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第三单元 在集体中成长
第六课 “我”和 “我们”
第2课时 集体生活成就我
学 习 目 标
一 、在集体中涵养品格
1培养负责任的态度和能力
2培养人际交往的基本态度和能力
二、在集体中发展个性
3.集体交往的平台
4.包容不同，学习优点
5积极参与，把握机遇
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运用你的经验：集体氛围对我的影响
情境一：在小组合作学习中，我的 视野更加开阔，思维更活跃了。
情境二：从村小学来到镇初
中，将近一年的寄宿生活大大
提高了我的生活自理能力。
情境三：早上，受到同学们琅琅读
书声的感染，我也情不自禁地大声朗
读起来。
集体氛围对你有什么影响 试举一例说明。
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尊敬的刘老师：
您好!
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地 看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催 稿、编辑、版面设计……我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、 合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力做好这 份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您!
学生：元元
2017年11月20日
(1)元元是一位负责任的黑板报主编吗 你是从哪些方面 看出来的
(2)担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面
区 ：探究与分享：元元的责任与收获
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探究与分享：元元的责任与收获
(1)元元是一位负责任的黑板报主编吗 你是从哪些 方面看出来的
是。他担任黑板报主编后，认真做好征稿、催稿、编辑 版面设计等工作，主动与同学交流、合作。
(2)担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面
元元学会了与同学交流、合作，觉得比以前更开朗，生 活更充实。这说明集体生活可以培养我们负责任的态度和 能力。
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1.培养负责任的态度和能力
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职 责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，
体验责任感，做有担当的人。
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包容 被包容
理解
尊重
接纳
在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深 刻的体会 说出来与大家分享。
② 探究与分享：集体生活的体会
被理解
被尊重
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被接纳
宽容是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，
无尘无染。
宽容是一种豁达，是比海洋和天空更为博大
的胸襟，是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。 宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生 处世的基本原则。
2.培养我们人际交往的基本态度和能力
集体生活可以培养我们人际交往的基本
态度和能力。我们在交往中学会彼此接纳、
尊重、理解和包容，学会友好相处。
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② 相关链接：集体中的个性
个性的形成和发展离不开个人与周围环境的
互相影响。在集体生活中，每个人都展现自
己的个性，了解和认识他人的个性，并在了 解和认识他人的过程中更深入地认识自己，
不断发展自己的个性。
以上材料说明了说明道理
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世 界交往的平台。在这个平台上，我们展示自
己的个性，发展自己的个性，不断认识和完 善自我。
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同学乙
有的同学说我“小心眼 儿”,踢足球不带我，我 很伤心。后来我调整了自 己，现在我已经是班级足 球队的队员了。
同学丙
我喜欢读书，擅长写作 和演讲。班级成立了文学社， 我担任社长，与同学共同进 步。
同学甲
我是个完美主义者，处
处想争第一。如果考试成绩 不理想，我就会情绪低落， 甚至大病一场。
同学丁
我是个乐观主义者。每 天我的笑声总能感染身边的 同学。
探究与分享：你了解自己的个性吗
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分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影 响。
你了解自己的个性特点吗 你的个性特点能帮助你在 集体生活中找到恰当的位置吗
同学甲好胜心强，过于追求完美，遇到挫折会
情绪低落，不利于自己健康成长；
区同学乙能够在与他人交往中调整自己，积极融
入集体中，有利于自己的健康成长，并得到大家 的认可；
区同学丙善于发挥自己的特长，能在集体中找到
自己恰当的位置，有利自己的成长；
②同学丁性格开朗，乐观向上，也有利于自己的
健康成长。
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4.包容不同，学习优点
每个人的个性特点不同。人与人之间的差
异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集
体生活中重要的学习资源。包容他人的不同，
学习他人的优点，有助于我们完善个性。
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(1) 训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响
(2)你是如何理解“有目标，而且所有成员都能为之 奋斗的团队是强大的”这句话的 这对你有何启示
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探究与分享：集体规则我遵守
(1)训练计划是赢得比赛的重要保障。正是严格
遵守训练计划，才使我们在比赛中取得了好成绩。
(2)共同的目标是集体的精神动力之源， 团结的
集体才有凝聚力和战斗力。
启示：①在集体中，我们要积极参与共同活动，
把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富；
②充分发挥自己特长，与其他成员团结合作，
为实现集体的目标而奋斗；
③自觉遵守集体规则， 自我约束，互相关心，共
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同成长。
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5.在遵守共同规则中发展个性
实现集体共同目标的过程，也为个人发展
提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要 积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使
自己的个性不断丰富。
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区 拓 展 空 间 ： 集 体 观 念 辨 析
有人说： “每个人都是他自己的工程师。”
也有人说： “只有在集体中，个性才能得到高 度的觉醒和完善。”
对于以上观点，你持什么态度 说说你的理由。
①上述观点都有道理；
②个性的发展既需要自己
的不断努力，也需要发挥集 体的作用；
③我们应该学会承担自己
的责任，同时要在集体中不 断认识完善自我，使自己的 个性不断丰富。
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区 课堂小结
1.在集体中可以涵养哪些品格
①培养负责任的态度和能力。在认真做事的过程中体现 自己的价值，体验责任感，做有担当的人；
②培养人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳、尊 重、理解和包容，学会友好相处。
2.如何在集体中发展个性
①在集体生活中了解和认识他人的个性，并在了解和认
识他人的过程中更深入地认识自我；
②包容他人的不同，学习他人的优点，完善个性；
③积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的
个性不断丰富。
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亲爱的同学们，再见!
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