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导入
很多人小时候都有一个科学梦，小小的心里装着整个大大的世界。而只有一部分人能够坚持到最后，成为一个真正的科学家。
这些人身上一定有很多我们需要学习的地方。了解他们的故事，对于我们的成长一定是很有帮助的。
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
《一名物理学家的教育历程》
群文阅读
学习目标
1.介绍作者及其科学成果，对人物有所了解；
2.弄清文章结构脉络，梳理文章所展现的科学研究历程或教育成长过程，关注对科学发现有重要启示的节点；
3.深入研读文本，体会科学家“发现”与“创造”背后的科学精神；
4.通过对文章的品读，把握不同剪裁方法的表达效果。
第一章
了解科学家
屠呦呦
屠呦呦，1951年考入北京大学医学院药学系生药专业。 1955年毕业于北京医学院（今北京大学医学部）。
毕业后接受中医培训两年半，并一直在中国中医研究院工作，期间晋升为硕士生导师、博士生导师。
现为中国中医科学院首席科学家， 终身研究员兼首席研究员 ，青蒿素研究开发中心主任，博士生导师，共和国勋章获得者。
多年从事中药和西药结合研究，突出贡献是创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。
“以屠呦呦研究员为代表的一代代中医人才，辛勤耕耘，屡建功勋，为发展中医药事业、造福人类健康作出了重要贡献。”
——习近平
知识拓展：
青蒿（hāo）素
青蒿素是一种有机化合物，分子式为C15H22O5，青蒿素为无色针状结晶，因其具有特殊的过氧基团，它对热不稳定，易受湿、热和还原性物质的影响而分解。青蒿素是治疗疟疾耐药性效果最好的药物，以青蒿素类药物为主的联合疗法，也是当下治疗疟疾的最有效最重要手段。
知识拓展：疟（nuè）疾
疟疾是经按蚊（疟蚊）叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。本病主要表现为全身发冷、发热、多汗，长期多次发作后，可引起贫血和脾肿大。疟疾在全球热带和亚热带地区流行，至今依然还是一个全球广泛关注且亟待解决的重要公共卫生问题。它使51%世界人口受到威胁。人对疟疾普遍易感，尤其是疫区幼儿、孕妇、老年人、免疫力低下者、HIV感染者，以及前往疟疾流行地区且无免疫的人较易感染。
背景
2011年中国科学家屠呦呦获得拉斯克临床医学研究奖。
获奖理由是“因为发现青蒿素种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”。
本文根据屠呦呦2011年接受拉斯克奖时的演讲及同年发表于《自然医学》杂志的论文编写而成，经作者本人审阅。
拉斯克医学奖是美国最具声望的生物医学奖项，也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖，其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖，该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。
加来道雄，和族，科学家，1947年1月24日出生于美国加利福尼亚州圣何塞。
科学畅销书作者，美国著名高等学府加州大学伯克利分校（UC Berkeley）物理学博士、纽约城市大学研究生中心的理论物理学教授，超弦理论的专家。
加来道雄
加来道雄的著作广受赞誉， 《构想未来》《超越爱因斯坦和超空间》《平行宇宙》，均被《纽约时报》和《华盛顿邮报》提名为当年的最佳科学读物之一。
他主持着一档全美国联网的科学广播节目，还在《晓闻热线》《60分钟》《早安美国》以及《拉里·金直播在线》之类的全美国性电视节目中亮相。
第二章
弄清脉络，
梳理历程
以图表的形式梳理两篇文章展示的科学研究、早期探索的过程，并概括出对科学家的发现有重要启示的节点。
任务单1：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
时间历程 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 21世纪
科学研究探索过程
重要启示节点
任务单2：《一名物理学家的教育历程》
时间历程 童年 童年 高中 高中
科学研究探索过程
重要启示节点
时间历程 20世纪50年代 20世纪60年代 20世纪70年代 21世纪
科学研究探索过程 在中药研究所全脱产学习中国传统医学 从200个方药中提取了380余种提取物，在小白鼠身上测试抗疟效果，进展甚微 赴海南临床试验效果明显，后转向分离提纯 发展新的青蒿素衍生物
重要启示节点 对中草药从好奇转化为热衷 《肘后备急方》的文献启示：低温提取 在四川找到青蒿素含量高的青蒿 在青蒿素结构中引入羟基的产物，研制双氢青蒿素
任务单1：《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
时间历程 童年 童年 高中 高中
科学研究探索过程 对水池中的鲤鱼充满无限遐想 对爱因斯坦未完成的理论感到好奇 大量阅读关于爱因斯坦的书籍，造访物理学图书馆 成功建立自己的原子对撞机
重要启示节点 想象有“看不见的神秘力”，引发对“高维世界”的兴趣。 被老师讲述的神秘故事迷住 科学家已建成“原子对撞机” “反物质”产生
任务单2：《一名物理学家的教育历程》
第三章
研读文本，
体会精神
深入研读这两篇文章，说说这两位科学家“发现”与“创造”背后有哪些宝贵的科学精神？提取关键词，并分别做简要解说。
(1)勤于思考的创新精神：屠呦呦从东晋葛洪的《肘后备急方》获得灵感与启发，成功提取青蒿中的抗疟物质；加来道雄从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性；加来道雄依据科学家已建成的“原子对撞机”，建造自己的电子感应加速器。
(2)坚持不懈的探索精神：屠呦呦从收集的几千个药方中挑选出640个具有抗疟作用的，再从其中的200个方药中提取了380余种提取物，历尽艰辛终于获得安全性高的中性提取物；加来道雄因对爱因斯坦未完成的理论好奇，大量阅读关于爱因斯坦及其理论的每一本书籍。
(3)想象丰富：加来道雄从对鲤鱼世界的想象中，认识到人类观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。
(4)兴趣浓厚：因对中草药热衷，屠呦呦专注于中医药学从而发现青蒿素；对爱因斯坦未竟事业的兴趣，激发了加来道雄的科学求知欲望，从而使他成为一名物理学家。
(5)甘于奉献、勇于实践的实证精神：屠呦呦为提取青蒿素反复试验，不惜以身试药；加来道雄为验证“反物质”的存在，自己动手建设实验室，建造电子感应加速器。
(6)有高度责任感。屠呦呦在危急关头肩负起领导抗疟药研究工作的责任，一生以自己的知识和努力为无数饱受疟疾病痛之苦的人们带来了生的希望。
（7）团队合作精神
很多个“我们”：
我们这个年轻的团队开始从中草药中提纯可能具有抗疟效应的成分。我们调查了2000种中草药，确定了640个可能具有抗疟效应的成分。为了寻求答案，我们查找了大量的文献。
由小我到大我
从童年目睹民间中草药治病救人的事例，到就读于北京医学院药学系，再到工作于卫生部中医研究院中药研究所；
从个人对神奇的中草药的热衷，到投身于抗击人类顽疾疟疾的事业，体现了屠呦呦从“小我”向“大我”不断跨越的生命历程。
第四章
剪裁方法，
值得借鉴
这两篇文章的目的是向公众介绍科学家的工作和探索过程，在组合材料方面有何特色？
按照时间顺序，以小标题的形式组合材料，但是并不显得凌乱琐碎，因为其目标始终瞄准“科学家的灵魂和精神品质”。
灵活剪裁，捕捉“灵魂”
按照事理逻辑，紧紧围绕着“作者怎样走上物理研究之路”的中心，选择了与之相关的三则故事。
《青蒿素：人类征服疾病的一小步》
《一名物理学家的教育历程》
总结
从梦想到发现，科学的道路总是艰苦而漫长的。
但是科学又有着独特的魅力，充满无穷的乐趣，吸引着爱好科学的人们不断探索，寻求创造与突破！
课后拓展
选择你最推崇的一位科学家，搜集相关故事，梳理其研究、发明或发现的过程，思考其给人们的启示，学习课文的剪裁手法，写一篇500字左右的推荐文章。

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