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(共15张PPT)
辨析物态变化图像
专项训练
第四章 物质的形态及其变化
【2023·江门期中】星期天，小华在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里的少)，用同样大的火直至将水再次烧开。
1
下面能反映小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是(　　)
【点拨】
【答案】B
水沸腾后，温度保持不变，往锅里迅速加了一大碗水后，锅内水的温度降低，然后加热过程中，水吸热，温度升高，达到沸点继续沸腾，水的沸点与原来相同，由图可知，A、D图像的沸点与原来不同，故选B。
如图所示是A、B两物质熔化时温度随时间变化的图像，关于两种物质熔化时所反映的现象，下列说法正确的是(　　)
A．两种物质都有熔点
B．A是非晶体，B是晶体
C．A在5～10 min的时间内不吸热
D．B物质的温度一直在升高
2
【点拨】
A物质吸收热量，温度先上升、再不变、之后升高，是晶体的熔化过程，有熔点。B物质吸收热量，温度一直升高，是非晶体的熔化过程，没有熔点。故D正确。
【答案】D
【2023·广州培正中学期中】(1)如图是甲、乙两种物质的凝固图像，其中________是晶体，你的判断依据是_________________________________________；在第10 min时，其处在________
(填“固”“液”或“固液共存”)
态。乙物质在凝固过程中不
断________(填“吸热”或“放热”)。
3
乙
在凝固降温的过程中有一段时间温度保持不变
固液共存
放热
(2)在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时工作人员在冰面上浇水，并向浇水处撒入干冰(固态二氧化碳)，干冰________吸热，使水________成冰。(均填物态变化名称)
升华
凝固
如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像，下列说法正确的是(　　)
A．在15 min时，该物质处于固态
B．在45 ℃时，该物质一定处于
固液共存态
C．该物质熔化过程持续了6 min
D．在DE段，该物质为固态，是降温放热过程
4
【点拨】
图中有一段时间吸热但温度不变，所以该物质是晶体，从3 min开始熔化，到6 min结束，熔化时间为3 min；从12 min到l5 min，放热但温度不变，故EF段为凝固过程，由图像可知C、E点物质为液态，B、F点物质为固态，BC、EF段为固液共存态，在15 min时，该物质在F点，处于固态，在45 ℃时，该物质可能处于固态、固液共存态、液态，故A正确，B、C错误；在DE段，该物质处于液态，不断放热，温度降低，故D错误。
【答案】A
【2023·盐城月考】小华设计了如图的甲、乙两种装置来探究“冰的物态变化规律”。
5
(1)实验应选用________(填“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验，效果更好些。
碎冰块
【点拨】
实验应选用碎冰块来进行实验，可以使冰块受热更加均匀，所以效果更好些。
(2)为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小华应选用________(填“甲”或“乙”)装置来进行实验。
乙
【点拨】
乙装置采用了水浴加热法，水浴加热法可以使被加热物质受热更加均匀，且温度计示数变化慢，便于记录实验数据。
(3)酒精灯对烧杯加热，当试管中的冰完全熔化后，继续加热一段时间，如图丙是整个实验过程中温度随时间的变化图像，由图像可知：冰熔化的过程是______(用字母表示)段，熔化过程的
特点是__________________，
在第5 min时试管中的冰处于
________态。
BC
吸收热量，温度不变
固液共存
【点拨】
因为冰属于晶体，而晶体熔化过程的特点是吸收热量，但温度保持不变，由图丙可知，BC段冰吸收热量，但温度保持不变，所以BC段是冰熔化的过程，即冰在2 min开始熔化，8 min熔化结束，所以在第5 min时，试管中的冰处于熔化过程中，所以是固液共存态。

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