资源简介

浙江省温州市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题
一、我会判断
1．（2023四下·温州期末）春暖花开，蜜蜂在采花蜜的时候能帮助传播花粉。（　　）
【答案】正确
【知识点】授粉
【解析】【分析】春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
2．（2023四下·温州期末）大自然中的岩石是永远不会改变模样的。（　　）
【答案】错误
【知识点】风化
【解析】【分析】由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。所以大自然中的岩石是会改变模样的。
3．（2023四下·温州期末）在电路中，可以有多节电池、多个用电器。（　　）
【答案】正确
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。当然，在生活中的电路中，是由很多个简单电路组成的，所以在电路中，可以有多节电池、多个用电器。
4．（2023四下·温州期末）种子能发育成植物，因此所有植物只能用种子繁衍后代。（　　）
【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。
5．（2023四下·温州期末）如果凤仙花的花瓣凋谢后只剩下一瓣了，那么它就成了不完全花。（　　）
【答案】错误
【知识点】花的种类
【解析】【分析】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。凤仙花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，就是完全花，即便凤仙花的花瓣凋谢后只剩下一瓣了，依然是完全花。
6．（2023四下·温州期末）观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。（　　）
【答案】正确
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。所以观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。
7．（2023四下·温州期末）短路时，电池中的电会很快消耗完，电池还会发热变烫。（　　）
【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。
8．（2023四下·温州期末）使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，可以方便电路连接。（　　）
【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】在电路里，我们要连接更多的电器元件。为了方便，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，可以方便电路连接。其中，灯座用来固定小灯泡；电池盒固定电池，电池盒两端的铜片和弹簧分别紧连电池的正极和负极，并与电池盒两端的接线柱相连。
9．对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径。（　　）
【答案】正确
【解析】【解答】地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图鉴等方法。对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径
【分析】本题考查矿物的鉴别途径。
10．（2023四下·温州期末）地球上的岩石和土壤取之不尽、用之不竭，是可再生资源。（　　）
【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。所以地球上的岩石和土壤都是不可再生资源。
二、我会选择
11．（2023四下·温州期末）为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况，下列方法最合适的是（　　）。
A．透明种植盆贴壁播种观察
B．长大后拔出观察
C．种在宽敞的泡沫箱里观察
【答案】A
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况，可以透明种植盆贴壁播种观察。
12．（2023四下·温州期末）不同植物的根的形态特征不同，下列和风仙花的根的形态结构大致相同的是（　　）。
A．葱 B．浮萍 C．向日葵
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】按植物根的特点，可以把植物分为直根系和须根系两大类。像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。香菜、菠菜的根属于直根系；凤仙花根、大葱的根属于须根系，浮萍的根属于水生根，向日葵的根属于直根系。
13．（2023四下·温州期末）农民伯伯发现当油菜花豆荚采摘晚了的时候，果皮易爆裂，会有很多种子散落在油菜田里。这说明自然界中的油菜种子的传播方式是（　　）。
A．弹力传播 B．风力传播 C．水力传播
【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物的种子都有自己的传播方法，包括动物传播、风力传播、水力传播、弹力传播、机械传播、人传播等。油菜花豆荚采摘晚了的时候，果皮易爆裂，会有很多种子散落在油菜田里。这说明自然界油菜种子的传播方式是弹力传播。
14．（2023四下·温州期末）下列食物中，食用的部分是植物种子的是（　　）。
A．花生 B．西瓜 C．西红柿
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，花生可食用的部分是种子；西瓜、西红柿可食用的部分是果实。
15．（2023四下·温州期末）桃树开花时，花的某个部分被虫吃掉，这朵花就结不出果实。这朵花被吃掉的部分最有可能的是（　　）。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成果
16．（2023四下·温州期末）如图，遥控器更换电池时，电池槽内有“+”的地方应该与电池的（　　）相连。
A．铜帽 B．锌壳 C．都可以
【答案】A
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，用“+”表示；另一端是锌壳，称为负极，用“-”表示。所以给遥控器换电池的时候，遥控的电池槽内有“+”的地方应该与电池的铜帽相连接。
17．（2023四下·温州期末）有一个接线盒，检测结果是1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（　　）。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，11-2，1-3，2-3是通路，其它都是断路。说明1-2之间、1-3之间、2-3之间都有导线连接；而接头4与1、2、3三个接头之间都没有导线连接。因此，图A、图B中线路连接正确，不可能出现图C中线路连接状况。
18．（2023四下·温州期末）下列不同的连接方法中，小灯泡会亮的是（　　）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。A电路形成闭合回路，小灯泡与电池的正负极接反了，小灯泡会亮；B电路短路、C电路断路，小灯泡不能正常发光。
19．（2023四下·温州期末）如图，插头的甲、乙、丙三个部位所用的材料中，容易导电的是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】用电器、导线都是有导体和绝缘体两种材料做成的，导体容易让电流通过，绝缘体限制电流自由流动，保证用电安全。图中插头外壳的材料甲、乙都是绝缘体，限制电流随意流动，金属丙部分是导体。
20．（2023四下·温州期末）下列关于研究矿物条痕的说法正确的是（　　）。
A．需要借助白色的无釉瓷板进行研究
B．每种矿物的条痕颜色和外表颜色都是一样的
C．识别矿物时，外表颜色比条痕颜色更重要
【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】A：需要借助白色的无釉瓷板进行研究，正确；
B：每种矿物的条痕颜色和外表颜色都是一样的，错误；矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化，不是该矿物本身的颜色，所以每种矿物的条痕颜色和外表颜色不一定是一样的；
C：识别矿物时，外表颜色比条痕颜色更重要，错误；矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。
21．（2022四下·衢州期末）下列属于岩石的是（　　）。
A．砖块 B．鹅卵石 C．混凝土
【答案】B
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】 岩石是由一种或通常由两种以上矿物所组成的固结或不固结的矿物体。砖块、混凝土是人工生成的，不属于岩石，鹅卵石属于岩石。
22．（2023四下·温州期末）2020年12月17日，我国“嫦娥五号”飞船带回了月壤，月壤的组成成分中可能包含（　　）。
A．空气 B．腐殖质 C．岩石碎屑
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】研究发现，月球上的月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒，月壤的组成成分中可能包含岩石碎屑，月球上没有水、空气，所以月壤中不包含腐殖质、空气。
23．（2023四下·温州期末）下列矿物是吊顶装饰的主要材料，不仅能制作模型、雕塑，还能用于医疗手术的是（　　）。
A．石墨 B．石膏 C．食盐
【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如石膏是吊顶装饰的主要材料，也能制作模型、雕塑，还能用于医疗手术。
三、我会探究与实践
24．（2023四下·温州期末）“种植小能手”
本学期，我们播种了凤仙花，观察记录了凤仙花的生长变化。小科详细记录了凤仙花的一生，并根据记录作了整理。部分记录如下：
（1）要想凤仙花种子正常发芽，小科选择的种子应该是（　　）。
A．籽粒饱满、没有受过伤的
B．干瘪瘦小的
C．有虫孔的
（2）关于播种凤仙花，下列做法不合适的是（　　）。
A．在花盆底部的出水孔上放一个小石块，能更好地排水
B．在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上
C．凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润
（3）播种大概一周后，我们能观察到凤仙花的第一对叶子，下列最符合的是（　　）。
A． B． C．
（4）右图是根据凤仙花在不同生长阶段植株的高度绘制成的折线图。从右图可知，茎高的变化规律正确的是（　　）。
A．生长速度一直很平均播种发芽长出花蕾开花结果果实开裂植物枯死
B．先长得慢，再长得快
C．开花之后生长变慢
（5）为了研究植物茎的作用，小科取一段凤仙花的茎，将它放入红色水中。几个小时后，横切茎能看到一个个红点，纵切茎能看到一条条红线，这说明（　　）。
A．茎是空的
B．茎是笔直的
C．茎中有“管子”用于运输水分
（6）小科发现凤仙花在生长过程中，叶子是交叉生长的，这是为了　 　(填“更好地吸收水分”或“获得更多的阳光”)；小科用黑色卡纸将一片叶子遮住，3天后，发现这片叶子的颜色　 　(填“变黄”或“没变”)。
（7）植物的叶有蒸腾作用。小科思考：植物的花瓣会不会像叶一样蒸腾水分呢 他可以选择（　　）来进行观察。
A． B． C．
（8）小科还想了解花的结构，于是对花进行解剖，下列操作不正确的是（　　）。
A．用镊子夹住基部撕下各部分
B．从内到外依次解剖
C．解剖后将各部分分类摆放
（9）小科的一株凤仙花结出了大约30个果实，这株凤仙花收获的种子数量可能是（　　）。
A．50颗左右 B．150颗左右 C．300颗左右
【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）获得更多的阳光；变黄
（7）C
（8）B
（9）C
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】（1）要想凤仙花种子正常发芽，应该选择籽粒饱满，没有受过伤的的种子，不但能够提高出苗率，而且幼苗更健壮。
（2）A：在花盆底部的出水孔上放一个小石块，能更好地排水，正确；
B：在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上，错误；10厘米的坑太深，不利于幼苗出土，是不合适的做法；
C：凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，正确。
（3）凤仙花叶子呈现披针形、狭椭圆形或者倒披针形，叶边含有锯齿，两面无毛。播种大概一周后，我们能观察到凤仙花的第一对叶子与图B中叶子形状相似。
（4）根据凤仙花在不同生长阶段植的高度绘制成的折线图可以看出，凤仙花植株高度的生长速度不是匀速的，开始较慢，后来生长速度加快，后来又变慢凤。
（5）植物茎的主要功能是支撑植物和输送养料、水分。根据实验信息可知，取一段凤仙花的茎，将它放入红色水中。几个小时后，横切茎能看到一个个红点，纵切茎能看到一条条红线，这是因为茎中有运输水分和养料的“管子”——导管。
（6）绿色植物的叶子主要功能是吸收太阳光，进行光合作用，制造养料和氧气。凤仙花的叶子是交叉生长的，这是为了 获得更多的阳光；小科用黑色卡纸将一片叶子遮住，3天后，发现这片叶子会变黄。
（7）植物的叶有蒸腾作用。小科想知道植物的花瓣会不会像叶一样蒸腾水分，他可以选择图C中实验方法来进行观察。因为图A、图B中塑料袋全部将凤仙花和花盆套住，或将叶子和花瓣一起套住，土壤中水分能蒸发，叶子会蒸腾水分，不能准确确定花瓣是否能够蒸腾。
（8）A：用镊子夹住基部撕下各部分，正确；
B：从内到外依次解剖，错误；
C：解剖后将各部分分类摆放，正确。
（9）一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。小科的一株凤仙花结出了大约30个果实，可能有少部分种子没有结成果实，或者没有成熟。由此推测这株凤仙花收获的种子数量可能是300颗左右。
25．（2023四下·温州期末）“电路小达人”
学习了“电路”单元之后，四(5)班第一小组设计了一个家庭照明电路(如图)
（1）运用所学的电路知识，用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡，并用箭头表示电流方向。
（2）通过组装，1号房间的灯泡点亮了，说明有（　　）通房间过灯丝。
A．电流 B．导线 C．电池
（3）第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是（　　）。
A．检测前，把两个检测头相互接触，看灯泡是否亮
B．检测导线时，把两个检测头分别连接导线的两端
C．检测时，只需要检测一次就可以了
（4）第一小组发现3号房间的灯一直亮着，检测发现电路中没有开关，于是决定自制开关。小科同学在家中寻找到很多物品，有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有　 　，属于绝缘体的有　 　。
（5）第一小组选择一些材料制作开关，下列物品不能制作成开关的是（　　）。
A．木块、铝条、塑料条
B．木块、图钉、回形针
C．木块、纸片、塑料条
（6）第一小组完成了作品展示，并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是（　　）。
A．用湿毛巾擦拭开关
B．户外活动时远离高压线
C．导线的橡胶外皮老化不用管
【答案】（1）
（2）A
（3）C
（4）铝条、图钉、回形针；木块、塑料片、纸片
（5）C
（6）B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】（1）完整的照明电路是由电源、灯泡、导线和开关组成。用导线将电池、灯泡和开关依次连接成为闭合电路，使电流形成回路，灯泡发光。图中箭头表示电流方向。
（2）灯泡是利用电能转化为光能的电器，灯丝是发光部位。通过组装，1号房的灯泡点亮了，说明有电流通过灯丝，灯丝发光。
（3）A：检测前，把两个检测头相互接触，看灯泡是否亮，正确；
B：检测导线时，把两个检测头分别连接导线的两端，正确；
C：检测时，只需要检测一次就可以了，错误；不能检测一次就下结论，避免出现偶然性。
（4）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。所以属于导体是有铝条、图钉、回形针，属于绝缘体的有木块、塑料片、纸片。
（5）电路中的开关必须由导体和绝缘体共同组成，导体容易让电流通过，绝缘体限制电流自由流动。选项A中木块、塑料条是绝缘体，铝条是导体，可以制作开关；选项B中的木块是绝缘体，图钉、回形针是导体，也可以制作开关；选项C中的木块、纸片、塑料条都是绝缘体，没有导体，不能制作开关。
（6）A：用湿毛巾擦拭开关，错误；湿毛巾是导电的，用湿毛巾擦拭开关不正确，容易发生触电事故；
B：户外活动时远离高压线，正确；
C：导线的橡胶外皮老化不用管，错误；导线的橡皮外皮老化后容易漏电，用电不安全，要及时更换掉。
26．（2023四下·温州期末）“户外探索者”
端午节，小科和爸爸到郊外游玩时，对郊外的土壤和岩石进行研究。
（1）小科在路边捡到一块岩石，进行了观察，请为观察记录选择对应的观察方法。
（2）依据上表“硬”这个信息，小科用工具进行刻画这块岩石时，观察到的现象是（　　）。
A．指甲能刻画出痕迹
B．铜钥匙能刻画出痕迹
C．铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹
（3）根据观察到的信息，我们可以推测这块岩石可能是（　　）。
A．砾岩 B．花岗岩 C．板岩
（4）小科将肉红色颗粒矿物的边缘放在“科学”两个字上观察，判断其透明度为不透明。那么她观察到的现象是（　　）。
A． B． C．
（5）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中，正确的是（　　）。
A．小石子、沙、黏土一岩石碎裂→大块岩石
B．大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土
C．大块岩石→小石子、沙、黏土→岩石碎裂
（6）小科收集了一罐土壤，带回家观察，并提出了下列问题，其中不属于科学问题的是（　　）。
A．土壤的成分有什么
B．哪些植物适合种在这种土壤中
C．把土壤做成标本送给小红，她会喜欢吗
（7）小科将一部分土壤晾干、碾碎之后，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜观察，其中颗粒最大的是（　　）。
A．沙砾 B．粉沙 C．黏土
（8）小科将土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有　 　(填“水分”或“空气”)；再把土壤倒入清水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有　 　(填“水分”或“空气”)。
（9）观察完的土壤，小科应该将它（　　）。
A．倒入洗手盆冲走 B．倒入垃圾桶 C．倒到郊外的田地里
【答案】（1）BCAD（从上到下）
（2）C
（3）B
（4）C
（5）B
（6）C
（7）A
（8）水分；空气
（9）C
【知识点】制作岩石和矿物标本；土壤的成分、状态
【解析】【分析】（1）观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸等，用放大镜观察，看到花斑状、由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手电筒照射，发现光泽整体较暗淡、有些部位有玻璃光泽，用手摸发现比较光滑，用指甲、铜钥匙、小刀等刻画，发现硬度为鹰。
（2）硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。依据上表“硬”这个信息，小科用工具进行刻画这块岩石时，观察到的现象是铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
（3）花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。根据观察到的信息，我们可以推测这块岩石可能是花岗岩。
（4）我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。将肉红色颗粒矿物的边缘放在“科学”两个字上观察，判断其透明度为不透明。那么她观察到的现象是图C，什么也看不见。
（5）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中，正确的是大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土。
（6）小科收集了一罐土壤，带回家观察，并提出了下列问题，其中不属于科学问题的是把土壤做成标本送给小红，她会喜欢吗？
（7）把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小。根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
（8）土壤是一种混合物，将土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有水分；再把土壤倒入清水，发现有气泡冒出来，说明土壤中有空气。
（9）土壤是地球上最有价值的资源，我们应该保护土壤。观察完的土壤，小科应该将它倒到郊外田地里，而不是随意倾倒。
1 / 1浙江省温州市2022-2023学年四年级下学期期末科学试题
一、我会判断
1．（2023四下·温州期末）春暖花开，蜜蜂在采花蜜的时候能帮助传播花粉。（　　）
2．（2023四下·温州期末）大自然中的岩石是永远不会改变模样的。（　　）
3．（2023四下·温州期末）在电路中，可以有多节电池、多个用电器。（　　）
4．（2023四下·温州期末）种子能发育成植物，因此所有植物只能用种子繁衍后代。（　　）
5．（2023四下·温州期末）如果凤仙花的花瓣凋谢后只剩下一瓣了，那么它就成了不完全花。（　　）
6．（2023四下·温州期末）观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。（　　）
7．（2023四下·温州期末）短路时，电池中的电会很快消耗完，电池还会发热变烫。（　　）
8．（2023四下·温州期末）使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，可以方便电路连接。（　　）
9．对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径。（　　）
10．（2023四下·温州期末）地球上的岩石和土壤取之不尽、用之不竭，是可再生资源。（　　）
二、我会选择
11．（2023四下·温州期末）为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况，下列方法最合适的是（　　）。
A．透明种植盆贴壁播种观察
B．长大后拔出观察
C．种在宽敞的泡沫箱里观察
12．（2023四下·温州期末）不同植物的根的形态特征不同，下列和风仙花的根的形态结构大致相同的是（　　）。
A．葱 B．浮萍 C．向日葵
13．（2023四下·温州期末）农民伯伯发现当油菜花豆荚采摘晚了的时候，果皮易爆裂，会有很多种子散落在油菜田里。这说明自然界中的油菜种子的传播方式是（　　）。
A．弹力传播 B．风力传播 C．水力传播
14．（2023四下·温州期末）下列食物中，食用的部分是植物种子的是（　　）。
A．花生 B．西瓜 C．西红柿
15．（2023四下·温州期末）桃树开花时，花的某个部分被虫吃掉，这朵花就结不出果实。这朵花被吃掉的部分最有可能的是（　　）。
A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣
16．（2023四下·温州期末）如图，遥控器更换电池时，电池槽内有“+”的地方应该与电池的（　　）相连。
A．铜帽 B．锌壳 C．都可以
17．（2023四下·温州期末）有一个接线盒，检测结果是1-2、1-3、2-3是通路，其他都是断路。下列连接方式中，不可能的是（　　）。
A． B． C．
18．（2023四下·温州期末）下列不同的连接方法中，小灯泡会亮的是（　　）。
A． B． C．
19．（2023四下·温州期末）如图，插头的甲、乙、丙三个部位所用的材料中，容易导电的是（　　）。
A．甲 B．乙 C．丙
20．（2023四下·温州期末）下列关于研究矿物条痕的说法正确的是（　　）。
A．需要借助白色的无釉瓷板进行研究
B．每种矿物的条痕颜色和外表颜色都是一样的
C．识别矿物时，外表颜色比条痕颜色更重要
21．（2022四下·衢州期末）下列属于岩石的是（　　）。
A．砖块 B．鹅卵石 C．混凝土
22．（2023四下·温州期末）2020年12月17日，我国“嫦娥五号”飞船带回了月壤，月壤的组成成分中可能包含（　　）。
A．空气 B．腐殖质 C．岩石碎屑
23．（2023四下·温州期末）下列矿物是吊顶装饰的主要材料，不仅能制作模型、雕塑，还能用于医疗手术的是（　　）。
A．石墨 B．石膏 C．食盐
三、我会探究与实践
24．（2023四下·温州期末）“种植小能手”
本学期，我们播种了凤仙花，观察记录了凤仙花的生长变化。小科详细记录了凤仙花的一生，并根据记录作了整理。部分记录如下：
（1）要想凤仙花种子正常发芽，小科选择的种子应该是（　　）。
A．籽粒饱满、没有受过伤的
B．干瘪瘦小的
C．有虫孔的
（2）关于播种凤仙花，下列做法不合适的是（　　）。
A．在花盆底部的出水孔上放一个小石块，能更好地排水
B．在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上
C．凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润
（3）播种大概一周后，我们能观察到凤仙花的第一对叶子，下列最符合的是（　　）。
A． B． C．
（4）右图是根据凤仙花在不同生长阶段植株的高度绘制成的折线图。从右图可知，茎高的变化规律正确的是（　　）。
A．生长速度一直很平均播种发芽长出花蕾开花结果果实开裂植物枯死
B．先长得慢，再长得快
C．开花之后生长变慢
（5）为了研究植物茎的作用，小科取一段凤仙花的茎，将它放入红色水中。几个小时后，横切茎能看到一个个红点，纵切茎能看到一条条红线，这说明（　　）。
A．茎是空的
B．茎是笔直的
C．茎中有“管子”用于运输水分
（6）小科发现凤仙花在生长过程中，叶子是交叉生长的，这是为了　 　(填“更好地吸收水分”或“获得更多的阳光”)；小科用黑色卡纸将一片叶子遮住，3天后，发现这片叶子的颜色　 　(填“变黄”或“没变”)。
（7）植物的叶有蒸腾作用。小科思考：植物的花瓣会不会像叶一样蒸腾水分呢 他可以选择（　　）来进行观察。
A． B． C．
（8）小科还想了解花的结构，于是对花进行解剖，下列操作不正确的是（　　）。
A．用镊子夹住基部撕下各部分
B．从内到外依次解剖
C．解剖后将各部分分类摆放
（9）小科的一株凤仙花结出了大约30个果实，这株凤仙花收获的种子数量可能是（　　）。
A．50颗左右 B．150颗左右 C．300颗左右
25．（2023四下·温州期末）“电路小达人”
学习了“电路”单元之后，四(5)班第一小组设计了一个家庭照明电路(如图)
（1）运用所学的电路知识，用线代替导线在1号房间画出电路连接图点亮小灯泡，并用箭头表示电流方向。
（2）通过组装，1号房间的灯泡点亮了，说明有（　　）通房间过灯丝。
A．电流 B．导线 C．电池
（3）第一小组发现2号房间的灯时暗时亮。下列用电路检测器排除故障的做法不正确的是（　　）。
A．检测前，把两个检测头相互接触，看灯泡是否亮
B．检测导线时，把两个检测头分别连接导线的两端
C．检测时，只需要检测一次就可以了
（4）第一小组发现3号房间的灯一直亮着，检测发现电路中没有开关，于是决定自制开关。小科同学在家中寻找到很多物品，有木块、铝条、塑料片、图钉、回形针、纸片。其中属于导体的有　 　，属于绝缘体的有　 　。
（5）第一小组选择一些材料制作开关，下列物品不能制作成开关的是（　　）。
A．木块、铝条、塑料条
B．木块、图钉、回形针
C．木块、纸片、塑料条
（6）第一小组完成了作品展示，并进行了用电安全宣传。下列说法正确的是（　　）。
A．用湿毛巾擦拭开关
B．户外活动时远离高压线
C．导线的橡胶外皮老化不用管
26．（2023四下·温州期末）“户外探索者”
端午节，小科和爸爸到郊外游玩时，对郊外的土壤和岩石进行研究。
（1）小科在路边捡到一块岩石，进行了观察，请为观察记录选择对应的观察方法。
（2）依据上表“硬”这个信息，小科用工具进行刻画这块岩石时，观察到的现象是（　　）。
A．指甲能刻画出痕迹
B．铜钥匙能刻画出痕迹
C．铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹
（3）根据观察到的信息，我们可以推测这块岩石可能是（　　）。
A．砾岩 B．花岗岩 C．板岩
（4）小科将肉红色颗粒矿物的边缘放在“科学”两个字上观察，判断其透明度为不透明。那么她观察到的现象是（　　）。
A． B． C．
（5）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中，正确的是（　　）。
A．小石子、沙、黏土一岩石碎裂→大块岩石
B．大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土
C．大块岩石→小石子、沙、黏土→岩石碎裂
（6）小科收集了一罐土壤，带回家观察，并提出了下列问题，其中不属于科学问题的是（　　）。
A．土壤的成分有什么
B．哪些植物适合种在这种土壤中
C．把土壤做成标本送给小红，她会喜欢吗
（7）小科将一部分土壤晾干、碾碎之后，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜观察，其中颗粒最大的是（　　）。
A．沙砾 B．粉沙 C．黏土
（8）小科将土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有　 　(填“水分”或“空气”)；再把土壤倒入清水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有　 　(填“水分”或“空气”)。
（9）观察完的土壤，小科应该将它（　　）。
A．倒入洗手盆冲走 B．倒入垃圾桶 C．倒到郊外的田地里
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】授粉
【解析】【分析】春暖花开的季节，当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞，对植物来说，这有助于花粉的传播。昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
2．【答案】错误
【知识点】风化
【解析】【分析】由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。所以大自然中的岩石是会改变模样的。
3．【答案】正确
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】一个简单的电路由电源、开关、导线、用电器四部分组成。电源的作用是持续供电；导线的作用是连接各个电器元件；开关的作用是连通或切断电源；用电器的作用是利用电流工作。当然，在生活中的电路中，是由很多个简单电路组成的，所以在电路中，可以有多节电池、多个用电器。
4．【答案】错误
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】植物会结出种子，种子可以长成新的植物，大多数植物是利用种子繁育后代的，这属于有性繁殖；除了用种子繁殖外，有的植物是利用植物体上的一小部分根、叶、茎来繁殖后代的，这属于无性繁殖中的营养繁殖。
5．【答案】错误
【知识点】花的种类
【解析】【分析】植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。凤仙花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，就是完全花，即便凤仙花的花瓣凋谢后只剩下一瓣了，依然是完全花。
6．【答案】正确
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石组成地球的外壳，有些岩石裸露在空气中，更多的岩石被水或泥沙、土壤覆盖。岩石的化学成分可以告诉我们它们的形成年代。地球年龄约45.6亿年，就是用这种方法测定的。所以观察、研究岩石可以帮助我们了解地球形成和演化的历史。
7．【答案】正确
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】当导线直接与电池的正、负极相连，而没有经过小灯泡时，就会造成短路。短路时，电池中的电会很快消耗完，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉，甚至可能爆炸。
8．【答案】正确
【知识点】生活中常见的工具
【解析】【分析】在电路里，我们要连接更多的电器元件。为了方便，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，可以方便电路连接。其中，灯座用来固定小灯泡；电池盒固定电池，电池盒两端的铜片和弹簧分别紧连电池的正极和负极，并与电池盒两端的接线柱相连。
9．【答案】正确
【解析】【解答】地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图鉴等方法。对照资料、图鉴是确定矿物种类的一种重要途径
【分析】本题考查矿物的鉴别途径。
10．【答案】错误
【知识点】保护自然资源
【解析】【分析】土壤的形成过程非常缓慢，形成几厘米厚的土壤层要经历成千上万年的时间。所以地球上的岩石和土壤都是不可再生资源。
11．【答案】A
【知识点】观察植物的方法与注意事项
【解析】【分析】通过观察，我们发现种子萌发时，先萌发出根，再长出茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度很快。为了能直观地观察到凤仙花根的生长情况，可以透明种植盆贴壁播种观察。
12．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】按植物根的特点，可以把植物分为直根系和须根系两大类。像菠菜这样，有粗壮的主根和许多侧根的根系，属于直根系。像葱这样，没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于须根系。香菜、菠菜的根属于直根系；凤仙花根、大葱的根属于须根系，浮萍的根属于水生根，向日葵的根属于直根系。
13．【答案】A
【知识点】种子的传播
【解析】【分析】植物的种子都有自己的传播方法，包括动物传播、风力传播、水力传播、弹力传播、机械传播、人传播等。油菜花豆荚采摘晚了的时候，果皮易爆裂，会有很多种子散落在油菜田里。这说明自然界油菜种子的传播方式是弹力传播。
14．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】绿色开花植物的身体由根、茎、叶、花、果实、种子六个部分组成。不同植物可供食用的部分不同，花生可食用的部分是种子；西瓜、西红柿可食用的部分是果实。
15．【答案】B
【知识点】花的结构、作用
【解析】【分析】当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，只有雌蕊的子房继续发育，珠被发育成种皮、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子，受精卵发育成胚、子房发育成果
16．【答案】A
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极，用“+”表示；另一端是锌壳，称为负极，用“-”表示。所以给遥控器换电池的时候，遥控的电池槽内有“+”的地方应该与电池的铜帽相连接。
17．【答案】C
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】通过电路检测器，看小灯泡亮不亮，判断电路连接情况，如果能够点亮小灯泡，说明接线柱之间存在通路，可以通过多个接线柱之间的测量来判断内部的连通情况。根据对接线盒检测结果的认识，11-2，1-3，2-3是通路，其它都是断路。说明1-2之间、1-3之间、2-3之间都有导线连接；而接头4与1、2、3三个接头之间都没有导线连接。因此，图A、图B中线路连接正确，不可能出现图C中线路连接状况。
18．【答案】A
【知识点】电路连接图
【解析】【分析】电从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。A电路形成闭合回路，小灯泡与电池的正负极接反了，小灯泡会亮；B电路短路、C电路断路，小灯泡不能正常发光。
19．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】用电器、导线都是有导体和绝缘体两种材料做成的，导体容易让电流通过，绝缘体限制电流自由流动，保证用电安全。图中插头外壳的材料甲、乙都是绝缘体，限制电流随意流动，金属丙部分是导体。
20．【答案】A
【知识点】矿物的外观
【解析】【分析】A：需要借助白色的无釉瓷板进行研究，正确；
B：每种矿物的条痕颜色和外表颜色都是一样的，错误；矿物外表的颜色可能因为风化或矿化等外界因素的影响而变化，不是该矿物本身的颜色，所以每种矿物的条痕颜色和外表颜色不一定是一样的；
C：识别矿物时，外表颜色比条痕颜色更重要，错误；矿物的条痕颜色比外表颜色更可靠。
21．【答案】B
【知识点】矿物的组成
【解析】【分析】 岩石是由一种或通常由两种以上矿物所组成的固结或不固结的矿物体。砖块、混凝土是人工生成的，不属于岩石，鹅卵石属于岩石。
22．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】研究发现，月球上的月壤中存在天然的铁、金、银、铅、锌、铜、锑、铼等矿物颗粒，月壤的组成成分中可能包含岩石碎屑，月球上没有水、空气，所以月壤中不包含腐殖质、空气。
23．【答案】B
【知识点】岩石的用途
【解析】【分析】岩石的性质不同，其用途也不相同。岩石的用途非常广泛，是重要的建筑材料和生产生活资料。矿物与我们的日常生活紧密联系，我们身边有许多矿物制成的物品：如石膏是吊顶装饰的主要材料，也能制作模型、雕塑，还能用于医疗手术。
24．【答案】（1）A
（2）B
（3）A
（4）C
（5）C
（6）获得更多的阳光；变黄
（7）C
（8）B
（9）C
【知识点】观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】（1）要想凤仙花种子正常发芽，应该选择籽粒饱满，没有受过伤的的种子，不但能够提高出苗率，而且幼苗更健壮。
（2）A：在花盆底部的出水孔上放一个小石块，能更好地排水，正确；
B：在土中挖一个深约10厘米的坑，放几粒种子，再用土盖上，错误；10厘米的坑太深，不利于幼苗出土，是不合适的做法；
C：凤仙花种子种下后，往花盆里浇适量的水，使土壤湿润，正确。
（3）凤仙花叶子呈现披针形、狭椭圆形或者倒披针形，叶边含有锯齿，两面无毛。播种大概一周后，我们能观察到凤仙花的第一对叶子与图B中叶子形状相似。
（4）根据凤仙花在不同生长阶段植的高度绘制成的折线图可以看出，凤仙花植株高度的生长速度不是匀速的，开始较慢，后来生长速度加快，后来又变慢凤。
（5）植物茎的主要功能是支撑植物和输送养料、水分。根据实验信息可知，取一段凤仙花的茎，将它放入红色水中。几个小时后，横切茎能看到一个个红点，纵切茎能看到一条条红线，这是因为茎中有运输水分和养料的“管子”——导管。
（6）绿色植物的叶子主要功能是吸收太阳光，进行光合作用，制造养料和氧气。凤仙花的叶子是交叉生长的，这是为了 获得更多的阳光；小科用黑色卡纸将一片叶子遮住，3天后，发现这片叶子会变黄。
（7）植物的叶有蒸腾作用。小科想知道植物的花瓣会不会像叶一样蒸腾水分，他可以选择图C中实验方法来进行观察。因为图A、图B中塑料袋全部将凤仙花和花盆套住，或将叶子和花瓣一起套住，土壤中水分能蒸发，叶子会蒸腾水分，不能准确确定花瓣是否能够蒸腾。
（8）A：用镊子夹住基部撕下各部分，正确；
B：从内到外依次解剖，错误；
C：解剖后将各部分分类摆放，正确。
（9）一株凤仙花大概能结出二十多个果实，每个果实一般有十七八粒种子。小科的一株凤仙花结出了大约30个果实，可能有少部分种子没有结成果实，或者没有成熟。由此推测这株凤仙花收获的种子数量可能是300颗左右。
25．【答案】（1）
（2）A
（3）C
（4）铝条、图钉、回形针；木块、塑料片、纸片
（5）C
（6）B
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】（1）完整的照明电路是由电源、灯泡、导线和开关组成。用导线将电池、灯泡和开关依次连接成为闭合电路，使电流形成回路，灯泡发光。图中箭头表示电流方向。
（2）灯泡是利用电能转化为光能的电器，灯丝是发光部位。通过组装，1号房的灯泡点亮了，说明有电流通过灯丝，灯丝发光。
（3）A：检测前，把两个检测头相互接触，看灯泡是否亮，正确；
B：检测导线时，把两个检测头分别连接导线的两端，正确；
C：检测时，只需要检测一次就可以了，错误；不能检测一次就下结论，避免出现偶然性。
（4）一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。所以属于导体是有铝条、图钉、回形针，属于绝缘体的有木块、塑料片、纸片。
（5）电路中的开关必须由导体和绝缘体共同组成，导体容易让电流通过，绝缘体限制电流自由流动。选项A中木块、塑料条是绝缘体，铝条是导体，可以制作开关；选项B中的木块是绝缘体，图钉、回形针是导体，也可以制作开关；选项C中的木块、纸片、塑料条都是绝缘体，没有导体，不能制作开关。
（6）A：用湿毛巾擦拭开关，错误；湿毛巾是导电的，用湿毛巾擦拭开关不正确，容易发生触电事故；
B：户外活动时远离高压线，正确；
C：导线的橡胶外皮老化不用管，错误；导线的橡皮外皮老化后容易漏电，用电不安全，要及时更换掉。
26．【答案】（1）BCAD（从上到下）
（2）C
（3）B
（4）C
（5）B
（6）C
（7）A
（8）水分；空气
（9）C
【知识点】制作岩石和矿物标本；土壤的成分、状态
【解析】【分析】（1）观察岩石的方法很多，如：手摸、鼻闻、轻轻敲打、用小刀刻或指甲、铜钥匙等刻、滴盐酸等，用放大镜观察，看到花斑状、由黑、白、肉红等颜色的颗粒组成；用手电筒照射，发现光泽整体较暗淡、有些部位有玻璃光泽，用手摸发现比较光滑，用指甲、铜钥匙、小刀等刻画，发现硬度为鹰。
（2）硬度是指矿物抵抗刻、划或摩擦的能力，它是矿物的重要特征之一。物体的硬度可以根据划痕痕迹来判断，我们可以用指甲、铜钥匙、小刀等工具采用刻画方法检验矿物的软硬。敲开岩石后，用手指甲、小刀在新断面上划可以测试岩石的硬度。能用指甲刻画出痕迹硬度为软；不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙刻画出痕迹硬度为较软；不能用铜钥匙刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹硬度为较硬；用铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹硬度为硬。依据上表“硬”这个信息，小科用工具进行刻画这块岩石时，观察到的现象是铜钥匙、小刀都不能刻画出痕迹。
（3）花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的，组成花岗岩的黑色颗粒是云母，白色颗粒是石英，肉红色颗粒是长石。根据观察到的信息，我们可以推测这块岩石可能是花岗岩。
（4）我们可以将矿物的透明度分为不透明、半透明和透明三种等级。将肉红色颗粒矿物的边缘放在“科学”两个字上观察，判断其透明度为不透明。那么她观察到的现象是图C，什么也看不见。
（5）由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石会发生变化。下列岩石变化的过程中，正确的是大块岩石→岩石碎裂→小石子、沙、黏土。
（6）小科收集了一罐土壤，带回家观察，并提出了下列问题，其中不属于科学问题的是把土壤做成标本送给小红，她会喜欢吗？
（7）把土壤晾干、捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察颗粒的大小。根据颗粒大小，可以对土壤的微粒进行分类，最大的土壤颗粒是沙砾，其次是沙，接着是比沙还小的粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
（8）土壤是一种混合物，将土壤倒在白纸上，用手捻一捻，感觉湿湿的，说明土壤中有水分；再把土壤倒入清水，发现有气泡冒出来，说明土壤中有空气。
（9）土壤是地球上最有价值的资源，我们应该保护土壤。观察完的土壤，小科应该将它倒到郊外田地里，而不是随意倾倒。
1 / 1

展开更多......

收起↑