把小丽打伤,却不赔偿,小丽提起诉讼
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁员
诉讼 当事人、代理人 及人民法院
快速便捷
便民、和谐
程序较为灵活,不公开审理
最正规最权威,维权的最后屏障
优势:
事实、法律法规
事实 法律 道理
事实、法律法规政策、公德
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和
交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议、
违法行政行为
和解、调解、仲裁和诉讼方式的区别
拓 展 延 伸
你还知道其他的维权方式吗?
求助热线
信访
从单位、社会团体获得帮助,等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题,寻求帮助。如12345市民服务热线
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题
依法行使权利
公民如何行使权利?
维护权利的方式
诉讼
①不能越界,不能滥用权利
②不能损害国家利益、社会利益和集体、其他公民的利益
人民调解、行政调解、司法调解
民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼
直接对话,摆事实、讲道理,达成协议
当事人——仲裁协议——提交仲裁庭审判
③按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
和解
调解
仲裁
课堂小结
1. 孟德斯鸠说过:“自由是做法律所许可的一切事情的权利;如果一个公民能够做法律所禁止的事情,他就不再自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”对此,下列理解正确的是(  )
①公民在行使权利时没有绝对的自由 ②公民要正确行使权利,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 ③公民要在法律允许的范围内,以合法方式行使权利 ④公民在行使权利时不可能享有真正的自由
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
A
检测提升
2. 四川西昌一小区200余名业主在某楼盘非法聚集维权,刘某、张某、杨某用椅子堵塞楼盘办公室楼道,严重影响办公秩序,造成了严重的社会不良影响。这些业主的维权经历启示我们(  )
①公民权利受到侵害时,只能忍气吞声,自认倒霉
②公民权利受到侵害时,应该按照法定程序,依法维权
③公民行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益
④解决当事人之间消费纠纷的方式只有协商和调解
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
B
3.行使权利有界限,只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的权利。下列滥用权利的有(  )
①甲村位于河道的上游,有权截水自用,下游乙村不能干涉
②甲同学把他人的诗稍作修改署上自己的姓名发表在当地报纸上
③某同学向环保局举报当地某工厂向河道偷排工业污水
④某同学向学校提出控制作业量保证学生足够睡眠时间的建议
A.①② B.①③ C.①②③ D.②③④
A
4.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并没有收到获奖通知书。经调查发现,参加复评的工作人员做了“手脚”,将奖项给了小峰的同学张某。对此,小峰可以通过以下哪些方式维护自己的合法权益(  )
①本着以和为贵精神,忍气吞声
②通过律师事务所、法律援助中心等来维权
③在网上恶意中伤张某,迫使张某归还奖项
④寻求法律救济,向人民法院提起诉讼
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
D

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