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(共26张PPT)
第3节 摩擦力
1. 了解摩擦力
教学目标
2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受到的滑动摩擦力
3.实验探究影响滑动摩擦力大小的因素
4.认识摩擦在生产和生活中的利用和防止，并能正确说出增大或减小摩擦的方法
教学目标
观察与思考
如图这张暖心的照片：一个背着书包的小男孩，因为担心路人踩到西瓜皮摔倒，将别人丢在路面的两块西瓜皮捡起，扔到路边垃圾堆......
“我担心别人踩到会摔倒。”
为什么踩到西瓜皮易摔倒？
易滑的路面与平常路面有什么不同？
（1）手平放在桌面上，用力向前推，使手在桌面上滑动，感受
有没有一个阻碍手相对运动的力；
（2）手平放在桌面上，慢慢向前推，但保持手不动，感受有没
有一个阻碍手要运动的力；
（3）手平放在桌面上，保持手不动，感受有没有一个阻碍手的
力。
思考：摩擦力是怎么产生的？
体验摩擦力
运动趋势
认识滑动摩擦力
摩擦力产生的根据原因是什么？
定义：
两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或相对运动趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动或相对运动趋势的力，叫做摩擦力（ ）。
摩擦力产生的原因
肉眼看起来十分光滑的桌面，在显微镜下观察也是凸凹不平的。
由于物体的表面是粗糙的，在两物体相对运动或有相对运动趋势时，就产生阻碍物体相对运动或相对运动趋势的力，即摩擦力。
c.接触面粗糙
摩擦力产生条件
a.两个物体相互接触且有压力
b.有相对运动或运动趋势
作用点：
接触面上（一般画在受力物体的重心上）
阻碍物体的相对运动或相对运动趋势
摩擦力作用效果
运动
静止
摩擦力的方向：
与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反
摩擦力的分类：
1、静摩擦：
物体有运动趋势时，接触面阻碍物体运动的力叫做静摩擦
2,滑动摩擦：
物体在滑动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滑动摩擦
3,滚动摩擦：
物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫做滚动摩擦
影响滑动摩擦力大小的因素
①物重；
②接触面所受压力；
③接触面粗糙程度；
④物体运动的速度；
⑤接触面面积的大小；
……
猜想
滑动摩擦力大小可能与哪些因素有关？
实验方法：
—————————.
控制变量法
实验器材：
木块、砝码、粗糙程度不同的水平面、弹簧测力计。
1、怎样改变木块所受压力大小？
在木块上放砝码
2、怎样改变接触面的粗糙程度？
换用粗糙不同的物体表面：毛巾、棉布、木板
设计实验
3、怎样改变接触面积的大小？
把木块平放、侧放、竖放
4、怎样测量滑动摩擦力？
设计实验
测量滑动摩擦力
①.测量工具：弹簧测力计
②.测量方法：
③. 测量原理：
④实验方法：
二力平衡
用弹簧测力计沿 方向拉动木块，使它做 运动。
F
f
G
F支
转换法
次数 接触面情况 粗糙程度 摩擦力 f / N
1 木块与木板 小 2.4
2 木块与毛巾 大 4.2
结论：
当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
进行实验
结论：
当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
次数 压力大小 粗糙程度 摩擦力 f /N
1 只有木块（小） 相同 2.4
2 加砝码（大） 相同 3.6
次数 接触面积大小 摩擦力f/N
1 平放（大） 2.4
2 侧放（小） 2.4
结论：一定范围内，摩擦力大小与接触面积无关。与拉木块的速度等无关。
当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；滑动摩擦力大小与接触面积、速度、物体质量等因素无关。
实验结论
滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，而静摩擦力的大小应从平衡力方面考虑.
求解摩擦力大小的方法
静止状态
通过二力平衡求解摩擦力：静摩擦力等于与之平衡的外力大小，滑动摩擦力等于物体做匀直运动时与之平衡的外力大小，不随外力的改变而改变。
增大和减小摩擦的方法
1.增大有益的摩擦的方法：增大压力和增加接触面的粗糙程度
自行车的车闸
涂有防滑粉的手
拔河
01
02
03
04
减小压力
使接触面分离,如加润滑油
用滚动代替滑动
使接触面光滑
增大和减小摩擦的方法
2.减小有害的摩擦的方法
体操运动员旋转时手不能握得太紧
摩擦力
及其影响因素
摩擦力
滑动摩擦力的影响因素
压力大小
接触面粗糙程度
定义
产生条件
接触并挤压
方向：与物体相对运动方向（或趋势）相反
分类：静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦力
有相对运动（或趋势）
接触面粗糙
课堂小结
课堂小结
摩擦力与生活
增大摩擦
减小摩擦
1.增大压力
2.增大接触面粗糙程度
1.减少压力
2.减小接触面的粗糙程度
3.变滑动为滚动
4.使两个接触面彼此分离
3.变滚动为滑动
课堂练习
1.物体所受的摩擦力的大小与 和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上，小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
压力
粗糙程度
30
左
不变
2.如图12-12所示，各表面粗糙情况相同的长方体木块在水平力F作用下运动，水平面作用于木块的滑动摩擦力在图甲、乙两种情况中( )
A．甲大 B．乙大
C．一样大 D．无法判断
C
F
F
3.消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是 （ ）
A.不受摩擦力
B. 受摩擦力，方向向下
C.受摩擦力，方向向上
D.没有告诉队员质量，无法判断
C

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