第七章立体几何与空间向量专题8有关空间直线相交问题 学案(含解析) 2024年高考数学复习 每日一题之一题多解

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第七章立体几何与空间向量专题8有关空间直线相交问题 学案(含解析) 2024年高考数学复习 每日一题之一题多解

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专题8 有关空间直线相交问题
[浙江省绍兴市 2023-2024学年高三上学期11月]如图,△ABC为正三角形,AE⊥平面ABC,CD⊥平面ABC,AC=CD,AE=2CD,点F,P分别为AB,BD的中点,点Q在线段BE上,且BE=4BQ.证明:直线CP与直线FQ相交;
连接DG,GF,FC,PQ,先由四边形CDGF为平行四边形证明,再由中位线定理证明,进而得出直线CP与直线FQ相交.
证明:取BE中点G,连接DG,GF,FC,PQ,则,
因为AE⊥平面ABC,CD⊥平面ABC,所以,
所以,CD=FG,则四边形CDGF为平行四边形,
所以,CF=DG.
因为点Q在线段BE上,且BE=4BQ,所以Q是BG的中点,
又因为点P是BD的中点,
所以,所以,
即PQ,CF共面,且PQ,CF长度不等,
所以直线CP与直线FQ相交.
1.每个面均为正三角形的八面体称为正八面体,如图.若点G、H、M、N分别是正八面体的棱的中点,则下列结论正确的是( )
A.平面 B.与是异面直线
C.平面 D.与是相交直线
2.如图,在直三棱柱中,O是与的交点,D是的中点,,,给出下列结论.

①AB与是相交直线; ②平面﹔
③平面平面﹔ ④平面,
其中正确的结论是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
将该几何体补成正三棱柱,延长CP交BG中点于M点,连接MA,再证明与Q重合,得出FQ与CP交于M点.
构造正三棱柱HE-CBA,延长CP交BG于M点,易知M为GB中点
连接MA交EB于,下证Q与重合
作交BE于R,则R为BE中点,为BR中点
∴,即与Q重合,∴FQ与CP交于M点
3.如图,已知正方体,,分别是,的中点,则( )

A.直线与直线相交,直线平面
B.直线与直线平行,直线平面
C.直线与直线垂直,直线平面
D.直线与直线异面,直线平面
4.如图所示,长方体中,给出以下判断,其中正确的是( )
A.直线与相交
B.直线与是异面直线
C.直线与有公共点
D.
建系,得 ,由证明线CF与直线FQ相交.
取AC中点为O,以OB,OA方向为x,y轴作z轴⊥平面ABC
设,则

CP与QF不平行,直线CF与直线FQ相交.
5.如图,平面平面,,是内不同的两点,,是内不同的两点,且,,,直线,,分别是线段,的中点.下列判断正确的是( )
A.若,则
B.若,重合,则
C.若与相交,且,则可以与相交
D.若与是异面直线,则不可能与平行
6.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,O为AC、BD的交点,直线A1C交平面C1BD于点M,则下列结论正确的是( )

A.C1、O、A、M四点共面
B.直线C1O与直线A1C为异面直线
C.直线A1A与直线OM相交
D.D1、D、O、M四点共面
由基底表示,,进而由证明线CF与直线FQ相交.
利用向量减法的三角形法则,向量的数乘,证明
,所以
P为BD中点,所以,即
所以,CP与FQ相交.
7.如图,在正方体中,分别为棱的中点,则( )

A.直线与是相交直线 B.直线与是平行直线
C.直线与是异面直线 D.直线与是相交直线
8.如图,在长方体中,点、分别是棱、上的动点(异于所在棱的端点).则下列结论不正确的是( )

A.在点运动的过程中,直线可能与平行
B.直线与一定相交
C.设直线、分别与平面相交于点、,则点可能在直线上
D.设直线、分别与平面相交于点、,则点一定不在直线上
以G为原点,GA为y轴,GB为x轴,GH为z轴,建立空间直角坐标系,求出CP,FQ的直线方程,由两直线交点唯一得出CP与FQ相交.
以G为原点,GA为y轴,GB为x轴,GH为z轴,建立空间直角坐标系.
设,
∴,
∴,
∴,
∵,∴,∴,
∴CP的直线方程为
FQ的直线方程为
联立方程组两方程在内的解唯一
∴两直线交点唯一,∴CP与FQ相交
9.正方体中,M,N分别是正方形和正方形的中心,则下列说法正确的有( )
A.直线与直线是相交直线 B.直线与直线是异面直线
C.直线与直线是相交直线 D.直线与直线没有公共点
10.在三棱锥中,分别是的重心.则下列命题中正确的有( )
A.直线共面 B.直线相交
C. D.
11.如图,点为正方形的中心,平面平面,且,是线段的中点,则( )
A.,且直线是相交直线
B.,且直线是相交直线
C.,且直线是异面直线
D.,且直线是异面直线
12.如图,三棱柱中,底面三角形是正三角形,是的中点,则下列叙述正确的是( )
A.直线与直线相交
B.与共面
C.与是异面直线但不垂直
D.平面垂直于平面
13.如图,正三棱柱中,,分别是的中点,则下列说法中正确的是( )
A.与是相交直线
B.平面
C.异面直线与所成角的余弦值为
D.
14.正方形ABCD和矩形BEFC组成图1,G是EF的中点,BC=2BE.将矩形BEFC沿BC折起,使平面平面ABCD,连接AG,DF,得到图2,则( )
A.,且直线是相交直线
B.,且直线是相交直线
C.,且直线是异面直线
D.,且直线是异面直线
15.在正方体中,分别是线段的中点,则直线与直线的位置关系是 .
16.如图,四棱锥,其中为正方形,底面,,,分别为,的中点,,在棱,上,且满足,.
(1)求证:直线与直线相交;
(2)求平面与平面夹角的余弦值.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【分析】作出辅助线,得到四边形是平行四边形,排除BD,进而证明出GH与BC不垂直,故与平面不垂直,平面,得到正确答案.
【详解】连接,BD,则它们相交且相互平分,故四边形为平行四边形,则∥.又G、H、M、N分别是正八面体的棱的中点,所以,且,∴,且所以四边形是平行四边形,排除B、D选项,易证平面平面,又平面,∴平面,C正确;因为EH⊥BC,MH⊥BC,,所以BC⊥平面EMH,而GH平面EMH,而GH,所以GH与BC不垂直,故与平面不垂直,A错误;
故选:C
2.D
【分析】根据线线平行即可求解①②,根据线面垂直即可求解④,根据平面有公共点即可求解③.
【详解】由于,与相交,所以AB与是异面直线,故①错误,
连接,由于均为中点,所以,
平面,平面,平面,故②正确,
由于平面平面,所以平面与平面相交,故③错误,
由于且三棱柱为直三棱柱,所以平面,
平面,故,又,进而,
由,可知四边形为正方形,所以,
,平面,所以平面,④正确,
故选:D

3.C
【分析】
由题意,连接,显然为中点,由直线与平面平行的判定定理可得平面,又易判断,可得.
【详解】
解:如图,连接,则与互相平分,即是的中点,
又由是的中点,则,而平面,平面,
故平面,
四边形是正方形,则,
又由,则平面,所以.
故选:C.
4.D
【分析】利用异面直线的定义可以判断出A、C,利用平行四边形的性质可判断出B、D.
【详解】
对于A,面,面,且B不在AC上,
根据异面直线的定义得,直线与是异面直线,故A选项错误;
对于B,,,
四边形为平行四边形,
,即直线与平行直线,故B选项错误;
对于C,面,面,,
根据异面直线的定义得,直线与是异面直线,故C选项错误;
对于D,,,
四边形为平行四边形,
,故D选项正确;
故选:D.
5.BD
【分析】根据空间直线的位置关系判断各选项.
【详解】A.若与相交于点,如图1,,∴是平面的一个公共点,则在直线上,∵,此时一定过这个交点,A错;
      图1
B.若,重合,如图2,则与相交且平分,四边形是平行四边形,则,由得,由得,,B正确;
        图2
C.若与相交,见图2,则确定一个平面,由可得,又由得,C错;
D.假设,如图3,取中点,连接,因为分别是中点,则,,
与是异面直线,则,,所以,又,,所以,而,所以平面,同理平面,这样就有,与已知矛盾,故假设不成立,即与不平行,D正确.
       图3
故选:BD.
【点睛】本题考查空间直线的位置关系,考查学生的空间想象能力.解题时能根据定义、定理、公理直接判断的可直接判断,不能直接判断的可以用反证法证明,对错误的结论可以举反例说明.
6.AC
【分析】根据点与线,点与面,线与面的位置关系逐项判断即可求解.
【详解】对于A选项,如图,连接,

因为O为AC、BD的交点,直线A1C交平面C1BD于点M,
所以点在平面与平面的交线上,即三点共线,
则点、、、四点共面,故选项A正确;
对于B选项,由选项A的分析可知三点共线,所以直线与直线相交,故选项B错误;
对于C选项,因为为的中点,点为直线与平面的交点,所以不是的中点,
又因为平面,且与不平行,所以直线与直线相交,故选项C正确;
对于D选项,因为点、、均在平面内,点不在平面内,
且直线与直线没有交点,所以直线与直线异面,
则点、、、四点不共面,故选项D错误,
故选:AC.
7.CD
【分析】根据异面直线的定义逐项判断可得答案.
【详解】对于A,因为平面,平面,平面,
且直线,可得直线与是异面直线,故A错误;
对于B,因为平面,平面,且直线不过点,
可得直线与是异面直线,故B错误;
对于C,连接分别为棱的中点,,
因为,四边形是平行四边形,,
四点共面,平面,平面,
平面,直线与是异面直线,故C正确;
对于D,由C选项可知,,,直线与是相交直线,故D正确.
故选:CD.

8.BD
【分析】取、分别为、的中点,证明出四边形为平行四边形,可判断A选项;取、异面,可判断B选项;取、分别为、的中点,证明出、、三点共线,可判断D选项.
【详解】对于A选项,在长方体中,
当点、分别为、的中点时,取线段的中点,连接、、,

因为且,又因为、分别为、的中点,则且,
所以,四边形为平行四边形,所以,且,
同理可证四边形为平行四边形,则且,
又因为且,故且,
所以,四边形为平行四边形,所以,且,
所以,且,故四边形为平行四边形,则,A对;
对于B选项,因为平面平面,平面,平面,则、平行或异面,
当、异面时,则、、、可视为三棱锥的四个顶点,此时,与异面,B错;
对于C选项,当点、分别为、的中点时,
由勾股定理可得,
对于CD选项,当点、分别为、的中点时,
延长交直线于点,延长交直线于点,连接,如下图所示:

因为,则,
又因为,,所以,,
所以,,因为,则,即为的中点,
同理可知,为的中点,
因为,,,
所以,,则,
因为,则,
所以,、、三点共线,故点可能在直线上,C对D错.
故选:BD.
9.ABD
【分析】直线与直线相交于,A正确,根据异面直线判断定理得到BD正确,C错误,得到答案.
【详解】对选项A:直线与直线相交于,正确;
对选项B:三点在平面内,在平面外,
故直线与直线是异面直线,正确;
对选项C:三点在平面内,在平面外,
直线与直线是异面直线,错误;
对选项D:在平面内,在平面外,
直线与直线是异面直线,正确;
故选:ABD
10.ABD
【分析】根据题意,由条件结合三角形重心的性质,对选项逐一判断即可得到结果.
【详解】
由于分别是的重心,所以分别延长交
于中点.因此正确.
因为,所以,因此.
直线相交,B正确.
因为是的重心,所以,因此,C不正确.
因为,所以.因此,D正确.
故选:ABD.
11.A
【分析】由题意作出图形,并连接,结合已知条件容易证明四边形为等腰梯形,从而由等腰梯形的性质即可求解.
【详解】如图所示:
连接,点为正方形的中心,
则经过点,且点为中点,
是线段的中点,
所以在中,,
又, 且由正方形性质可知,
所以,
即四边形为等腰梯形,
又为等腰梯形的对角线,
所以,且直线是相交直线.
故选:A.
12.A
【分析】在三棱柱中,根据线线,线面关系对选项一一判断即可.
【详解】在三棱柱中,,且,所以四边形为梯形,直线与直线相交,故A正确;
由几何图形易知与为异面直线,故B错误;
与是异面直线,且三角形是正三角形,,
又,则,故C错误;
在三棱柱中未给出侧面与上下底面的关系,不能判断AE是否与平面垂直,故无法判断平面与平面的关系,故D错误;
故选:A
13.C
【分析】根据异面直线的判定可知A错误;根据平面,直线可知B错误;取的中点,根据平行四边形性质和三角形中位线性质,以及异面直线所成角定义可知所求角为或其补角,利用余弦定理可求得C正确;假设D正确,由线面垂直的判定与性质可知,显然不成立,知D错误.
【详解】对于A,平面,平面,平面,
与是异面直线,A错误;
对于B,连接,
直线,平面,平面,又直线,
直线平面,B错误;
对于C,取的中点,连接,
,,四边形为平行四边形,;
分别为中点,,
异面直线与所成角即为或其补角;
设,则,,又,,

则异面直线与所成角的余弦值为,C正确;
对于D,取的中点,连接,
假设成立,
平面,平面,,
,平面,平面,
又平面,;
由已知可知:为等边三角形,又,
与不垂直,假设错误,D错误.
故选:C.
14.B
【分析】根据平面图形翻折前后,相关线段或直线的位置变化可知,,并未改变,所以可知在一个平面内,又因为,所以是相交直线.再根据条件可得平面,所以,即.
【详解】如图,连接,因为,且,同理,且,所以,且,故为平行四边形,所以在一个平面内.
又因为,所以是相交直线.由题知,所以平面.
故平面,所以,所以,即.
故选:B.
【点睛】本题主要考查平面图形翻折前后相关线段或直线位置变化,意在考查学生的直观想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
15.相交
【分析】利用平面的性质结合图形可得答案.
【详解】在正方体中,易知,且,
即四边形是平行四边形,
又平面,
在同一平面中,,所以直线与直线相交.
故答案为:相交

16.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)利用中位线定理与平行线分线段成比例证得四边形为梯形,从而得证;
(2)根据题意建立空间直角坐标系,分别求得平面与平面的法向量,再利用空间向量夹角余弦的坐标表示即可得解.
【详解】(1)∵,分别为,的中点,
∴且,
∵,,∴,
∴且,
∵且,∴且,
∴四边形为梯形,∴直线与直线相交.
(2)∵平面且为正方形,
∴以为原点,,,所在直线分别为轴,轴,轴,建立空间直角坐标系.
则,,,
∴,,
设平面的法向量为,则,
令,得
易得平面的一个法向量为,
设平面与平面夹角为,
则,
所以平面与平面夹角的余弦值为.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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