资源简介

2023—2024学年度第一学期期末学情质量监测
三年级科学（冀教版）
注意事项：
1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟；
2．答卷前，请将姓名，班级等信息填写到相应位置。
一、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共20分）
1. 不同量筒的最小刻度值和最大量程可能不一样。（ ）
【答案】√
【解析】
2. 陶泥花瓶经过高温烧制变成了陶瓷瓶。 （ ）
【答案】×
【解析】
3. 固体受热膨胀后，再受冷就不再收缩了。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体通常情况下，受热膨胀，受冷缩小，这种性质叫做热胀冷缩，许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。固体受热膨胀后，再受冷体积会收缩。
4. 水蒸气、水和冰虽然形态不同，但它们都是水。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】水有固态、液态、气态三种状态。水变成水蒸气的过程叫做蒸发，水蒸气变成水的过程叫做凝结。水变成冰的过程叫做凝固。水蒸气是水的气态形式，水是液态形式，冰是固态形式，但它们都是水。题目的说法是正确的。
5. 加热、搅拌、使物质体积变小这三种加快溶解方法不能同时使用。（ ）
【答案】×
【解析】
6. 食盐、白糖、小苏打三种物质溶解能力不同。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】许多物质能够溶解在水中，但是物质在水中溶解的量是有限的，不同物质在水中的溶解能力是不同的。在20℃时，100毫升的水能溶解36克食盐，204克白砂糖，9.6克小苏打，白砂糖溶解能力最强，其次是食盐，溶解能力最差的是小苏打。
7. 在一定范围内，同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大。（ ）
【答案】√
【解析】
【详解】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫作弹性。能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。弹力是有限度的，在一定范围内，同一根弹簧，伸长的长度越长，产生的弹力就越大，挂起的钩码就重。
8. 所有的物体都能浮在水面上。（ ）
【答案】错误
【解析】
【详解】物体的沉浮与自身的质量和体积都有关。浸没在液体中的物体如果它的密度小于液体密度，物体上浮；如果它的密度等于液体的密度，物体悬浮；如果它的密度大于液体的密度，物体下沉。
9. 将土豆放入水中，会上浮。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】物体在水中能否漂浮与物体的密度、形状等多种因素有关。将土豆放入水中，土豆会下沉，因为土豆比同体积的水重。
10. 想让水火箭飞的远，火箭主体内的水装的越多越好。…（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】力的作用是相互的，所以水火箭是利用压缩空气与水的作用内与反作用力，当水被向后喷出时，瓶及瓶内的空气就受力向前冲，水火箭就是利用这个原理升空的。水火箭飞行的高度与瓶中水量的多少有关，水量大约三分之一时，飞行高度最高。
二、择优录取（每小题2分，共20分）
11. （ ）是常用的测量体积的工具。
A. 量筒 B. 刻度尺 C. 天平
【答案】A
【解析】
【详解】工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情，扩大了人的视野，延伸了人的肢体，增强了人的力量。不同的工具有不同的用途，我们要根据实际情况来选择合适的工具。量筒是常用的测量体积的工具；刻度尺是常用的测量长度的工具；天平是常用的测量质量的工具。
12. 水沸腾时烧杯内有（ ）产生。
A. 雾霾 B. 气泡 C. 白色粉末
【答案】B
【解析】
【详解】把水加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，烧杯中的水在减少。
13. 我们可以依次利用溶解（ ）蒸发的方法来分离盐和沙。
A. 过滤 B. 沸腾 C. 搅拌
【答案】A
【解析】
【详解】按照“溶解、过滤、蒸发”的步骤进行分离的物质，必须需要满足两种固体物质的溶解性不同，必须具备：一种不能溶于水，另一种物质能溶于水。我们可以依次利用溶解、过滤、蒸发的方法来分离盐和沙。
14. 下列不能加快冰融化的方法的是（ ）。
A. 加热 B. 将冰放到寒冷的室外 C. 往碎冰里加些食盐
【答案】B
【解析】
【详解】当环境温度高于0摄氏度，冰的温度升至0摄氏度时开始融化。加热、往碎冰里加些食盐，能加快冰融化的速度，水的冰点是0℃。故将冰放到寒冷的室外，不能加快冰的融化速度。
15. 物体能够漂浮在水面是因为它受到了（ ）。
A. 摩擦力 B. 弹力 C. 浮力
【答案】C
【解析】
【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。一艘船能漂浮在水面上，是因为它受到了浮力。
16. 摩擦力的大小与（ ）有关。
A. 物体运动的速度 B. 接触面面积 C. 接触面间的压力
【答案】C
【解析】
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与接触面的压力有关系，接触面的粗糙程度一定时，接触面间的压力越大，摩擦力越大；摩擦力的大小与接触面积大小和物体运动速度无关。
17. 西红柿在水中受到浮力的方向是（ ）的。
A. 向上 B. 向下 C. 向四面八方
【答案】A
【解析】
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上力，这个力我们称它为水的浮力。西红柿在水中受到的浮力的方向是向上的。
18. 运动员在手上涂镁粉是为了（ ）摩擦力。
A. 增大 B. 减小
【答案】A
【解析】
【详解】摩擦有益也有害。有时需要增大，有时需要减小。体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉为了增大摩擦力、防滑。
19. （ ）被誉为“中国航天之父”。
A 杨利伟 B. 张衡 C. 钱学森
【答案】C
【解析】
【详解】钱学森是杰出科学家、中国航天事业奠基人，人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一，是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人，是工程控制论的创始人，是20世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物，堪称20世纪应用科学领域最为杰出的科学家。被誉为中国航天之父和火箭之王。
20. 我国（ ）时期，万户陶成道试图利用火药制成的“火箭”带自己上天。
A. 明朝 B. 商朝 C. 唐朝
【答案】A
【解析】
三、连线题（每线2分，共8分）
21. 请把下面的力与对应的现象相连。
弹力 人们使用救生圈
浮力 轴承内放置滚珠
摩擦力 下雪天给轮胎加防滑链
橡皮筋拉长后产生力
【答案】
【解析】
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当物体放入水中时，它就受到了水对它向上托起的力，这就是浮力。一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。橡皮筋拉长后产生的力是弹力；我们使用救生圈产生的力是浮力；下雪天给轮胎加防滑链，轴承内放置滚珠是摩擦力。
四、探究题（每空2分，共32分）
如图是“给水加热”的实验，请回答下列问题。
22. 请把实验仪器的名称填入对应的括号中。（烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯）
A——（ ）；B——（ ）；C——（ ）；D——（ ）。
23. B的作用是（ ）。
24. 要想知道A里面的水温，可以借助工具（ ）。
25. A里面的水开始翻滚，冒泡是发生了（ ）现象，这时的水温是（ ）。
26. 下面说法正确的是（ ）。
A. 加热后实验仪器仍然很烫，所以不要用手触摸
B. 实验完成后，马上用嘴吹灭酒精灯
C. 点火的火柴没有了，可以拿着酒精灯去邻桌对火
【答案】22. ①. 烧杯 ②. 石棉网 ③. 酒精灯 ④. 三脚架
23. 使受热均匀 24. 温度计
25. ①. 沸腾 ②. 100℃ 26. A
【解析】
【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，水面上会冒“白气”；同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。
【22题详解】
在加热实验中，有用来加热的酒精灯，有用来放烧杯的三脚架，有盛水的烧杯，还有能使烧杯均匀受热的石棉网；
【23题详解】
根据题干可知，图B是石棉网，能够让烧杯均匀受热；
【24题详解】
温度是指物体的冷热程度，可以借助于温度计来进行测量，它一般用摄氏度作单位，符号是℃。
【25题详解】
把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内的水开始翻滚、冒泡，水面上会冒“白气”。同时烧杯中的水在减少，但是温度保持不变，仍然是100℃。
【26题详解】
A．加热后实验仪器仍然很烫，所以不要用手触摸，正确；
B．实验完成后，马上用嘴吹灭酒精灯，错误；酒精灯用完要熄灭时，应该用灯帽将其盖灭，盖灭后需要再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！
C．点火的火柴没有了，可以拿着酒精灯去邻桌对火，错误；点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴自下而上点燃，决不能用燃着的酒精灯对火。
仔细观察下图，
27. 仔细观察下图，把图上的空补充完整，并回答下面的问题。
28. 它的名称是________________。
29. 它是测量________________的大小的常用工具。
30. 当读数时，我们的视线要与________________持平。
【答案】27. （1）提环（2）指针（3）刻度板（4）挂钩
28. 弹簧测力计 29. 力
30. 刻度
【解析】
五、回答问题（每小题5分，共20分）
31. 水在什么温度下能结冰？
【答案】当环境温度低于0℃或水的温度下降到0℃时，水开始结冰。
【解析】
【详解】一般情况下液态水降到0℃时开始凝固成冰，从液体状态变成了固体。水在结冰过程中，要向周围放出热量。水结冰的过程是凝固，这个温度叫作凝固点，一般情况下水结冰的温度是0℃。
32. 热胀冷缩在生活中有哪些应用？
【答案】热气球、夏天自行车车胎气不能打太足、踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了。
【解析】
【详解】绝大多数物体受热时，体积会膨胀，冷却时，体积会缩小，这种性质叫做热胀冷缩。生活中利用气体热胀冷缩的实例很多，例如热气球、夏天自行车车胎气不能打太足、踩扁的乒乓拿热水烫烫就鼓起来了，利用液体的热胀冷缩的原理制成的温度计等。
33. 为什么圆珠笔的笔尖能自动弹回去？
【答案】圆珠笔内的弹簧发生了形变，产生了弹力。
【解析】
【详解】这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做弹力。根据对弹力的认识，圆珠笔内的弹簧发生了形变，会产生恢复原来形状的弹力，改变圆珠笔的笔头进出。
34. 水火箭飞行的高度与哪些条件有关？
【答案】水火箭各个部分的材料，制作工艺以及整体设让等都可能影响水火箭飞行的高度。
【解析】
【详解】水火箭各个部分的材料，制作工艺以及整体设让等都可能影响水火箭飞行的高度。测试某一因素对水火箭飞行的影响时，需要保证对比实验中其他因素不变。2023—2024学年度第一学期期末学情质量监测
三年级科学（冀教版）
注意事项：
1．本试卷共4页，满分100分，考试时间60分钟；
2．答卷前，请将姓名，班级等信息填写到相应位置。
一、明辨是非（对的打“√”，错的打“×”）（每小题2分，共20分）
1. 不同量筒的最小刻度值和最大量程可能不一样。（ ）
2. 陶泥花瓶经过高温烧制变成了陶瓷瓶。 （ ）
3. 固体受热膨胀后，再受冷就不再收缩了。（ ）
4. 水蒸气、水和冰虽然形态不同，但它们都是水。（ ）
5. 加热、搅拌、使物质体积变小这三种加快溶解方法不能同时使用。（ ）
6. 食盐、白糖、小苏打三种物质溶解能力不同。（ ）
7. 在一定范围内，同一根弹簧伸长长度越长，产生的弹力越大。（ ）
8. 所有的物体都能浮在水面上。（ ）
9. 将土豆放入水中，会上浮。（ ）
10. 想让水火箭飞的远，火箭主体内的水装的越多越好。…（ ）
二、择优录取（每小题2分，共20分）
11. （ ）是常用的测量体积的工具。
A. 量筒 B. 刻度尺 C. 天平
12. 水沸腾时烧杯内有（ ）产生。
A. 雾霾 B. 气泡 C. 白色粉末
13. 我们可以依次利用溶解（ ）蒸发方法来分离盐和沙。
A. 过滤 B. 沸腾 C. 搅拌
14. 下列不能加快冰融化的方法的是（ ）。
A. 加热 B. 将冰放到寒冷的室外 C. 往碎冰里加些食盐
15. 物体能够漂浮在水面是因为它受到了（ ）。
A. 摩擦力 B. 弹力 C. 浮力
16. 摩擦力的大小与（ ）有关。
A. 物体运动的速度 B. 接触面面积 C. 接触面间的压力
17. 西红柿在水中受到的浮力的方向是（ ）的。
A. 向上 B. 向下 C. 向四面八方
18. 运动员在手上涂镁粉是为了（ ）摩擦力。
A 增大 B. 减小
19. （ ）被誉为“中国航天之父”。
A. 杨利伟 B. 张衡 C. 钱学森
20. 我国（ ）时期，万户陶成道试图利用火药制成的“火箭”带自己上天。
A. 明朝 B. 商朝 C. 唐朝
三、连线题（每线2分，共8分）
21. 请把下面的力与对应的现象相连。
弹力 人们使用救生圈
浮力 轴承内放置滚珠
摩擦力 下雪天给轮胎加防滑链
橡皮筋拉长后产生的力
四、探究题（每空2分，共32分）
如图是“给水加热”的实验，请回答下列问题。
22. 请把实验仪器名称填入对应的括号中。（烧杯、石棉网、三脚架、酒精灯）
A——（ ）；B——（ ）；C——（ ）；D——（ ）。
23. B的作用是（ ）。
24. 要想知道A里面的水温，可以借助工具（ ）。
25. A里面的水开始翻滚，冒泡是发生了（ ）现象，这时的水温是（ ）。
26. 下面说法正确的是（ ）。
A. 加热后实验仪器仍然很烫，所以不要用手触摸
B. 实验完成后，马上用嘴吹灭酒精灯
C. 点火的火柴没有了，可以拿着酒精灯去邻桌对火
仔细观察下图，
27. 仔细观察下图，把图上的空补充完整，并回答下面的问题。
28. 它的名称是________________。
29. 它是测量________________的大小的常用工具。
30. 当读数时，我们的视线要与________________持平。
五、回答问题（每小题5分，共20分）
31. 水在什么温度下能结冰？
32. 热胀冷缩在生活中有哪些应用？
33. 为什么圆珠笔的笔尖能自动弹回去？
34. 水火箭飞行的高度与哪些条件有关？

展开更多......

收起↑