14.1 怎样认识电阻课件(共42张PPT)-沪粤版物理九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

14.1 怎样认识电阻课件(共42张PPT)-沪粤版物理九年级上册

资源简介

(共42张PPT)
世界铜矿储量排名(2015)
世界铁矿储量排名(2015)
铁和铜都是导体,并且铁比铜资源更丰富,价格也更低,
为什么生活中很少见到铁导线呢?
   接入铜丝时电流表示数大于接入镍铬合金丝时的示数。
   这段铜丝的导电性能比这段镍铬合金丝的更好。
演示实验:
分别将一段铜丝和一段镍铬合金丝连入同一个电路,观察电流表示数。
现象:
结论:
导体虽然能够导电,但也对电流有阻碍作用。
在相同的电压下,
通过某导体的电流较大,表明这个导体对电流的阻碍作用较小。
反之,通过某导体的电流较小,表明它对电流的阻碍作用较大。
物理学中,用电阻表示导体对电流阻碍作用
的大小。
导体的电阻越大,表示导体对电流的
阻碍作用越大。
不同的导体,电阻一般不同,导体的
电阻是导体本身的一种性质。
表示电阻的字母: R
电阻的单位:
欧姆,简称欧,符号是 Ω。
千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)
1 kΩ=103 Ω、1 MΩ=106 Ω
人的双手间(潮湿)
200~800 Ω
人的双手间(干燥)
1 000~5 000 Ω
常见的电阻值
常见的电阻值
照明灯泡(工作时)
100~2 000 Ω
实验用小灯泡
5~50 Ω
实验室导线
0.01~0.1 Ω
猜想与假设:
导体电阻的大小跟哪些因素有关?
提出问题:
材料、长度、粗细(横截面积)
结合生活经验
(常见的各种导线)
类比法(人流和电流、道路和导体)
路面情况
路的宽窄
路的长度
演示实验:
分别将一段铜丝和一段镍铬合金丝连入同一
个电路,观察电流表示数。
之前的实验,能证明导体电阻的大小跟导体的材料有关吗?
猜想与假设:
导体电阻的大小跟哪些因素有关?
提出问题:
材料、长度、粗细(横截面积)
设计实验:
实验方法:
控制变量法
判断导体电阻大小的方法:
相同电压下,观察电流表的示数。
设计实验记录表格:
将表格补充完整,长度、横截面积用 l、2l、S 、2S 表示。
实验次数 导体材料 导体长度 导体横截面积 电流表示数
1 铜丝
2 镍铬合金丝 l S
3
4
设计实验记录表格:
将表格补充完整,长度、横截面积用 l、2l、S 、2S 表示。
实验次数 导体材料 导体长度 导体横截面积 电流表示数
1 铜丝 l S
2 镍铬合金丝 l S
3 镍铬合金丝 2l S
4 镍铬合金丝 l 2S
材料
长度
横截面积
导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等有关:
长度相同、横截面积相同的导体,材料不同,电阻一般
不同。
同种材料、横截面积相同的导体,导体越长,电阻越大。
同种材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。
实验结论:
观看视频《降低电阻的温度实验》,你能得出什么结论?
导体电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等有关:
长度相同、横截面积相同的导体,材料不同,电阻一般
不同。
同种材料、横截面积相同的导体,导体越长,电阻越大。
同种材料、长度相同的导体,横截面积越小,电阻越大。
导体电阻的大小还与温度有关:
大多数金属的电阻随温度的升高而增大。
长1 m、横截面积1 mm2的金属导线在20 ℃时的电阻值
银导线 0.016 Ω 铁导线 0.096 Ω
铜导线 0.017 Ω 锰铜合金导线 0.44 Ω
铝导线 0.027 Ω 镍铬合金导线 1.1 Ω
钨导线 0.052 Ω
阻值固定不变的电阻器 —— 定值电阻
定值电阻的
电路图符号
可调温度的电热毯
可调光台灯
微波炉档位旋钮
阻值可以调节变化的电阻器简称变阻器,常用的变阻器
有滑动变阻器,电位器等。
风速调节旋钮
电位器(变阻器)
电阻丝


滑动变阻器:通过改变接入电路的电阻丝长度来改变
      接入电路中的电阻的大小。
小组合作,观察滑动变阻器,讨论下列问题:
滑动变阻器由哪几部分组成?分别是导体还是绝缘体?
标盘上有哪些值,分别表示什么意思?
每次只使用四个接线柱中的两个,有几种接入方法?
分别是哪部分连入电路?
其中能起到改变电阻作用的接法
有什么规律?
怎样移动滑片能使电阻变大?
滑片(导体)
金属杆(电阻很小的导体)
接线柱
电阻丝(导体,涂有绝缘层)
接线柱
滑片与电阻丝接触处的绝缘层被刮掉
导通
导通
2 A:该滑动变阻器允许通过的最大电流为2 A,
   若通过的电流超过2 A,会烧坏变阻器。
20 Ω:该滑动变阻器的最大电阻是20 Ω。
滑动变阻器的结构示意图
P
C
D
A
B
滑动变阻器的结构示意图
P
C
D
A
B
C、D:
金属杆连入电路,不能改变电阻,相当于导线。
滑动变阻器的结构示意图
P
C
D
A
B
电阻丝全部连入电路,不能改变电阻,电阻最大。
A、B:
P
C
D
A
B
A、P间的电阻丝连入电路,滑片远离A,电阻变大。
滑动变阻器的结构示意图
A、D:
P
C
D
A
B
滑动变阻器的结构示意图
A、C:
A、P间的电阻丝连入电路,滑片远离A,电阻变大。
P
C
D
A
B
滑动变阻器的结构示意图
B、C:
B、P间的电阻丝连入电路,滑片远离B,电阻变大。
滑动变阻器的结构示意图
P
C
D
A
B
B、D:
B、P间的电阻丝连入电路,滑片远离B,电阻变大。
上上:R ≈ 0
下下:R 最大
正确接法 —— 一上一下:
滑片远离接入的下接线柱,电阻变大。
错误接法
滑动变阻器在
电路图中的符号
正确接法 —— 一上一下:
滑片远离接入的下接线柱,电阻变大。
实验:
思考与讨论:
滑动变阻器应该和小灯泡____联。
为保护电路,避免电流过大损坏灯泡、电流表等,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于最___阻值的位置。


用滑动变阻器使小灯泡由暗变亮,并观察通过小灯泡的电流变化。(画出电路图,连接实物电路)
实验:
用滑动变阻器使小灯泡由暗变亮,并观察通过小灯泡的电流变化。(画出电路图,连接实物电路)
按图示接法,闭合开关前滑片应置于最____端,滑片向___移动时,滑动变阻器的电阻变小,小灯泡变亮。


1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是(  )
A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.一般情况下导体都有电阻
C.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
D.通过导体的电流越大,导体的电阻越小
B
2、某同学用如图所示装置探究影响导体电阻大小因素。
(1)实验中通过观察______________比较电阻的大小。
(2)探究电阻的大小是否跟导线的横截面积有关应选择
   电阻线_________。
(3)线路板上的电阻线不能探究
   电阻的大小是否跟导体的
   _____有关。
电流表的示数
①和②
材料
3、关于导体的电阻,下列说法正确的是(  )
A.粗细相同的两根导线,较长的导线电阻一定大
B.镍铬合金丝的电阻一定比铜丝的电阻大
C.长短相同的两根导线,横截面积较小的那根电阻一定较大
D.同种材料制成的长短相同的两根导线,粗导线的电阻较小
D
4、如图所示,使用滑动变阻器,下列四种连接方法中
不能调节小灯泡发光的强弱的是(  )
A
B
C
D
D
被短接
5、如图所示,是小红在“练习使用滑动变阻器”的实
验中连接的部分电路。当她将滑动变阻器连入电路后发
现,灯泡的亮度很暗,移动滑动变阻器的滑片,灯泡的
亮度不变。她接入滑动变阻器的
方法应该是M接____(A或C),
N接____(B或D)。
A
B
当打开阀门B,油量增加时,电阻R ______,电路中的电流
______,即油量表示数______。(选填“变大”“变小”或
“不变”)
6、如图所示,油量
表是利用电流表改装
的,R是滑动变阻器,
R′是定值电阻。
变小
变大
变大

电阻
表示
导体对电流阻碍作用的大小。
符号
R
国际单位
欧姆(Ω)
1 kΩ=___Ω,1 MΩ=___Ω
影响因素
材料、长度、横截面积(粗细)、温度
图形符号:定值电阻    滑动变阻器
电阻器
滑动变阻器的连接原则:
选择一上一下的接线柱。
103
106
滑动变阻器滑片远离接入的__接线柱,电阻变大。

谢谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览