资源简介

(共78张PPT)
热点导入
“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”“文化兴国运兴，文化强民族强。”习近平总书记多次调研文化传承发展，深刻道出中华民族的自信之源。
看完视频，你是如何理解习近平总书记说的这些话的？
中考一轮复习讲练测
2024
03
文明与家园
2课时
目录
课标导航
知识建构
考点梳理
02
03
01
04
试题演练
第五课　守望精神家园
课标内容 内容解读
核心素养 ·体会中华文化的源远流长与博大精深；理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和传统美德，弘扬民族精神，具有强烈的中华民族自豪感；学习和理解社会主义先进文化和革命文化，坚定文化自信。(政治认同) 考点：中华优秀传统文化(2023.14)；中华传统美德(5年3考)；民族精神(5年3考)；社会主义核心价值观(2023.5①)
【2022课标拓展】
青少年如何在修齐治平的理想追求中锤炼高尚人格？
课标导航
课标内容 内容解读
·初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验，领悟伟大建党精神的内涵，能够以恰当的方式弘扬爱国主义精神，开展中国共产党人的精神谱系教育。(政治认同) ·理解社会主义核心价值观的内涵及其重要意义，在日常生活和社会活动中自觉践行。(政治认同) 考点：中华优秀传统文化(2023.14)；中华传统美德(5年3考)；民族精神(5年3考)；社会主义核心价值观(2023.5①)
【2022课标拓展】
青少年如何在修齐治平的理想追求中锤炼高尚人格？
课标内容 内容解读
内容要求 ·弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。(中华优秀传统文化教育) ·了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。(中华优秀传统文化教育) 考点：中华优秀传统文化(2023.14)；中华传统美德(5年3考)；民族精神(5年3考)；社会主义核心价值观(2023.5①)
【2022课标拓展】
青少年如何在修齐治平的理想追求中锤炼高尚人格？
课标内容 内容解读
·理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的精神之源。(革命传统教育) ·理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育) ·践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。(中华优秀传统文化教育) ·感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育) 考点：中华优秀传统文化(2023.14)；中华传统美德(5年3考)；民族精神(5年3考)；社会主义核心价值观(2023.5①)
【2022课标拓展】
青少年如何在修齐治平的理想追求中锤炼高尚人格？
03 文明与家园
中华文化
文化自信
传统美德
人口
资源
绿色发展道路
内容、特点、重要性
内容、重要性、如何
主要内容、特点、重要性
内涵、作用、如何
环境
人与自然和谐共生
民族精神
价值观
内涵、原因、践行
文明
家园
知识构建
守望精神家园
★延续文化血脉(5年4考)
★凝聚价值追求
(5年3考)
可能与“孝亲敬长(P面19)”结合考查
★中华文化文化自信(2023.14)
★中华传统美德
(5年3考)
是什么
为什么
怎么做
★中华优秀传统文化的重要性/价值
★文化自信的重要性
保护和传承中华优秀传统文化的做法
★坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化的做法
创造性转化、创新性发展
继承革命文化，发展社会主义先进文化
是什么
为什么
怎么做
内涵丰富，博大精深
★特点及内涵
弘扬中华传统美德的原因
青少年践行中华传统美德的要求和具体做法
构筑
中国精神
中国价值
中国力量
中华文化的特点及组成
中国特色社会主义文化
源远流长、博大精深
思维导图
守望精神家园
★延续文化血脉(5年4考)
★凝聚价
值追求(5年3考)
★民族精神
(5年3考)
★社会主义核心价值观(2023.5①)
是什么
为什么
怎么做
与时俱进
★民族精神的内涵及特点(品格)
中国人民具有的伟大精神：伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
★中华民族精神在不同历史时期的具体表现
弘扬中华民族精神的原因
★新时代我们传承和弘扬中华民族精神的做法
是什么
为什么
怎么做
价值要求
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法治
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
弘扬社会主义核心价值观的原因
★青少年培育和践行社会主义核心价值观的做法
构筑
中国精神
中国价值
中国力量
考点一 中华文化
考点内容 易错提醒
中华文化 产生：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等。 特点：源远流长、博大精深；薪火相传、历久弥新。 作用：①文化是一个国家、一个民族的灵魂。（P60） ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。（P61） ③中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。（P61） 中华优秀传统文化（一）
物质文化：故宫、兵马俑、长城、布达拉宫、平遥古城、五台山、云冈石窟
非物质文化：京剧、中华武术、剪纸、书法、传统节日等。
中国特色社会主义文化 内涵： 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
考点梳理
【例1】（2023 辽宁鞍山 中考真题）长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各族人民创造了灿烂的中华文化。中华文化的特点是（ ）
①源远流长、博大精深 ②独具特色、浩如烟海 ③名扬世界、异彩纷呈 ④薪火相传、历久弥新
A. ①② B.①④ C. ②③ D.③④
【变式1-1】(2023·内蒙古呼和浩特·中考真题)拥有古老文明的中华民族，在其漫长的历史活动中，创造性地发明并使用了“风”这一汉字，并在其丰富的语言实践活动中赋予“风”字繁多的意义，甚至引申到了精神层面。下列词语中的“风”字能够体现中华文化博大精深特点的是（ ）
①风调雨顺的风 ②感冒伤风的风
③风吹日晒的风 ④世风民风的风
A. ①③ B. ①④ c. ②③ D. ②④
考向1 中华文化
B
D
题型归类
【例2】(2021·湖北鄂州·中考真题)“来者落地生根，去者落叶归根”。根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。以下对“中国特色社会主义文化”认识错误的是（ ）
A.源自于中华优秀传统文化 B.熔铸于党领导人民创造的革命文化
C.植根于外来文化 D.熔铸于党领导人民创造的社会主义先进文化
【变式2-1】(2023·湖北·中考真题)随着中华文化在消费领域崛起，中国品牌蕴含的传统元素逐渐释放出历久弥新的品质：传承古老工艺，象征奥运五环的“五色小杯”——北京冬奥紫砂壶“冬的套壶”系列产品焊火；中华文化瑰宝中医药成为我国抗击新冠肺炎疫情亮点；充满浓厚历史文化气息的“淄博烧烤”火遍全国...…这启示我们要（ ）
A.肯定自身文化价值，并全部转变为中华传统文化的特色品牌
B.继承革命文化，发展中国特色社会主义文化，坚定文化自信
C.抵制外来文化，挖掘中华文化独一无二的智慧、气度、神韵
D.与时俱进，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
考向2 中国特色社会主义文化
材料不体现
表述错误
表述绝对化
C
D
考点二 文化自信
考点内容 易错提醒
内涵 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 文化自信：
中华优秀传统文化的自信
中国革命文化的自信
社会主义先进文化的自信
中华优秀传统文化（二）
红色文化：首先是革命的文化：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，以及各具地方特色的红色文化等
原因 ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。 ②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
如何 必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
考点梳理
【例1】(2023·青海·中考真题)2022年11月29日，中国申报的“中国传统制茶技艺及其相关习俗”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录，这有利于（ ）
A.坚定文化自信，增强文化认同 B.传承革命文化，弘扬民族精神
C.促进文化同一，消除文化差异 D.推进依法治国，建设法治国家
【变式1-1】(2023·湖北直昌·中考真题)浪漫主义诗人屈原，华夏之母嫘祖，和平使者昭君，巴人始祖廪君，穿越浩瀚的时间长河，在今日宜昌的舞台、课堂、城市肌理中熠熠生辉。延续文化血脉能（ ）
A.创造灿烂的中华民族传统文化 B.塑造城市品牌谋求巨大经济效益
C.吸收外来文化铸就文化新辉煌 D.增强人民内心的文化自信和自豪
考向1 文化自信
A
D
题型归类
考点三 传统美德
考点内容 易错提醒
是什么 形成 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。 中华文化特点：源远流长、博大精深
中华传统美德特点：内涵丰富，博大精深
中华传统美德是中华文化的精华所在。
特点 内涵丰富，博大精深。
表现 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀，②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；④诚信守法、见利思义的高尚情操；⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。等等
为什么 ①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。 ③美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福。
如何做 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； 倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
考点梳理
【例1】(2023·辽宁营口·中考真题)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（ ）
①塞翁失马，焉知非福 ②东边日出西边雨，道是无晴却有晴
③天行健，君子以自强不息 ④老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼
A. ①② B. ①④ C. ②③ D.③④
【变式1-1】(2023·辽宁大连·中考真题)“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现的中华传统美德是（ ）
A.律己宽人、扬善抑恶的处世准则 B.自尊互敬、助人为乐的和乐风范
C.忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.孝敬父母、尊敬师长的伦理规范
考向1 传统美德
D
C
题型归类
考点四 民族精神
考点内容 易错提醒
是什么 内涵 在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国共产党人的精神谱系
核心 爱国主义 本质 坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展
为什么 必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 作用：伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
如何做 ①传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ②让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
考点梳理
【例1】(2023-贵州黔西·中考真题)2023年2月23日，“把雷锋精神代代传承下去——纪念毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词六十周年”座谈会在北京召开。会上传达了习近平总书记的重要指示，习近平强调，新征程上，要深刻把握雷锋精神的时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。雷锋精神是（ ）
A.伟大民族精神的具体体现 B.社会主义先进文化的唯一内容
C.当代中国精神的集中体现 D.实现中国梦的物质基础
【变式1-1】(2023·湖北恩施 中考真题)2023年3月5日是第60个学雷锋纪念日，各地开展“向雷锋同志学习”主题活动。雷锋精神生生不息，奋斗在一线的基层干部、默默奉献的众多志愿者………每一个热心人，都在演绎着新时代的雷锋故事。你从中汲取成长的力量是（ ）
A.积极承担责任，只言代价与回报 B.“雷锋精神”是中华民族精神的核心
C.在平凡中创造伟大，绽放生命之花 D.坚持国家利益至上，时刻放弃个人利益
考向1 民族精神
A
C
题型归类
【例2】(2023·吉林长春·中考真题)通化市委老干部局老兵报告团团长孙艳华，身患癌症，笔耕不辍，20多年一直奔走在挖掘抢救红色历史、传承红色文化的道路上，被评为第十届吉林省道德模范。孙艳华用实际行动（ ）
①保护和传承革命文化 ②推动中华民族精神形成
③书写自己的人生价值 ④奉献社会追求物质回报
A. ①② B.①③ C. ②④ D. ③④
【变式2-1】(2023·山东滨州·中考真题)巍巍宝塔山，滚滚延河水。从1935年到1948年，老一辈革命家在延安生活和战斗了13年，领导中国革命事业逐步走向高潮，扭转了中国的前途和命运，造就了伟大的延安精神，延安革命旧址见证了我们党在延安时期领导中国革命、探索马克思主义中国化时代化的光辉历程，是一本永远读不完的书。新时代下，读好这本“书”（ ）
①有利于增强中华民族的文化认同，高扬民族精神
②有利于传承革命文化，赓续中华民族宝贵的精神血脉
③有利于弘扬以改革创新为核心的民族精神
④可以为我国解决现实问题提供具体方案
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
考向2 革命文化
B
A
题型归类
考点五 价值观
考点内容 易错提醒
价值观 含义 生活中，人们常常依循各自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。 国家层面：
建设什么样的国家
社会层面：
建设什么样的社会
公民层面：
培育什么样的公民
中学生怎样践行：
爱国：积极参加各种爱国主义活动
敬业：勤奋学习；敢于实践、善于创新、积极进取
诚信：信守诺言；对事负责
友善：乐于助人；宽容他人
特点 具有人类的基本共性；不同领域、不同的人、不同民族、不同时代的价值观念也存在显著差异。
地位 价值观是文化最深层的内核。
社会主义核心价值观 基本内容 国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
地位 作用 社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。 ①社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
如何 ①传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ②让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
考点梳理
【例1】(2023·湖南湘潭·模拟) 是文化最深层的内核。
A.民族精神 B.价值观 C.中华美德 D.中华文化
【变式1-1】(2023-辽宁抚顺·模拟)价值观是文化最深层的内核。我国宪法规定，国家倡导（ ）
A.中华优秀传统文化
B.中华传统美德
C.社会主义核心价值观
D.伟大梦想精神
考向1 价值观
B
C
题型归类
材料一：第三届中国非遗传承发展与创新高峰论坛，展现中国非遗的魅力，打造非遗名片。中国互联网新闻中心出品的中英文短纪录片《万象中国》第一季片花在论坛现场播放，这部系列纪录片的第一季从丰富的中华文明宝库中选择了100个代表性元素①，以小见大，展现了中
国人独特的价值体系、文化内涵和精神品质②。第一季的国内总播放量达
8 000万以上，海外总接触量达1 200万以上③。
①中华文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化的价值
③中华文化对世界的影响越来越大
材料二：非遗＋文创　时尚彩妆复刻苗族银饰锻造技艺，运动品牌植入刺绣元素，600多岁的故宫挖掘宫廷文化④，推出“朕的心意”月饼、
宫廷色口红等产品。
非遗＋新媒介　伴随着短视频平台的兴起，越来越多非遗传承人走进直播间，利用短视频来展示非遗文化⑤，销售非遗产品，传承非遗技艺。
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
⑤网络为文化传播搭建新平台
审设问·调知识·写答案
(1)从《万象中国》第一季中，你感受到了中华文化的哪些魅力？(4分)
知识限定
【答案】①中华文化源远流长、博大精深；②中华文化贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识；③中华文化对世界的影响越来越大。(4分，答出两点即可)
设问类型：是什么类
(2) “非遗＋”为中国传统文化注入活力，同时也激发出无限的可能。请你设想“非遗＋”的新模式。(4分)
设问类型：开放性
【答案】“非遗＋旅游”“非遗＋教育”“非遗＋直播”等。(4分，答出两点即可)
新设问
命题点 1
中华文化　文化自信(5年1考)
1. (2023宜宾)“天问”“嫦娥”“玉兔”“鹊桥”“天宫”“北斗”，这些取名既巧妙地契合了航天器的功能，又充满了中式浪漫。“中式浪漫”的航天器命名(　　)
①体现中华文化特色　 ②固守中华文化内容
③传承中华文化基因　 ④坚定中华文化自信
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
拓展训练
C
5年考题
命题点 2
中华传统美德(5年3考)
2. (2023安徽5题)某村开展道德模范、最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促进了乡风文明。这说明(　　)
①社会主义核心价值观需要人人践行
②学习好榜样有利于构建和谐社会
③崇德向善的社会风尚需要共同营造
④典型评选活动决定社会道德环境
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
④ 夸大了先进典型评选活动对于营造社会道德环境的作用
A
3. (2022安徽8题)一日，某老人突发疾病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救，周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人脱离危险。众人的举动(　　)
①诠释了传统美德，彰显中国价值
②是对他人生命的关切，传递了温暖
③是凡人善举，传递了人间的大爱
④不过是举手之劳，不值得我们赞扬
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
④说法错误
A
4. (2021安徽5题)下列漫画中的行为值得提倡的是(　　)
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
①非法定位他人手机号属于侵犯他人隐私权的行为
④校园欺凌行为应当禁止
C
命题点 3
民族精神(5年3考)
【红色基因　代代相传】
5. (2023安徽14题)阅读材料，回答下列问题。
材料一　2022年，中宣部等4部门公布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1 433个县区。目前，全国有不可移动革命文物3.6万多处，国有馆藏可移动革命文物超过100万件/套。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上的“扁担”…… 面对类型多样、数量众多的革命文物资源，
怎样发挥它们对青少年的教育作用，值得我们思考。
(1)用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为应如何增强革命文物对青少年的吸引力？(4分)
弘扬中华文化的做法
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
设问类型：做法类
答出两点即可
分值定数量
阅读材料提取关键信息
材料定点：
组织答案：坚持守正创新；创作优秀文艺作品、讲好红色故事；探索与时俱进的传播方式。
材料二　2023年“五一”假期，很多家长带着孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革命遗址遗迹等红色景点逐渐成为孩子们寓学于游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无畏的牺牲精神。
(2)不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。(4分)
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
设问类型：意义类
答出两点即可
分值定数量
阅读材料提取关键信息
材料定点：
弘扬民族精神的原因
组织答案：缅怀革命先烈，厚植爱党爱国情怀；磨砺意志品质，塑造健全人格；坚定理想信念，培养正确的价值观。
①前往爱国主义教育基地、红色旅游胜地等开展红色主题学习；②分享讨论研学收获等。(2分)
5.1 【新课标·制订方案】班级准备组织一次红色研学旅行，请你参与策划本次活动。(4分)
活动主题：参观革命圣地，传承红色基因。
活动要求：_____________________________________________________
_______________________________________________________________
___________________________________________________________(2分)
活动内容：_____________________________________________________
___________________________________________________________(2分)
着校服、穿运动鞋；准备笔记本和笔；活动期间要遵守纪律，不脱离队伍；言行举止文明，要注意公共卫生，不追逐打闹，不随地吐痰。(2分)
变式子题
【家国情怀　使命担当】
6. [2023安徽17(1)(2)题]征途如画，奋斗如歌。党的二十大报告强调，在全社会弘扬奋斗精神。某校以“只有奋斗的人生才是幸福的人生”为主题开展探究性学习活动，请你参与。
⊙信息一
从“两弹一星”到载人航天，从三峡大坝到港珠澳大桥，再到高铁、探月工程、北斗导航……中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的发展历程，创造了世界发展的奇迹。
★家国情怀　奋斗起航
(1)结合信息一，列举中华民族精神的两种具体体现。(2分)
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
民族精神
设问类型：体现类
答出两点即可
分值定数量
组织答案：“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神、新时代北斗精神等。
阅读材料提取关键信息
材料定点：
6.1 结合信息一，探究我国能够创造世界发展奇迹的秘诀。(4分)
变式子题
【答案】①中国人民用实干精神创造了世界发展奇迹；②广大科技工作者艰苦奋斗、团结合作、默默奉献；③我国自主创新能力不断提高，综合国力不断增强。(4分，答出两点即可)
⊙信息二
为确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中，一代代农业科学家接续奋斗，坚守在祖国广袤大地上。从“生命不息，奋‘豆’不止”的大豆育种专家盖钧镒，到五十余载致力于杂交水稻育种研究的谢华安，再到玉米地里“追着太阳跑”的番兴明，他们用心血、智慧和汗水浇灌出了累累硕果。
(2)结合信息二，说说你从农业科学家的坚守中能悟出哪些道理？(4分)
★家国情怀　奋斗起航
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
设问类型：感悟类
答出两点即可
分值定数量
组织答案：热爱本职工作，发扬敬业精神；埋头苦干、接力奋斗，践行劳动精神(工匠精神)；在奉献中实现人生价值。
6.2 【新课标·描述特征】结合两则信息，请你归纳中国人身上具有的精神品质。(4分)
变式子题
【答案】①热爱祖国，坚持国家利益至上；②爱岗敬业，自强不息；
③艰苦奋斗，开拓进取。(4分，答出两点即可)
【讲好革命故事　汲取前行力量】
7. (2021安徽14题)阅读材料，回答下列问题。
重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。剧中既有李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为中国共产党建立作出的历史贡献，也有陈延年、陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血牺牲……这些革命先驱历经艰辛探索，推动马克思主义在中国落地生根。
(1) 跨越历史长河，致敬革命先驱。我们能从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量？(4分)
教材·探究与分享
【答案】坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。(4分，答出两点即可)
(2)请写出两位中国共产党成立以来的革命英雄人物及其主要事迹。要求：人物及其事迹必须真实，不能与材料雷同。(4分)
示例：钱壮飞——深入敌营情报中心，冒死挽救了党中央
【答案】示例：董存瑞——舍身炸碉堡；黄继光——舍身堵枪眼。(4分，每位人物及事迹2分)
7.1 向革命英雄人物学习，你怎样化感动为行动？(4分)
变式子题
【答案】①增强爱国情感，坚决维护国家利益；②自强不息，直面挫折与挑战，增强生命的韧性；③增强社会责任感，做一个负责任的公民。(4分，答出两点即可)
【品味家书　传承精神】
8. (2020安徽14题)家书抵万金。在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线……
家书一(节选)
我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来教育你，
就用实行来教育你。在你长大成人之后，希望不要忘
记你的母亲是为国而牺牲的！
——赵一曼(抗日烈士)
家书二(节选)
作为一名医生，一名共产党员，支援前线是我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我的不舍与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有家庭幸福。
——洪余德(援鄂抗疫医疗队队员)
(1)沧海桑田，岁月抹不去情感的共鸣。阅读上述家书，你从中获得怎样的情感正能量？(4分)
【答案】激发爱国情感；体味亲情之爱；增强社会责任感等。(4分，答出两点即可)
(2)星转斗移，穿越时空不变的是中华民族精神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一精神。(4分)
【答案】把个人命运与祖国命运紧密结合起来；在国家危难、民族危亡时能挺身而出；从身边小事做起等。(4分，答出两点即可)
8.1 家是最小国，国是最大家。读完两封家书，你会树立怎样的国家利益观？(4分)
变式子题
【答案】①坚持国家利益至上，人民利益高于一切；②捍卫国家利益，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争；③积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。(4分，答出两点即可)
命题点 4
社会主义核心价值观(5年1考)
9. (2023烟台改编)某企业设立“行孝奖”，员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销，这一做法已坚持10年。该企业的做法(　　)
①是对中华传统美德的传承和弘扬
②符合社会主义核心价值观的要求
③是自觉履行了法定义务的表现
④增强员工幸福感和企业向心力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
拓展训练
B
【例1】(2023 甘肃兰州 中考真题)价值观是文化最深层的内核，下列名言警句体现的社会主义核心价值观内容对应一致的是( ）
A.“天下兴亡，匹夫有责”——和谐
B.“仁者爱人”——友善
C.“己所不欲，勿施于人”——敬业
D.“言必信，行必果”——公正
【变式1-1】(2022·山东淄博·中考真题)下面表格中的“微新闻”与其体现的社会主义核心价值观内容对应恰当的是（ ）
A.A B.B C.C D.D
考向2 社会主义核心价值观
爱国
尊重他人
诚信
B
B
题型归类
热点导入
6月6日是全国“放鱼日”。当天，同步增殖放流活动在全国各地举行。
“放鱼日”的意义是什么呢？
改善生态环境我们还可以怎么做？
第六课　建设美丽中国
目录
课标导航
知识建构
考点梳理
02
03
01
04
试题演练
1课时
P面196
第六课　建设美丽中国
课标内容 内容解读
核心素养：敬畏自然，具有绿色发展理念，初步形成环保意识和生态文明观；能够在日常生活中自觉践行生态文明的理念。(责任意识) 内容要求：了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。(法治教育) 考点：绿色发展(5年2考)
【2022课标拓展】
我国在环境保护方面的法律。
第六课　建设美丽中国
课标导航
03 文明与家园
中华文化
文化自信
传统美德
人口国情国策
资源国情国策
绿色发展道路
内容、特点、重要性
内容、重要性、如何
主要内容、特点、重要性
内涵、作用、如何
环境国情国策
人与自然和谐共生
民族精神
价值观
内涵、原因、践行
知识构建
建设美丽中国
正视发展挑战
★共筑生命家园(5年4考)
是什么
为什么
怎么做
人口问题
资源、环境问题
我国的生态环境现状形成原因
我国的资源现状形成原因
我国的资源现状(形势)
我国经济社会发展面临的资源环境问题
面对人口老龄化的做法
我国为解决人口问题采取的措施
是什么
为什么
怎么做
应对人口、资源、环境问题我国的必然选择
解决资源和环境问题，国家、企业的做法
坚持计划生育基本国策、坚持节约资源和保护环境的基本国策
我国的人口现状及新的特点
我国坚持计划生育基本国策的原因、意义
第六课　建设美丽中国
思维导图
建设美丽中国
正视发展挑战
★共筑生命家园(5年4考)
★人与自然和谐共生
(5年3考)
★绿色发展(5年2考)
为什么
怎么做
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰
★坚持人与自然
和谐共生的原因
★促进人与自然
和谐共生的做法
基础、准则、目标
基本国策：节约资源和保护环境
新发展理念：创新、协调、绿色、开放、共享
为什么
怎么做
当代中国的发展共识
★走绿色发展道路，建设生态文明的原因
★怎样走绿色
发展道路
处理好经济发展与生态环境保护的关系
坚持绿色富国、绿色惠民
坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针
严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
建设生态文明就是造福人类；实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景
走绿色发展道路
，建设生态文明
第六课　建设美丽中国
考点内容 易错提醒
世界 人口 形势：人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。 基本国策：计划生育基本国策
发展战略：可持续发展战略
我国人口 国情： 我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。
新特点 总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等
为什么 必要性：①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一。②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性的问题。 重要性：坚持计划生育基本国策，有力促进了经济发展与社会进步。
措施 ①坚持计划生育基本国策，调控人口数量，提高人口质量；②实施单独两孩，全面两孩政策等重大决策部署；③2021年，我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策及配套措施。
考点六 人口国情国策
考点梳理
【例1】(2023 甘肃金昌 中考真题)国家统计局发布的数据显示，2022年末全国人口比上年末减少85万人，城镇常住人口比上年末增加646万人，乡村常住人口减少731万人。这些数据体现了我国（ ）
A.人口基数变小，可以取消计划生育 B.人口压力减小，人口问题彻底解决
C.人口增速趋缓，首次出现负增长 D.城镇人口增多，城乡发展实现平衡
【变式1-1】(2023·湖南常德 中考真题)下图《第七次全国人口普查结果》告诉我们( ）
①我国人口数量太大，要控制人口增长
②老龄化加剧成为我国人口状况的新特点
③适应图中变化的根本之策是提高人口素质
④坚持计划生育有利于解决上图反映的问题
A. ①② B.②③ C.③④ D.②④
考向1 人口国情国策
C
D
题型归类
考点七 资源国情国策
考点内容 易错提醒
世界 资源 形势：世界资源短缺 基本国策：节约资源和保护环境的基本国策
发展战略：可持续发展战略
我国资源 国情 特点 自然资源丰富，总量大，种类多，人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。
为什么 必要性：资源的枯竭和生态环境的污染和破坏。严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲会越来越小。 重要性：坚持节约资源的基本国策有利于建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，建设美丽中国，实现中华民族伟大复兴的历史使命
措施 ①转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。②推动资源循环利用；③推动企业创新，调整产业结构，节能减排；
考点梳理
【例1】(2022 河南 中考真题)观察下边漫画《如此包装》，商品这样包装某商品，我终于找到你了！( ）
A.很有创意，能给消费者带来惊喜 B.华而不实，可能会造成资源浪费
C.体现诚意，采购时应该优先选择 D.过于奢侈，要拒买有包装的商品
【变式1-1】(2022·四川攀枝花·中考真题)作为最大的发展中国家，中国近几年经济增长迅速，也面临严峻的资源形势。因此（ ）
①必须保持经济的高速增长 ②必须合理开发和利用资源
③必须依靠国外资源的进口 ④必须推动经济高质量发展
A. ①③ B.①④ C. ②③ D. ②④
考向1 资源国情国策
B
D
题型归类
考点八 环境国情国策
考点内容 易错提醒
世界 环境 形势：世界环境形势严峻 基本国策：节约资源和保护环境的基本国策
发展战略：可持续发展战略
我国环境 国情 当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势不容乐观，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民心之患、民心之痛。
为什么 必要性：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应。 重要性：环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。影响经济社会的可持续发展。
措施 ①转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,是我们的必然选择。②推动企业创新，调整产业结构，节能减排；
考点梳理
【例1】(2023·四川攀枝花·统考中考真题)某校九年级（3）班开展“如何建设美丽中国”探究活动，邀请你参与并完成下列任务。
【正视发展挑战】以下是小红同学收集的新闻信息。
①有利于我国及时了解土地等资源变化；有利于进一步调整可持续发展战略；有利于增强处理人与自然的关系；有利于推动我国的现代化建设。
考向1 环境国情国策
人口 资源 环境
新闻 国家完善“三孩”生育政策配套措施，将3岁以下婴幼儿照护费用纳入个人所得税专项附加扣除，多渠道发展普惠托育服务，减轻家庭生育、养育、教育负担。 在自然资源管理中，我国运用卫星发现地表变化，监测土地、矿产、森林、草原等自然资源开发利用情况，及时准确掌握自然资源分布及变化情况。 四川把修复长江生态环境摆在压倒性位置，大规模推进绿化全川行动，严格落实“长江十年禁渔”，加大流域横向生态保护补偿机制的力度，初步形成了共抓大保护的协作格局。
影响 示例：有利于我国科学把握人口发展规律；有利于坚持计划生育基本国策；有利于调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平。 ① ③
依据 示例：我国人口状况呈现出总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平等一系列新的特点。 ② ④
②我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
③有利于正确处理经济发展与生态环境保护的关系；有利于走绿色发展的道路，建设生态文明；有利于我国社会的可持续发展；
④环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康。生态环境没有替代品，用之不觉，失之难存。人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
题型归类
【变式1-1】(2023·吉林长春·中考真题)阅读材料，回答问题。
美丽春城，你我共建。长春市某校开展“关注家乡环境”主题系列实践活动。同学们在一次调查活动中搜集到以下信息：2022年长春市空气质量优良天数达336天，新建扩建3座污水处理厂，建设绿水长廊108公里，被确定为圆家“无废城市”建设试点。
让家乡环境更美，中学生可以做哪些力所能及的事？
例：绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车；学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯等。
考向1 环境国情国策
题型归类
考点九 人与自然和谐共生
考点内容 易错提醒
是什么 特点 内涵 动 态 中 的 平 衡、发 展 中 的 协 调、进 取 中 的 有 度、多 元 中 的 一 致、纷 乱“ 中 的 有 序。 碳达峰
碳中和
人与自然和谐共生的理念
生态文明理念
为什么 ①追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。②自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。人类作为自然的一部分，也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。③人与自然相互依存，共生共荣。人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须符合自然规律。④如果我们队自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。⑤生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
如何做 ①要以资源环境承载能力为基础、以自然规律为准则、以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。②要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现中华民族永续发展，走绿色发展道路。④建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。P87
考点梳理
【例1】(2023·湖北鄂州·中考真题)党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。我们要加快发展方式绿色转型，深入推进环境污染防治，提升生态系统多样性、稳定性、持续性，稳妥推进碳达峰、碳中和，积极推进美丽中国建设。鄂州市委、市政府认真贯彻党的二十大精神，在全市开展创建全国文明典范城市工作，积极推动鄂州生态文明建设。
建设生态文明，促进人与自然和谐共生，需要坚持的基本国策是什么？贯彻的新发展理念是什么？
考向1 人与自然和谐共生
坚持节约资源和保护环境的基本国策。
贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
题型归类
【变式1-1】(2023 吉林 中考真题)2023年4月22日是第54个“世界地球日”，主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。践行这一主题，公民应该（ ）
A.低碳生活，制定相关的法律法规
B.追求美丽，购买过度包装产品
C.绿色出行，多乘坐公共交通工具
D.讲究卫生，常使用一次性筷子
考向1 人与自然和谐共生
C
题型归类
考点十 绿色发展道路
考点内容 易错提醒
为什么 ①我国的人口、资源、环境问题突出，经济社会发展中出现的问题，只有通过转变发展方式才能得到解决。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。②走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。③走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
绿色发展理念
绿水青山就是金山银山的理念：
“绿水青山”指资源利用、环境保护；
“金山银山”指经济发展。
如何做 ①要处理好经济发展与生态环境保护的关系。②走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路，要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。只有实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，才能为生态文明建设提供可靠保障。⑤要建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
考点梳理
【例1】(2022·湖南永州·中考真题)“碳中和”是指二氧化碳净排放量降为零，即通过植树造林、节能减排等形式抵消自身产生的二氧化碳排放量。我国提出“力争在2060年前实现碳中和”的承诺。兑现承诺需要（ ）
①政府依法行政，加强执法力度 ②坚持走绿色发展道路，实现人与自然和谐共生
③坚持以植树造林，节能减排为中心 ④个人提高环境保护意识，做低碳一族
A. ①②③ B.①③④ C. ①②④ D.②③④
【变式1-1】(2023 河南 中考真题)2020年，中央对河南省污染防治攻坚战成效考核结果为优秀等次；2021年，河南省空气质量优良天数比例达到70.2%；2022年，河南省PM2.5、PM10平均浓度下降率均超过20%。这说明( )
A.三年来，河南把改善空气质量作为中心工作
B.河南省坚持走绿色发展道路，建设生态文明
C.河南省大气污染等各类问题已得到彻底解决
D.人类可以征服和改造自然，凌驾于自然之上
考向1 绿色发展道路
C
B
题型归类
材料：近年来，安徽积极践行绿水青山就是金山银山的理念，全方位、全省域、全过程加强生态环境保护①，大力推动绿色低碳发展，生态
环境质量实现显著改善②，江淮大地天更蓝、山更绿、水更清。2023年上
半年，全省平均空气质量优良天数比例为88.9%，PM2.5平均浓度为26微克/立方米，地表水国考断面水质优良比例86.6%③。人民群众生态环境获
得感、幸福感明显提升④。
①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力
②走绿色、循环、低碳发展之路
③建设环境友好型社会
④坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉
第六课　建设美丽中国
审设问·调知识·写答案
(1)【新课标·论证】安徽大力推动绿色低碳发展，提升人民群众获得感和幸福感。运用所学知识对此加以论证。(4分)
【答案】①安徽省污染防治攻坚成效显著，表明安徽省坚持走绿色发展道路，建设生态文明；②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，改善人居环境，使人民幸福感、获得感提升；③安徽深入践行绿水青山就是金山银山的理念，让绿色发展理念渗透到人们的日常生活中。(4分，答出两点即可)
设问类型：论证类
论点
第六课　建设美丽中国
(2)【新课标·制定方案】为了让江淮大地天更蓝、山更绿、水更清，请你向同学们发起倡议。(4分)
设问类型：制定方案类
倡议书
亲爱的同学们：
建设山清水秀的美丽安徽，离不开每个人的积极参与。作为安徽学子，我们应该：_________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
①绿色出行；②节约用水，一水多用；③不向河流、湖泊中乱扔垃圾，在日常生活中养成垃圾分类的好习惯；④积极参加植树活动；⑤减少使用不可降解塑料制品。(4分，答出两点即可)
第六课　建设美丽中国
命题点 1
人口问题
此命题点安徽近5年未考查，2023年广东、江苏等地均有考查。
1. (2023广东)针对当前我国人口发展呈现少子化、老龄化、区域人口增减分化的趋势，2023年5月中央财经委员会会议提出要“以人口高质量发展支撑中国式现代化”。这是因为(　　)
A. 我国人口基数大、人口众多的基本国情已经发生根本改变
B. 老龄化程度加深已严重制约我国经济与社会的可持续发展
C. 人口质量的高低是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量
D. 高质量人口为全面建设社会主义现代化国家提供人力资源保障
拓展训练
A 我国仍然是人口基数大、人口众多的国家，这一基本国情没有发生根本改变
B 材料未体现老龄化程度加深对我国经济与社会的可持续发展的不良影响
C 科技创新是决定一个国家经济能否加速发展的关键变量
第六课　建设美丽中国
D
5年真题
命题点 2
人与自然和谐共生(5年3考)、绿色发展(5年2考)
2. (2021安徽10题)安徽薛家洼地处长江岸边，经过搬迁拆迁、种草植树、修改江岸等系统整改，华丽“变身”生态游园，成为我省落实长江大保护的一张重要“名片”。下列说法符合题意的是(　　)
①人与自然相互依存共生共荣　
②开发利用自然须遵循自然规律　
③我国生态环境已经彻底改善　
④我国面临的资源形势非常严峻
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
③“已经彻底改善”说法绝对
④本题反映了我国生态环境保护取得新进展，并未涉及资源形势严峻问题
第六课　建设美丽中国
A
3. (2019安徽10题)2019年4月29日，一座依山而建、傍水而居的皖南徽州古村落浓缩呈现在北京世界园艺博览会，这一富有徽风皖韵、画意诗情的美丽画卷蕴涵的理念，启示我们打造美丽安徽要(　　)
①追求人与自然和谐共生　
②汲取中华传统文化的精髓　
③树立可持续发展的意识　
④坚持粗放型经济发展方式
A. ①②③ B. ①③④
C. ①②④ D. ②③④
④观点与绿色发展的理念相悖
第六课　建设美丽中国
A
【美好安徽　宜居宜业】
4. [2023安徽16(3)(4)题]阅读材料，回答下列问题。
材料一　安徽省司法厅、民政厅、法宣办联合印发《安徽省民主法治示范村(社区)建设三年行动计划(2023—2025年)》，深入推进民主法治示范村(社区)建设。
材料二　安徽把为科技创新主体和基层群众优环境、解难题作为重要工作，着力营造一流创新环境，创新环境得分从2021年78.11分提升至2022年87.38分，全国排名从第12位跃升至第3位。创新环境的进一步优化有力促进了经济社会发展。
第六课　建设美丽中国
材料三　江豚，作为国家一级保护野生动物，被誉为“水中大熊猫”和长江生态的“晴雨表”。近年人们发现，“江豚戏水”的生态美景再现长江安徽段。
(1)“江豚戏水”的生态美景再现对我省建设生态文明有何启示？(4分)
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
设问类型：启示类
答出两点即可
分值定数量
组织答案：坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路；遵循自然规律，实现人与自然和谐共生；正确处理经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿色惠民。
第六课　建设美丽中国
4.1 结合材料三，说明生态环境不断改善，对安徽经济社会发展会产生哪些积极影响？(4分)
变式子题
【答案】①有利于缓解经济发展与资源、环境之间的矛盾；②有利于让人民群众切实感受到环境发展带来的经济效益；③有利于打造生态宜居环境，满足人民对美好生活的向往。(4分，答出两点即可)
第六课　建设美丽中国
◆描绘幸福蓝图
(2)【新课标·描述特征】请结合“感知安徽发展”中的三则材料，用简洁的语言描述你心目中“宜居城市”的样子。(2分)
审设问，识别设问类型、限定词
问题定向：
设问类型：开放性
答出两点即可
分值定数量
组织答案：生活平安，人民安居；产业创新，人民乐业；环境友好，人民健康。
第六课　建设美丽中国
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑