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(共22张PPT)
讲师：xxx
专题22 生命的起源和生物的进化
2024
中考一轮复习讲练测
目录
01
考情分析
02
知识建构
03
考点突破
考点一 地球上生命的起源
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 米勒实验
考向2 地球上生命起源的过程
考点二 生物进化的历程
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 研究生物进化的证据
考向2 生物进化的历程
考向3 生物进化的总趋势
考点二 生物进化的原因
【基础知识梳理+能力培优】
【必考考向与题型归纳】
考向1 分析具体实例生物进化的原因
01
考情分析
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02
考点要求 新课标要求 命题预测
地球上生命的起源 能够描述米勒的实验过程及结论，能描述生命起源的过程。 对地球上生命的起源的理解认识的考查，难度不大，题型多样，米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握。对生物进化的原因的认识，生物进化的总体趋势知识点属于基础知识，是中考热点，一般为选择题、填空题，常结合生物进化的大致过程图出题。考查的命题点有：米勒的实验过程及结论，生命起源的过程，分析研究生物进化的各种证据，说出生物进化的大致历程，说出生物进化的总趋势，运用达尔文的自然选择学说解释生物的进化过程。
生物进化的历程 能够分析研究生物进化的各种证据，能说出生物进化的大致历程，能说出生物进化的总趋势。 生物进化的原因 能运用达尔文的自然选择学说解释生物的进化过程。
考情分析
02
知识建构
稿定PPT
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02
知识建构
03
考点突破
考点一 地球上生命的起源
夯基·基础知识梳理
1、原始地球为生命起源提供的条件
物质基础
能量条件
环境条件
原始大气含有的二氧化碳、氢气、氨气、甲烷、硫化氢等,没有氧气。
高温、雷电、紫外线
原始大气和原始海洋
考点一 地球上生命的起源
夯基·基础知识梳理
2、米勒实验
a.密闭实验装置内循环流动的气体模拟的是_________。b.正负电极火花放电模拟的是______。
c.沸水模拟的是______。
d.合成了______________。
米勒实验的结论：__________________。
原始大气
闪电
原始海洋
多种氨基酸
原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
考点一 地球上生命的起源
夯基·基础知识梳理
3、生命起源的化学进化过程
原始生命诞生于原始海洋
原始海洋是原始生命诞生的摇篮
方法·技巧点拨
生命起源的第一个阶段发生在原始大气中,后三个阶段发生在原始海洋中。原始海洋被称为原始生命的摇篮。
两个场所
物质条件、能量条件、环境条件
三个条件
无机物→简单有机物→复杂有机物→多分子体系→原始生命
四个过程
考点一 地球上生命的起源
提升·必考题型归纳
考向1 米勒实验
考向分析：米勒模拟的条件、实验装置各部分模拟的条件、实验结果以及实验结论。
【例1】（2023·江苏宿迁·中考真题） 地球上现存的生物来自共同祖先，多种多样的生物是长期进化的结果。下列有关生命起源和生物进化的说法中，正确的是（　　）
A．米勒的模拟实验证明：在原始地球环境下，无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物
B．原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体
C．达尔文自然选择学说的中心内容是“用进废退”
D．现代科学家已经可以在实验室模拟生命起源的全部过程
A
原始大气没有氧气
适者生存，不适者被淘汰
现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程
考点一 地球上生命的起源
提升·必考题型归纳
考向2 地球上生命起源的过程
考向分析：认同并描述生命起源的过程。
【例2】（2023·湖南怀化·中考真题） 人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是（　　）
A. 原始生命起源于原始大气
B. 研究表明，原始大气中存在着氧气
C. 在现有条件下地球上还会再形成原始生命
D. 米勒的模拟实验表明原始地球上能产生构成生物体的有机物
D
原始海洋
不能形成
原始大气没有氧气
考点一 地球上生命的起源
郑氏始孔子鸟
考点二 生物进化的历程
夯基·基础知识梳理
4
3
2
1
化石
同源器官：横向比较不同生物的骨骼
郑氏始孔子鸟
比较多种生物细胞色素c的差异
1、研究生物进化的证据
在越早形成的地层里，成为化石的生物结构越简单，越低等；
在越晚形成的地层里，成为化石的生物结构越复杂，越高等。
鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类
鸟类可能是由爬行动物进化而来的
差异越小，亲缘关系越近
鸟类和哺乳动物可能是由共同的祖先进化而来的。进一步推测鸟类和哺乳类都是由爬行类进化而来的
夯基·基础知识梳理
2、植物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物→鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。
3、动物进化的历程
考点二 生物进化的历程
4、生物进化的总趋势
夯基·基础知识梳理
由简单到复杂
01
02
由低等到高等
03
由水生到陆生
考点二 生物进化的历程
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提升·必考题型归纳
考向1 研究生物进化的证据
稿定PPT
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考向分析：区分不同研究生物进化的证据及得出的结论。
【例1】（2023·湖南湘潭·中考真题）下列有关生物进化的叙述中错误的是（　　）
A．比较法是研究生物进化过程中常用的方法
B．化石是研究生物进化过程最有力的证据
C．哺乳类和鸟类是由古代爬行类进化而来
D．生物变异和进化的方向都是定向的
D
郑氏始孔子鸟
变异是不定向的，自然选择是定向的
考点二 生物进化的历程
02
提升·必考题型归纳
考向2 生物进化的历程
02
考向分析：1、认识生物进化的历程进化树，能说出生物进化的历程。
2、根据进化树推断生物之间的亲缘关系和进化关系。
【例2】（2023·内蒙古包头·中考真题）脊椎动物各类群的进化关系如图，图中①和②分别是（ ）
A．哺乳动物和爬行动物
B．节肢动物和哺乳动物
C．爬行动物和哺乳动物
D．哺乳动物和节肢动物
C
解题思路：1、根据进化关系推断，①是爬行动物，②是哺乳动物
考点二 生物进化的历程
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提升·必考题型归纳
考向3 生物进化的总趋势
稿定PPT
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考向分析：判断生物进化的总趋势。
【例3】（2023·甘肃金昌·中考真题）下列关于生物进化发展规律的叙述中，错误的是（　　）
A．由低等到高等 B．体型由小到大
C．由水生到陆生 D．由单细胞到多细胞
B
考点二 生物进化的历程
夯基·基础知识梳理
考点三 生物进化的原因
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
自然选择学说
自然选择进化的前提
推动生物进化的动力
生物进化的基础
生物进化的结果
自然选择理论:
变异→生存斗争→适者生存
自然选择理论应用——解释细菌抗药性的增强：
细菌存在抗药性强和抗药性弱的变异类型→抗生素对其选择→抗药性强的能生存下来(有利变异)→遗传积累→出现超级细菌(适者生存)。
方法·技巧点拨
考点三 生物进化的原因
提升·必考题型归纳
考向1 分析具体实例生物进化的原因
考向分析：所给实例进化的原因分析。遵循先出现变异，后自然选择的原则。
【例1】（2023·湖南邵阳·中考真题） 随着抗生素被滥用，有些病菌已经对多种抗生素产生了耐药性。关于细菌耐药性产生的叙述，下列说法符合达尔文生物进化论观点的是（　　）
A. 细菌产生的变异都是有利的
B. 抗生素的使用使细菌产生了耐药性变异
C. 细菌耐药性的产生是自然选择的结果
D. 耐药性细菌适应性很强，在不同环境中有不同的生殖方式
C
生物的变异是不定向的，是有利还是有害由环境决定
细菌先出现耐药性变异，抗生素的使用保留了耐药性变异的个体
分裂生殖
考点三 生物进化的原因

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