资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【2024中考】道德与法治中考新题型专项练习--案例式（含答案）
1．阅读材料，回答问题。
《中华人民共和国民法典》真正为民而生，对未成年人的保护亮点颇多。从胎儿时期一直到成年，民法典一路随行，呵护未成年人成长。
（1）【案例回放】
初中生小风在学习AI（人工智能）课程时，用自己的照片制作了一幅Al换脸作品，后来，小风在该课程网络平台发现，自己的照片被他人丑化恶搞，评论中出现了大量恶意中伤的侮辱性言论。
由于人格尊严受到了侵犯，小风非常气恼。请你为小风写出两个可以寻求法律帮助的部门或机构。
（2）【与法同行】
小风要求课程网络平台删除被恶搞的照片及所有恶意评论，但是平台对此事未进行任何处理，导致恶搞的照片和恶意评论持续出现。小风想到已正式实施的 《中华人民共和国民法典》相关规定，于是，他和父母通过法律诉讼，使问题得到解決。
依据材料，谈谈小风的维权做法给我们的启示。
2．【以案说法与法同行】运用所学知识，分析下列案例。
（1）案例一：韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。
刑事判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》相关规定，判决如下： 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。
该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附加刑分别是什么？
（2）上述案例给你带来哪些警示？
（3）案例二：王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。
结合案例，分析王某行为的危害性。
3．【以案说法提升素养】
结合下列案例，探究问题。
案例一：“我的行为侵害了众多未成年人的健康权，我诚恳向广大消费者表示深深的歉意！”2023年11月23日，重庆市第二中级人民法院公开开庭审理了全国首例消费者权益保护组织诉文身经营者侵犯未成年人权益公益诉讼案。庭审中，某美甲店与重庆市消费者权益保护委员会、重庆市人民检察院第二分院达成调解协议。
案例二：二十多年前，老杨的女儿被单位无理由辞退。老杨自学法律，将该单位告上法庭，最终打赢了官司。此后，老杨坚持学习法律，搜集了五十多万字的案例和法律知识材料，为求助者提供法律咨询，义务为群众解答各种法律问题，为许多当事人讨回了公道。
（1）从法院审理的角度看，案例一体现了建设法治中国的哪一努力方向？
（2）请你围绕“法治与我们的生活”，谈谈案例一带来的思考。
（3）根据案例二，老杨的故事告诉我们怎样做守法公民、共同营造良好的法治文化环境？
4．【以案说法增强法治观念】
案例一 八年级某校学生胡小菲，经常违反校级班规，多次参与敲诈勒索。10月25日她纠集并指使低年级学生，在公共厕所殴打他人，并录打骂他人的视频，参与人数众多，造成极其恶劣的影响。受害学生家长报警后，参与校园霸凌的相关学生被带到公安机关依法处理。
案例二 李某因为上班玩游戏，被公司经理张某发现，公司根据相关规定开除了李某。他怀恨在心，趁着王某下班、人流量比较大时候，用砖头将张某的头部砸成重伤，被警方抓获归案。
某校八年级（1）班在学习了《做守法的公民》一课后，对上面的案例展开了探究活动。下面是小聪同学针对上述案例写的一份模拟判决书（摘录）。
判决书经本庭合议，李某因违反工作纪律被公司开除，报复他人，致人重伤，触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》，判决如下： 判处李某有期徒刑5年，罚款5000元……
（1）根据胡小菲同学的所作所为，请你运用所学的知识，将以下劝导语补充完整。
（2）上述判决书的内容存在两处明显的错误，请指出并说明理由。
①
理由：
②
理由：
5．【以案说法 与法同行】
运用所学知识，分析下列案例。
案例一：在某中学的贴吧里，一位网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有些照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。小林将此事反映给了老师，老师找到了“天龙”同学，在老师的帮助下“天龙”同学认识到了自己在与人交往和使用网络方面的错误，删除了照片并诚恳向小林道歉。
案例二：2023年8月10日，抖音用户“灰灰不会”发布视频，内容为“男子要女孩微信被拒后对女孩爸爸动手”。这一事件在网络上引起了热议，随后警方对此展开了调查。经过调查，警方发现该视频中所称的事件并非真实情况。事实上，当时双方仅仅发生了口角，并未发生任何肢体冲突。视频中所述的内容是该用户为了博取关注和流量而虚构的。
（1）请你对案例一“天龙”发布照片的行为进行评价。
（2）结合案例二，谈谈网络谣言的危害性。
（3）在现实生活中，如何理性参与网络生活？
6．【以案说法与法同行】
运用所学知识，分析下列案例。
案例一 韩某被境外间谍情报机关人员引诱，搜集党政机关涉密文件，触犯刑法，被依法制裁。
刑事判决书（摘选） 本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下： 被告人韩某犯间谍罪，判处有期徒刑11年6个月，剥夺政治权利4年，并处没收个人财产人民币5万元。
案例二 王某利用营业便利条件非法获取、出售公民个人信息，被提起诉讼。被告人王某侵犯公民个人信息的行为除依法被追究刑事责任外，还承担了相应的民事责任。
（1）该刑事判决书中的“本院”指的是哪个国家机关？本案中的主刑和附加刑分别是什么？
（2）上述案例给你带来哪些警示？
（3）结合案例，分析王某行为的危害性。
7．【以案说法与法同行】
运用所学知识，分析下列案例。
案例一：自2023年4月起，杭州某茶叶经营部擅自销售印有杭州亚运会会徽“潮涌”近似图案的茶叶外包装封签。2023年6月，杭州市西湖区市场监管局根据《特殊标志管理条例》的规定，责令杭州该茶叶经营部立即停止侵权，没收侵权封签并处罚款。
相关链接 《特殊标志管理条例》第二条规定：本条例所称特殊标志，是指经国务院批准举办的全国性和国际性的文化、体育、科学研究及其他社会公益活动所使用的，由文字、图形组成的名称及缩写、会徽、吉祥物等标志。
案例二：2023年7月，江苏省常熟市某商贸公司发现常德胡某某销售的一款产品涉嫌侵害该公司的外观设计专利权，于是向法院提起诉讼。人民法院将案件委派给知识产权纠纷人民调解委员会，经调解，最终双方当事人达成共识并签订了和解协议。
（1）根据案例一，从违反法律的类别看，该茶叶经营部的行为属于什么行为？从行政机关的职权看，上述案例说明了什么？
（2）根据案例一以及相关链接，说说保护知识产权的意义。
（3）创新成果来之不易，案例二启示我们应如何保护自己的知识产权。
8．材料一 某班在讲到法律有关内容时，组织学生开展了一次模拟法庭的活动，下面是他们准备“庭审”的一个案例：大学生陈某迷上了电竞游戏，随着消费不断增加，他开始捉襟见肘；后来，在游戏厅结识了一名社会上的不良人员，并与之结伴多次拦路抢劫，最终被警方抓获。
在有关陈某的判决书中，有一位同学这样写道：
经本庭合议，依据《中华人民共和国刑法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉……
材料二 “无力回天”：白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。
（1）这个判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。
（2）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两点警示语。
（3）根据材料，运用规则与自由的关系知识，分析得到自由的风筝为什么却“无力回天”？
9．阅读材料，完成下列要求。
在浙江丽水庆元黄田镇龙头山的半山腰，是庆元乡贤吴明军的生态茶园，主要生产黄金芽、红茶、白茶等高等名优茶。正值民宿经济火热，他又改建起茶园民宿，以茶文化为主题装修26个房间，打造出种茶—采茶—制茶—销售—农旅融合体验为一体的茶叶“全产业链”。短短4年，千亩茶山的共富画卷徐徐展开，一片片“黄金叶”汇聚而来，铺就一条带领村民增收致富的共富路。
“这几年，越来越多的新乡贤活跃在黄田镇乡村振兴、社会治理、产业发展等各个领域，充分发挥乡村振兴‘领头雁’和中坚力量的作用。”黄田镇党委书记吴应洪表示，“我们要挖掘好、培育好、服务好新乡贤，为他们搭建广阔舞台，让广大新乡贤在共同富裕的新征程中敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，成为提振乡村振兴的‘内生动力’。”
结合吴明军的生态茶园案例，运用所学知识说说应怎样走好乡村振兴路。
10．随着手机和网络的普及，拍摄照片并上传网络已成为生活中的常见现象。某校九年级（1）班同学围绕这一现象开展案例探究活动，请你参与。
（1）【探讨事例】
为调动市民参与交通管理的积极性，某市交警部门进一步优化交通违法“随手拍”注册和举报流程，并提高奖励金额。自2023年5月1日，“随手拍”有奖举报平台试运行以来，交管部门接到大量司机违章的“拍照定格”，部分照片能清晰看到拍摄角度存在一定危险。除此之外，有照片被发布在朋友圈、聊天群等，还有部分司机照片被做成表情包，在各个社交软件中流传。
看到上述事例，同学们发表了各自的看法。下面两位同学的观点得到了大家的认同。
[论证]运用所学知识，请你任选其中一个观点，谈谈你认同的理由。
（2）【法治点评】
《中华人民共和国民法典》
第一千零一十九条（节选）任何组织或者个人不得以丑化、污损，或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。未经肖像权人同意，不得制作、使用、公开肖像权人的肖像，但是法律另有规定的除外。
第一千零二十条（节选）合理实施下列行为的，可以不经肖像权人同意：
……
（二）为实施新闻报道，不可避免地制作、使用、公开肖像权人的肖像；
……
（五）为维护公共利益或者肖像权人合法权益，制作、使用、公开肖像权人的肖像的其他行为。
[评价]请你结合民法典的相关规定，对【探讨事例】中提及的制作他人表情包并在各个社交软件中传播的行为进行点评。
（3）【置身其中】
你的社交媒体有没有被电影院里“随手拍”的各种电影照片、视频刷屏？你是否也在朋友圈里看完了一部电影？所谓“屏摄”，通常指的是观众在电影院观影期间用手机等设备拍摄银幕中电影画面的行为，常常伴随着影片的盗播和经济的损失。对此，影片方已发表声明呼吁“联合抵制盗录盗播行为”。
新考法请你编辑一条朋友圈，对盗录盗播甚至售卖盗版电影的朋友予以劝告。
11．某校九年级（1）班准备以“建设和谐社区”为主题开展案例式教学活动，请你参与其中。
案例：幸福小区的张大爷发现自己住的老旧小区绿化面积不足，就利用楼顶天台栽种绿植，希望改善小区的绿化环境。但是张大爷却遭到了邻居投诉。
相关链接 第二百七十四条（节选）：建筑区划内的其他公共场所、公用设施和物业服务用房，属于业主共有。 第二百七十八条（节选）：下列事项由业主共同决定：……（八）改变共有部分的用途或者利用共有部分从事经营活动…… ——《中华人民共和国民法典》
（1）运用所学知识，谈谈邻居的投诉行为是否合理并说明理由。
（2）为减少此类事件的发生，社区居委会准备制作“温馨提示卡”发放给居民，请你将其补充完整。
温馨提示卡 亲爱的居民朋友们： 建设和谐社区离不开每一位居民的积极参与。为减少和化解邻里纠纷，我们要： ①　 　 ②　 　 ③　 　 让我们从自己做起，加入到“共建和谐社区”的行动中来，让邻里关系更加融洽，让小区更加温馨美好。 xx社区居委会
12．法治宣传组围绕社会案例进行了深入研究。
活动一 预防违法犯罪 学会防微杜渐
15周岁的王某原本是一个好学生，自从认识了一些网友后，经常旷课、酗酒。父母和老师对他进行管教，他置之不理，结果受到学校处分。为支付上网的费用，他多次对独行的低年级同学强行借钱、借手机，若遭到拒绝使用暴力手段迫使对方交出钱、物，他最终因犯抢劫罪被判刑。
活动二 学法用法
小秦与同学们分享了一则案例：某中学一名女生遭到同宿舍多名同学言语侮辱、围殴。施暴的2名女生为炫耀其行为，还上传到网络，造成严重后果。最终，这2名女生以侮辱罪分别被判处有期徒刑，案发时刚满16周岁。
（1）王某最终走上了犯罪的道路。请问犯罪的基本特征是什么？
（2）上述材料启示我们青少年应如何加强自我防范？
（3）作为新时代学法守法的好少年，当我们的合法权益受到非法侵害或者面对违法犯罪时，我们应如何做？请完善下面的倡议书。
倡议书 亲爱的同学们： 法治渗透在我们生活的方方面面，为我们的生活保驾护航。作为新时代少年，我们要做一个尊法学法守法用法的学生。当我们的合法权益受到非法侵犯或者面对违法犯罪时，我们要： ①　 　； ②　 　； ③　 　。 XXX 2023年10月10日
13．【维护宪法权威 树立法治信仰】
在国家宪法日这一天，九(2)班的同学开展了“探案例 析条文 明法理”的主题活动。
【探案例】
几名高年级同学没钱上网，预谋向同学“借”点钱。放学后他们把小明堵在卫生间，采取威胁、搜身等方式，逼迫小明交出了身上的财物。
小江“法官”： 从出生到老年，从校园到职场，宪法影响着我们的一生。此案中，高年级同学侵犯了小明的 和 等宪法规定的基本权利。这样的侵权行为是宪法所禁止的
【析条文】
民法典部分条文摘录如下：
第一千零四十三条 家庭应当树立优良家风，弘扬家庭美德，重视家庭文明建设。……家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助，维护平等、和睦、文明的婚姻家庭关系。 第一千零六十八条 父母有教育、保护未成年子女的权利和义务。未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担民事责任。
（1）由小江扮演的“法官”对以上剧情进行了点评。请你把点评内容补充完整。
（2）小江“法官”的这番点评蕴含了哪些宪法知识？(3点)
（3）如果你是案例中的小明，你将怎样应对呢？
（4）请结合上述法律条文，阐释法律在家庭生活中的作用。
14．近日，某校围绕未成年人直播打赏乱象频发这一社会现象开展了“法护‘未’来 保‘未”成长”的主题活动。以下是该校学生搜集的案例之一，请你阅读并运用所学法律知识，回答下列问题。
小蒋自2014年出生后一直与外婆生活在一起，母亲常年在外与之分离，疏于管教。2023年，小蒋在外婆毫不知情的情况下，偷偷使用外婆的手机号注册了由某科技公司运营的游戏直播平台账号，又使用外婆的微信在5天内先后向该科技公司转账充值40余次，用于购买该平台的虚拟币、打赏该平台上进行游戏直播解说的主播，金额高达10万余元，在整个过程中，该科技公司作为平台运营者，未采取相应技术手段防范未成年人沉迷于网络游戏直播；小蒋母亲发现上述行为后，以小蒋名义将该科技公司诉至法院，要求其返还小蒋转账充值的全部钱款。
法律链接 《中华人民共和国民法典》第十九条规定：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。
（1）如果你是法官，你会做出怎样的判决？判决的理由是什么。
（2）谈谈该案例给了你什么启示。
15．【增强法治意识做守法小公民】
某校八年级（1）班组织开展了以“加强自我防范，远离违法犯罪”为主题的活动。同学们收集了两个案例，请你参与其中并完成下列任务。
（1）[案例一]为挣快钱偷渡金三角，扮演股票老师、老师助理、股民等虚假角色、统一话术，针对境内居民实施诈骗。2023年7月11日，织金县人民法院审理一起跨境电信网络诈骗犯罪集团案件，被告人周某义等20人因犯偷越国（边）境罪、诈骗罪，被分别判处六年十一个月至八个月不等的有期徒刑，并处相应罚金。
在本案中周某等20人行为属于哪种违法行为？该违法行为有哪些特征？
（2）学习防诈知识，谨防上当受骗。请你为大家介绍几种防范电信诈骗的方法。（至少三种）
（3）[案例二]下图是初中生刘兵走向犯罪的轨迹。
结合刘兵的犯罪轨迹，请你以“预防犯罪”为主题拟写一份倡议书，向全校同学发起倡议。将下面的倡议书补充完整。
倡议书
亲爱的同学们： “少年智则国智，少年强则国强”让我们一起远离犯罪，健康成长！ 八年级（1）班全体同学 2024年1月17日
16．某班开展了以“远离违法犯罪”为主题的班会活动，请你一起参与。
孙某某（未成年）在某聊天网站上看到一条出租银行卡可以赚钱的信息，遂联系同学詹某（已成年，另案处理），利用其身份证办理4张银行卡，并将银行卡出租给其他个用于信息网络犯罪支付结算。经查，涉案银行卡单向资金流入金额为人民币108万元，其中9.8万元系涉诈骗资金。孙某某可能被判处一年有期徒刑以下刑罚。
通过对上述案例的学习，同学们总结制作了如下预防违法犯罪专栏。
（1）根据案例，请你分析孙某某需要增强哪些意识。
请你将上述专栏补充完整。（围绕家庭、学校、自身三个角度作答即可）
答案解析部分
1．【答案】（1）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。
（2）公民的维权方式有：和解、调解、仲裁、诉讼；合法权益受到侵害时，我们应用法律来维护合法权益；诉讼是维护权益、应对侵害最正规、最权威，也是维护合法权益最后的屏障；我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
2．【答案】（1）人民法院（审判机关）。主刑：有期徒刑；附加刑：剥夺政治权利、没收财产。
（2）任何违法行为都要承担相应的法律责任；自觉尊法学法守法用法，依法规范自身行为；增强国家安全意识，树立总体国家安全观。
（3）侵犯了公民隐私权（人格尊严权）；对公民人身和财产安全构成重大威胁；损害社会利益，破坏社会和谐。
3．【答案】（1）使每一个司法案件都体现公平正义。
（2）法治能够为人们提供良好的生活秩序；法治保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活；未成年人的合法权益受法律特殊保护等。
（3）公民要增强尊法学法守法用法意识，树立正确的权利义务观念。加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。在全社会鲜明地树立起“守法光荣，违法可耻”的法治文化导向等。
4．【答案】（1）①不违法；②不良
（2）①触犯了《中华人民共和国治安管理处罚法》；理由：李某因违反工作纪律被公司开除，报复他人，致人重伤，属于刑事违法行为，触犯了《中华人民共和国刑法》；
②罚款5000元；理由：李某的行为是犯罪行为，应该被处于罚金5000元；
5．【答案】（1）其行为是不尊重他人的表现，是没有遵守网络道德和法律的行为；是缺乏网络素养的表现；影响社会风气，不利于传播网络正能量。
（2）①给广大网民获取信息带来困扰，严重破坏社会诚信。②污染社会文化环境，败坏社会风气。③诱发各种违法犯罪，不利于构建和谐社会。
（3）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会"信息节食"；在上网时要学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力，自觉抵制不良信息；遵守网络规则，遵守道德和法律。
6．【答案】（1）人民法院；有期徒刑属于主刑；剥夺政治权利和没收个人财产属于附加刑。
（2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（3）①王某的行为严重威胁公民人身安全、财产安全和社会管理秩序，具有严重的社会危害性，触犯刑法，应受到刑罚处罚；②他的行为败坏社会风气，影响社会和谐稳定。
7．【答案】（1）行政违法行为。行政机关必须依法行政。
（2）有利于激发创新活力；有利于营造尊重创造、保护创新的社会氛围；有利于维护市场经济秩序；有利于增强公民尊重和维护知识产权的意识。
（3）学习民法典等相关法律；善于运用法律维护自己的权益；依照法定程序维护自身权益等。
8．【答案】（1）不合理。理由：因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为，要受到行政处罚‘“赔礼道歉”’属于民事违法行为，要承担民事责任；而陈某实施的是刑事违法行为（犯罪行为），应受到有期徒刑、罚金等刑罚处罚。
（2）要学法懂法，清楚法不可违，严格依法规范自己的行为，这是做人的底线；理智选择，谨慎交友，尤其是社会上的不良人员，不可作为朋友
（3）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
9．【答案】①走好乡村振兴路，要坚持中国共产党的领导，由党团结带领人民走上乡村振兴的征程。如吴明军一样的新乡贤，在黄田镇党委的团结带领和助力下，活跃在乡村振兴的各个平台上，共同为黄田镇的振兴提供‘内生动力’。②走好乡村振兴路，要坚持乡村的高质量发展。乡村在发展过程中，需要转变发展方式，优化产业结构，转换增长动力，建设乡村的现代化经济体系。吴明军的生态茶园结合了本地资源和市场需求，打造出茶叶“全产业链”，是乡村振兴路上的优秀举措。③走好乡村振兴路，要坚持以人民为中心的发展思想，坚持发展依靠人民，发展为了人民。乡村人民是实现乡村振兴的主力军，吴明军的生态茶园为黄田镇提供了更多的就业机会，带领村民走上了增收致富的共富路，同时也激发了村民的奋斗热情。
10．【答案】（1）选择小北观点：“随手拍”平台有利于公民举报司机的不规范驾车行为，从而促进司机自觉规范驾车，遵守交通法规。选择小静观点：部分市民为获取奖励而冒险拍照，会危及自身安全，也会激发与司机的矛盾，进而给自身带来危险；同时，公民在拍摄照片的过程中，应注意保护他人的肖像权，不得侵犯他人隐私。
（2）这种行为是违法的。根据民法典规定；除合理实施新闻报道，不可避免地使用他人肖像和维护公共利益或肖像权人合法权益等行为，可以不经肖像权人同意，其他未经肖像权人授权，制作、使用、公开他人肖像的行为，均可能构成侵权。制作他人表情包并在各个社交软件中传播的行为侵犯了他人的肖像权，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。同时，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）在电影院偷拍、录像是一种不文明行为，在影院内偷拍、录像并传播，严重的属于违法行为，要承担相应的法律责任；保护知识产权就是尊重创造、保护创新，我们要尊重他人的知识产权。
11．【答案】（1）合理。理由：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；小区公共场所属于业主共有，张大爷使用小区公共场所需要征得小区业主集体同意；张大爷的行为损害了其他业主的合法权利。
（2）①自觉遵守社会公德、社会公约和法律法规；；②团结友爱，互谅互让，友好协商；；③树立法治意识，依法行使权利。
12．【答案】（1）①严重社会危害性。②刑事违法性。③应受刑罚处罚性。
（2）增强法律意识，提高道德修养；杜绝不良行为，防患于未然；依法自律，自觉守法；等等。
（3）及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益；敢于并善于依法维护正当权益；善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。
13．【答案】（1）人身自由权|财产权
（2）①宪法是公民权利的保障书。②尊重和保障人权是我国的宪法原则。③宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。④宪法是-切组织和个人的根本活动准则。
（3）有勇有谋（敢于并善于），在保全自己、减少伤害的前提下，机智灵活的斗争。可以先把身上的钱交给对方，记住他们的体貌特征，事后向老师、家长寻求帮助；及时拨打“110”报警电话。
（4）①“家庭成员应当敬老爱幼，互相帮助"体现了法律规范着全体社会成员的行为，规定我们应该享有的权利和应该履行的义务；
②“父母应当依法承担民事责任”体现了法律保护着我们的生活，法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
14．【答案】（1）如果我是法官，我会要求该科技公司返还小蒋转账充值的全部钱款。理由：依据《中华人民共和国民法典》第十九条规定：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。监护人要求返还款项的，人民法院应该予以支持。
（2）我们应该学法，懂法，树立法治观念；自觉守法，法律规定的一定做，法律禁止的坚决不做；学会用法，运用法律武器维护自身的合法权益；自觉护法，敢于和善于运用法律武器同违法犯罪行为作斗争，维护国家利益、集体利益和公民的合法权益。
15．【答案】（1）犯罪行为；特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。
（2）不要轻信中奖信息，谨防上当；不要轻易泄露个人信息；接到陌生电话、短信或不良信息，要主动向公安机关或电信监管部门举报；不要点击短信中的链接。
（3）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要杜绝不良行为；③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
16．【答案】（1）法治意识；诚信意识；责任意识等。
（2）①弘扬家庭美德和优良家风，营造良好的家庭氛围；家庭成员之间互相信任、体谅和包容，增进理解，化解矛盾与冲突。②设置法律课程，做好校园普法工作；老师强化监管，及时帮助学生纠正不良行为。③严以律己，自觉抵制各种诱惑，杜绝不良行为；树立法治意识，培育和践行社会主义核心价值观。
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑