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人教版初中物理八年级下册
摩擦力
教学课件
动手做一做
1．将手掌用较小力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
2．将手掌用较大力压在桌面上并向前用力，使手掌相对于桌面滑动。
你感到滑动摩擦力是一个什么样的力？作用在哪？作用方向如何？
两个相互接触的物体，当它们要发生或者已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这个力就是摩擦力。用 f 表示.
摩擦力
f
相互挤压（也就是有弹力）
摩擦力
产生条件
发生相对运动或相对运动趋势；
接触面粗糙不平；
3个条件
摩擦力
的分类
静摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
静摩擦力：相对静止的两个物体，并且一个物体在另一个物体表面上要发生相对运动，但是还没有动，在接触面上会形成一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做静摩擦力。静止的物体间可能存在摩擦力。
举例：手握笔不动，笔之所以没有掉下去，是因为受到了静摩擦力。
滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时（已经发生相对运动），在接触面上会形成一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做滑动摩擦力。
举例：企鹅贴着地面运动受到滑动摩擦力。
滚动摩擦力：物体滚动时，接触面一直在变化所受的摩擦力。本质是接触点受到的静摩擦力。
举例：车轮行驶时受到的摩擦力。
摩擦力
的方向
摩擦力的方向总是和相对运动方向或相对运动趋势的方向相反。
实验
测量滑动摩擦力
测量工具
弹簧测力计
测量原理
二力平衡
测量方法
用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。
测量结果
F摩 = N
测量摩擦力大小
用弹簧测力计水平方向拉动木块
没拉动
拉动了
F
f静
V
静摩擦力：只要木块没动，静摩擦力就变。
f静=F
F
f滑
滑动摩擦力：只要木块动，滑动摩擦力就不变。
f滑=F匀速
原理：二力平衡的条件
先判断是静摩擦力 or 滑动摩擦力
求摩擦力步骤
两种摩擦力求法不一样
用手握住重5N的酱油瓶子，瓶子静止悬在空中，瓶口竖直向上，此时手的握力为30N，瓶子受到的竖直向上的摩擦力大小为 N；若使手的握力增加到35N，瓶子受到手的摩擦力大小为 N
5
5
静摩擦力大小
只跟相对运动趋势方向上的作用力大小有关。
增大摩擦的方法：
增大压力
增大接触面粗糙程度
变滚动摩擦为滑动摩擦
减小摩擦的方法：
减小压力
减小接触面粗糙程度
变滑动摩擦为滚动摩擦
使接触面彼此分离

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