资源简介

(共28张PPT)
上半年征兵工作从2月20日开始，至3月31日结束；
下半年征兵工作从8月15日开始，至9月30日结束。
2024年全国征兵工作会议在京召开
报名时间
男兵：
普通高等学校本专科毕业生、符合毕业条件的毕业班学生放宽至24周岁，
研究生毕业生及在校生放宽至26周岁，
初中毕业文化程度男青年，年满18至20周岁。
女兵：
全日制研究生应届毕业生及在校生放宽至26周岁，
上半年征集的2023年普通高等学校全日制本专科应届毕业生放宽至23周岁。
征集对象、年龄
4.2依法履行义务
道德修养：懂得权利与义务的关系，理解权利与义务相统一。
健全人格：理解权利与义务的关系，提高辩证思维能力。
责任意识：增强社会责任感，增强义务意识，自觉履行自己的义务。
法治观念：认真学习法律，严格依法办事，以法作为自己行为选择的首要标准，努力做有高度法治观念的好公民。
核心素养目标
教学重点：权利义务相统一；法定义务须履行。
教学难点：权利和义务的关系。
4.公民怎样履行法定义务？
5.违反法定义务需要承担哪些责任？
认真阅读课本54-59页内容，思考下列几个问题，并在相应的地方做好标记。
（要求：大字慢看，小字快读，并且用铅笔勾画知识点，圈注关键字词，时间4分钟。）
1.公民权利与义务的关系？
3.公民履行法定义务的原因？
2.如何坚持权利和义务相统一/如何正确对待权利与义务？
P54
P55
P56
P57
P59
李某的经历可知，
1.他依法行使了公民的哪些基本权利
2.履行了哪些基本义务
复习巩固——知识大检测
李某上学期间勤奋学习，以优异的成绩考上了大学。在大学毕业后，积极响应号召，应征入伍；退役后回到家乡开了一家小餐馆;他诚信经营，每月主动到税务部门缴纳各种税款;他为人正直，主动写信给工商局建议文明执法;他深得当地群众信任，被选为镇人大代表。在家里，他教育子女、孝敬父母，他的家庭被评为“五好家庭”。
受教育权
受教育义务
依法服兵役
劳动权
劳动义务
依法纳税
监督权
被选举权
扶养和赡养义务
SHANQIU
01
权利义务相统一
探究一 权利与义务的关系
1.权利与义务的关系（重点）
由此思考，权利和义务之间是什么关系呢？
权利
义务
相互依存
相互促进
权利义务相统一
需要
促进
①公民权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
关系统一
权利
义务
《宪法》第四十九条规定:父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
这告诉我们什么道理？
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
根据我国宪法规定， 劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的 基本义务。
③公民的某些权利同时也是义务。
受教育
劳动
1、权利与义务的关系 P54
新课讲授
公民
义务
权利
享有
履行
需要
促进
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。
注：某些权利可以放弃，法定义务不可以放弃
③公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
2.公民行使权利和履行义务的意义
①公民权利的充分实现，可以激发公民主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。
②公民自觉履行义务促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好条件。
镜头一：军人履行了保家卫国的职责，车站为其设置了军人优先通道或窗口。
镜头二：公民乱停放车辆，不规范摆摊，导致出行困难。
结合图片，联系实际，与同学一起交流如何正确对待
权利与义务
释义：主人公享有权利多， 履行义务少，结果艰难前行
释义：主人公坚持权利和义 务相统一，大步向前走
（1）坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。
（2）我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
3、如何正确对待权利和义务的关系？
02
法定义务须履行
《民法典》
第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
《刑法》
第二百七十条：“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有，数额较大，拒不交出的，处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
①售卖车牌的行为不合情，因为这违背了中华民族拾金不昧的传统美德。
②售卖车牌的行为更不合法，因为这违反了《民法典》有关物权的规定，侵犯了车牌所有人的物权。
③车牌拾得人应当认识到自己行为的错误，及时将车牌返还权利人或送交公安机关。
①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
③违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。
履行受教育义务
依法纳税
遵守公共秩序
4．依法履行法定义务的原因？
笔记
笔记
法律要求做的，我们必须去做
不赡养老人
非法走私
贩卖毒品
偷税漏税
不让孩子上学
遗弃孩子
实施诈骗
开设赌场
吸食毒品
课堂探究
生活中不履行法定义务的行为
泄露国家秘密
法律禁止做的坚决不做
实施法律禁止会被法律制裁
酒后驾车
偷窃
①依法履行法定义务，法律要求做的必须去做；
②依法履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。
保护野生动物
遵守交通规则
依法服兵役
5、怎样履行法定义务？
三、违反义务须担责
以下是近期收集的四个需要在模拟法庭中审判的案件，但是不小心归档出现了问题，如果你是立案庭法律助理，请你重新归档并思考他们承担的法律责任一样吗？
案件一 何某借张某的钱逾期不还，张某多次索要无果。
案件二 王某驾车去办事，没有按照规定停放车辆。
案件三 魏某以暴力开锁的方式多次入户盗窃，盗得价值50万余元的现金。
案件四 陈某志在就餐时寻衅滋事，暴力殴打他人，造成4名被害人不同程度受伤。
民事案件
行政案件
刑事案件
案件一
案件二
案件三、四
民事责任
行政责任
刑事责任
道法糕
（三）违反义务须担责
模拟法庭
民事责任：停止侵害、消除危险、返还财产、赔偿损失、支付违约金、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉、恢复原状、排除妨碍等
行政处罚：警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚：
主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
6、违反法定义务的行为表现？
三、违反义务须承担
未实施法律要求的行为
实施了法律禁止的行为
违反法定义务
承担法律责任
某学生审判员在模拟法庭上公布了对案件四的判决结果
判决书（节选）被告人陈某志在店内用餐时寻衅滋事，暴力殴打他人，造成4名被害人不同程度受伤，造成恶劣影响。依照……之规定，经本庭合议，判决如下：被告人陈某志犯寻衅滋事罪、聚众斗殴罪、故意伤害罪，数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚款人民帀三十二万元。
判决书
思考
判决书中对陈某志的处罚内容是否正确？请说明理由。
不正确
判决书中的罚款属于行政违法行为要受到的行政处罚，而陈某志的行为属于刑事违法行为(犯罪行为)，应为罚金。
道法糕
（三）违反义务须担责
7 违反法定义务需要承担的责任
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。
①违反民事法律，应当依法承担民事责任；
②违反行政法律，应当依法承担行政责任；
③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
道法糕
（三）违反义务须担责
P59
依法履行义务
法律要求做的（ ）
法律禁止做的（ ）
做法：增强（ ）意识和（ ）观念，依法行使权利，自觉履行法定义务。
公民是合法权利的（ ），也是法定义务的（ ）
权利与义务（ ）
法定义务具有（ ）
法定义务须履行
某些权利同时也是（ ）
权利义务相统一
违反义务须担责
违反民事法律承担（ ）
违反行政法律承担（ ）
违反刑事法律承担（ ）
相互依存、相互促进
享有者
承担者
义务。例如，劳动和受教育
权利
义务
强制性
必须去做
坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
课堂小结：
1.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明（ ）
A.权利和义务是对立的
B.权利和义务具有一致性
C.权利就是义务，义务就是权利
D.权利中有义务，义务中有权利
2.有识之士认为:机动车“礼让斑马线”行动要从“礼让”向“理让”转变,不仅要规范机动车避让行人,更要倡导行人与机动车互相避让,违法行走的路人,不应在“礼让斑马线”的范围。这一观点强调了公民( )
①在法律面前一律平等
②行使的权利和履行的义务是相同的
③要坚持权利与义务相统一
④必须在法律的范围内行使政治权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
A
3.阅读下面漫画,漫画中的人物( )
①认识到权利和义务具有一致性
②没有认识到权利与义务是统一的
③认为权利和义务是可以分割的
④有较强的法律意识和权利意识
A.①② B.②③ C.①②④ D.②③④
4.八年级学生小刚说：“受教育是我的权利，我想上学就上学，我不想上学就不上。”由此可见，小刚（　　）
①这种权利意识是正确的
②缺乏法律意识，缺乏公民意识
③割裂了权利和义务的关系
④违反了我国义务教育法的规定
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
D
谢谢

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