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(共39张PPT)
复习项目　基础知识梳理与解题
考点
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考点
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专题十八 生物的遗传与变异
考点 植物的生殖
[知识梳理—记牢核心要点]
1．有性生殖
(1)概念：由两性生殖细胞结合形成________，再由________发育成新个体的生殖方式。
受精卵
受精卵
(2)特点：有性生殖的后代具有________的遗传特性。
双亲
卵细胞
精子
子房
花药
雌蕊
雄蕊
2．无性生殖
(1)概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生____ ___________的生殖方式。
(2)特点：后代只具有________的遗传特性。
新个体
母体
(3)主要类型
①嫁接
a．概念：把一个植物体的_________，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。分为_______和_________。
b．过程
嫁接过程示意图
枝或芽
枝接
芽接
c．注意事项：嫁接成功的关键是确保接穗与砧木的________ __(分生组织)紧密结合在一起，以确保接穗成活。嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实表现为________的性状。
d.优点：保持接穗的优良性状，加快开花结果。
②扦插：剪取一段带有芽的枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度条件下长成新个体的方法。
形成层
接穗
③压条：把枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤中并固定，让枝条的顶端露出地面。等埋入土壤中的枝条长出不定根和__________后，再将其与母体分离。
④植物的组织培养
a．概念：利用_________生殖原理，使植物组织或细胞等快速发育成新植株的生物技术。
b．应用：植物快速繁殖(如康乃馨扩增繁殖)；培养无病毒植株(如培育烟草脱毒苗)；培育优良品种(如小麦、水稻选育新品种)。
新芽
无性
3．有性生殖和无性生殖的比较
无性生殖和有性生殖都是生物产生后代的方式，两者既有相同的地方，又有不同的地方。
比较项目 无性生殖 有性生殖
两性生殖细 胞的结合 无 有
新个体的产生 母体产生新个体 两性生殖细胞结合受精卵发育新个体
比较项目 无性生殖 有性生殖
繁殖速度 快 慢
后代适 应能力 弱 强
举例 嫁接、扦插、压条、分株、分裂生殖 绿色开花植物，绝大多数动物
相同点 都能产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展
4. 有性生殖与无性生殖在生物学上的意义
(1)有性生殖中，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方。因而由受精卵发育成的后代具备两个亲本的遗传特性，具有更大的生存能力和变异性，对生物的进化具有重要意义。
(2)无性生殖中，遗传物质比较稳定，有利于保持亲本的优良性状。
[对点必刷—掌握提分要素]
1．许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，这种特性有什么意义？
有利于植物适应复杂多变的环境，使其在生物进化方面更有优势。
2．若想短时间内大量获得某植物，应采用什么生物技术？请简述。
应采用植物组织培养技术，该技术只需用少量植物材料就可在短时间内诱导出大量“试管苗”。例如：用一株草莓苗，就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗。
[重点记忆—感悟解题技法]
[要点积累]　
(1)嫁接的优点：既可以保持接穗品种的优良特性，又能利用砧木的特性，增强抗旱、抗寒、抵抗病虫害的能力。
(2)嫁接后植株枝条(芽)上所结的果实表现为接穗的性状。比如，将红富士苹果的接穗嫁接到国光苹果的砧木上，结出的是红富士苹果，而砧木只为它提供水分、无机盐等营养物质。
(3)要让一棵树上结不同的果实，只有嫁接可以，其他生殖方式无法做到。
考点 昆虫的生殖和发育
[知识梳理—记牢核心要点]
1．变态发育的概念：
在由_____________发育成新个体的过程中，幼体与成体的______________和_____________差异很大的发育过程。
受精卵
形态结构
生活习性
2．昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育
发育类型 完全变态 不完全变态
时期 四个： 卵→幼虫→蛹→成虫 三个：
卵→若虫→成虫
特点 有蛹期 无蛹期
生殖 有性生殖、卵生、体内受精
【特别提醒】
(1)蛹期可作为判断完全变态发育和不完全变态发育的依据，即有蛹期的是完全变态发育，无蛹期的是不完全变态发育。
(2)害虫对农作物危害大的阶段
①完全变态的昆虫——幼虫期。
②不完全变态的昆虫——成虫期。
(3)消灭害虫的最佳时期都是幼虫期，幼虫期的昆虫运动能力较差，密度大，适于集中灭杀。
[重点记忆—感悟解题技法]
[妙招速记]　
(1)巧记两种生殖方式的区别
完全四阶段，幼成易分辨，蛹期很关键；不完全三阶段，若成差别不明显，生殖器官辨别是重点；三、四一定要区分，蛹期、若虫很关键。
(2)描述昆虫生殖发育过程的现象：
金蝉脱壳——蜕皮；
作茧自缚——化蛹；
蜻蜓点水——产卵；
秋蝉鸣树间——求偶；
破茧成蝶——羽化。
考点 两栖动物的生殖和发育
[知识梳理—记牢核心要点]
1．青蛙的生殖
(1)生殖过程：雄蛙鸣叫(______)→雌、雄蛙______→雌蛙→卵细胞
雄蛙→精子水中受精卵(______)。
(2)生殖特点：____性生殖、体____受精、卵生。
求偶
抱对
受精
有
外
2．青蛙的发育
(1)发育过程：经过了________→蝌蚪→_________→成蛙。
青蛙的发育过程示意图
受精卵
幼蛙
(2)发育特点：__________发育，即幼体和成体在外部形态、内部结构及生活习性上都有很大变化。
(3)青蛙幼体和成体的差异比较
发育时期 呼吸器官 四肢 尾 生活环境
幼体 鳃 无 有 水中
成体 肺，皮肤辅助 有 无 水中、潮湿的陆地上
变态
3. 两栖动物生殖和发育的环境条件
受精作用及幼体发育都离不开水，因此，两栖动物不是真正的陆生动物。
[重点记忆—感悟解题技法]
[易错警示]　
(1)完全变态发育和不完全变态发育只是针对昆虫的两种发育类型，青蛙的发育没有这样的分类。
(2)青蛙抱对≠体内受精：青蛙的抱对行为能促进雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子同时排入水中，有利于精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式属于体外受精。
(3)两栖动物不是真正的陆生动物：两栖动物能生活在潮湿的陆地上，但是其生殖和发育都离不开水，不算真正的陆生动物。
(4)环境的变迁是导致两栖动物分布范围较小、种类也较少的重要因素。
一方面，随着池塘、河流、湖泊等水域面积的缩减，两栖动物生殖和发育所需的环境遭到破坏，两栖动物不能正常地进行生殖活动。
另一方面，环境变迁还影响了两栖动物的正常发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的数量和种类减少，分布范围也越来越小。所以，我们要保护两栖动物的栖息环境，以此来保护两栖动物。
考点 鸟的生殖和发育
[知识梳理—记牢核心要点]
1．观察鸡卵的结构
(1)实验步骤
①将鸡蛋的_________轻轻敲出裂纹，用镊子将敲碎的卵壳连同外壳膜除去(如图)，看卵壳下面是否有一个小空腔——气室。
②用剪刀剪开小空腔下的内壳膜，使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯或培养皿中。
③仔细观察卵黄，可以看到卵黄表面中央的
盘状小白点——_________。
钝端
胚盘
(2) 实验总结——鸡卵的主要结构及功能
[教材图片速填]
鸡卵的结构示意图
气室
胚盘
卵黄
结构 功能
卵壳 保护作用，卵壳上有许多气孔，以保证胚胎发育时能够进行气体交换
卵壳膜 保护作用，有内外两层，外层紧贴卵壳，内层包裹卵白
气室 贮存空气，供胚胎发育时呼吸所需
卵白 为胚胎发育提供营养物质，保护卵细胞
系带 固定卵黄，防止卵的震荡，有利于卵的孵化
结构 功能
卵细胞 卵黄膜 相当于细胞膜，主要起保护作用
卵黄 相当于细胞质，为胚胎发育提供主要的营养物质
胚盘 卵黄表面中央盘状的小白点，内含________，是进行___________的部位，将来发育成________
细胞核
胚胎发育
雏鸡
(3)实验拓展——鸟卵的结构与其对环境的适应
①鸟卵有卵壳和卵壳膜，既能起到很好的保护作用，又能减少水分的散失。
②鸟卵有卵白和卵黄，可为胚胎发育提供充足的营养物质。使卵发育时摆脱了对水的依赖，可以更好地适应陆地生活。
2．鸟的生殖特点：
有性生殖、________受精、________生。
3．鸟的生殖和发育过程：
一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
体内
卵
[重点记忆—感悟解题技法]
1．鸟卵的结构
[技法指导]　
(1)一个鸟卵不是鸟的受精卵(或卵细胞)。卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分构成的。鸟卵的其他部分为卵细胞的附属结构，对卵细胞起到保护和提供营养的作用。
(2)卵黄上面的小点叫做“胚盘”，不要写成“胎盘”。
(3)受精卵和未受精卵可根据胚盘的颜色判断。受精卵的胚盘大，颜色深。
2．鸟的生殖和发育
[仔细比较]　
鸟的受精卵在雌鸟体内已开始发育，产出后由于外界温度低于亲鸟体温，停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。
[易错警示]　
(1)并不是所有的鸟卵都能孵化出雏鸟，只有已受精的鸟卵，且在适宜的温度等条件下，才能孵化成雏鸟。
(2)所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为，但不一定都有筑巢、孵卵和育雏行为。例如：杜鹃鸟只有求偶、交配和产卵行为，没有筑巢、孵卵和育雏行为。
考点 昆虫、两栖动物和鸟类的生殖与发育的比较
[知识梳理—记牢核心要点]
名称 发育过程 生殖方式
昆虫 卵→幼虫→蛹→成虫(完全变态) 卵→若虫→成虫(不完全变态) 有性生殖、
体内受精
两栖动物 受精卵→幼体→成体(变态发育) 有性生殖、
体外受精
鸟类 受精卵孵化雏鸟→成鸟 有性生殖、
体内受精

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